听骆老师讲古诗词，总是鼻子酸酸的、心里暖暖的！ 《古诗词课》根据骆玉明老师多年来备受欢迎的《古典诗词导读》一课整理而来，在他的讲述中读者和诗词作者之间没有了时空上的距离，站在同一种处境上品味人生，读者在读懂诗词的同时感受自己的生命历程，治愈生活的焦虑。语言或俏皮幽默，或尖锐深刻，丝毫没有“说教感”，只有深切的关怀，让读者产生深深的共鸣。 从《诗经》楚辞讲到唐诗宋词，这21节治愈人心的诗词课，用极具代表性的经典诗词还原古诗词中的人生境遇，深刻展现亘古不变的人性。 翻开本书，在骆老师的带领下轻松走进诗词深处，获得发自内心的感动！ 《咏怀·第七十一》：焦虑不是消极，而是对生命的敏感 生命就是一个充满焦虑的走向死亡的过程。这是阮籍诗歌的一种表达，也是叔本华哲学的一个表达。人有时候会凝视着生命的这种焦虑灰暗和无望，不能把它理解为一个纯粹的消极现象，因为从中我们...(展开全部)

“我有两个最大的心愿，一个是把自己对于诗歌中之生命的体会，告诉下一代的年轻人，一个是把真正的诗歌吟诵传给后世。”这本《古诗词课》正是接续了叶嘉莹先生的第一个心愿。 全书共三十六课：上编二十课，是关于诗的介绍，始于《诗》《骚》，终于晚唐之李商隐；下编十六课，是关于词的介绍，始于最早的花间词人温庭筠，终于南宋末之王沂孙。通过这三十六课，读者可以掌握中国古典诗词的发展、演进脉络，由此可以获得进一步一窥古典诗歌堂奥的钥匙，体悟到诗词中的兴发感动的生命和作用。 每堂课后，均附有叶嘉莹亲自注释、简析的“诗词选注”，精解中国最重要的诗人和诗歌，带你进入古典诗歌美好、高洁的世界。

听骆老师讲古诗词，总是鼻子酸酸的、心里暖暖的！ 复旦特受欢迎的教授！超火爆的诗词课！ 《古诗词课》根据骆玉明老师多年来备受欢迎的《古典诗词导读》一课整理而来，在他的讲述中读者和诗词作者之间没有了时空上的距离，站在同一种处境上品味人生，读者在读懂诗词的同时感受自己的生命历程，治愈生活的焦虑。语言或俏皮幽默，或尖锐深刻，丝毫没有“说教感”，只有深切的关怀，让读者产生深深的共鸣。 从《诗经》楚辞讲到唐诗宋词，这21节治愈人心的诗词课，用极具代表性的经典诗词还原古诗词中的人生境遇，深刻展现亘古不变的人性。 翻开本书，在骆老师的带领下轻松走进诗词深处，获得发自内心的感动！ 《咏怀•第七十一》：焦虑不是消极，而是对生命的敏感 生命就是一个充满焦虑的走向死亡的过程。这是阮籍诗歌的一种表达，也是叔本华哲学的一个表达。人有时候会凝视着生命的这种焦虑灰暗和无望，不能把它理解为一个纯粹的消极现象，因为从中我们看到的是一种对生命的敏感。 《春江花月夜》：正因为我到这里，世界才这样美好 江上的月亮在等待谁呢？每一个人都是被这个世界所等待的，世界之所以有意义，是因为你用你的方法去认识了世界，每个人都用自己的方法赋予世界以意义。当我们看到江上的月亮的时候，我们就可以这样去想，我正是那个月亮所等待的人。 《锦瑟》：往事如梦，但往事里的痛苦是真实的 虽然人生如梦，但是人生中的痛苦是确切的，是深刻的，是不可遗忘的。你现在不要追究李商隐了，你追究你自己吧。你的那些往事，它们现在缥缈像一个幻影。可是那些往事里面留下的痛苦和悲哀，它不是刻在梦里面的，它是刻在你心里面的。

《陪孩子读古诗词》共四册，分为《春夏秋冬》《绿水青山》《别离深情》《赤子丹心》，为6～14岁儿童量身定制。辑一《春夏秋冬》以季节为主题，让孩子在诗词中体会春华秋实、酷暑严寒，领略四时风光。辑二《绿水青山》，既有自然山水，又有乡村名胜，和孩子一起穿越时空，走遍祖国大好河山。辑三《别离深情》涵盖了古人表达友情、亲情、爱情与乡愁的经典作品，让孩子在文字里与古人来一场穿越时光灵魂之旅。辑四《赤子丹心》选录了古人抒发自身理想抱负和爱国热情的作品，让孩子在阅读的过程中感受古人的壮志豪情。全书囊括240多首诗词，附有生动诠释和解读，并深化拓展了古文化常识，加上古典配图，兼顾知识性与趣味性。家长与孩子共读，赏诗词之美，品古典韵味。

简介：自写自娱，观者留下自己写的诗，亦能精选上书。《本文来自****,请多多支持!》

《陪孩子读古诗词》共四册，分为《春夏秋冬》《绿水青山》《别离深情》《赤子丹心》，为6～14岁儿童量身定制。辑一《春夏秋冬》以季节为主题，让孩子在诗词中体会春华秋实、酷暑严寒，领略四时风光。辑二《绿水青山》，既有自然山水，又有乡村名胜，和孩子一起穿越时空，走遍祖国大好河山。辑三《别离深情》涵盖了古人表达友情、亲情、爱情与乡愁的经典作品，让孩子在文字里与古人来一场穿越时光灵魂之旅。辑四《赤子丹心》选录了古人抒发自身理想抱负和爱国热情的作品，让孩子在阅读的过程中感受古人的壮志豪情。全书囊括240多首诗词，附有生动诠释和解读，并深化拓展了古文化常识，加上古典配图，兼顾知识性与趣味性。家长与孩子共读，赏诗词之美，品古典韵味。

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我国拥有着悠久、厚重的博物学传统，从春秋战国时期的《山海经》《诗经》到西晋的《博物志》，大量的中国古代博物学家对山川、草木、鸟兽、虫鱼、风土、人情等都做了深入的解读。古诗词则是我们给孩子打开这个神秘东方博物世界的一把钥匙，因为它们不仅用灵动鲜活的笔墨给我们现代人展示了艺术的魅力，更盈溢着古代文人对大自然细致入微的观察力。在他们的笔下，山川有了色彩，动植物有了神韵，亭台楼榭也都有了独属于自己的味道。本书精选了120首传诵度广、知名度高的古诗词，以其中涉及的自然和人文现象为切入点，融合科普与人文知识，以幽默生动的语言，为孩子们打开一扇深入了解古人生活，观察大自然万事万物的大门。

简介：[诗词]这里是古诗词小馆，是为学生党和诗词爱好者开的诗词坑。来源为百度，侵删。[百度百科搬运者]

本书是国学大师顾随先生品读中国古典诗词的文章合集。 顾随是著名的国学大师，对古诗词有着深入的研究和精妙的理解。本书摘选了顾随若干篇谈中国古诗词的文章，分为论诗、论词两部分，以人物为章节对诗词进行解读和赏析，其中既有对具体诗词作品的细致赏析，又有对诗人诗风乃至诗学观念的评点、探讨，从不同的角度、高度和维度，带领读者品读中国的古典诗词。 顾随以其敏锐的洞察力和独特的文学才华，使古诗词丰富的内涵在本书中得以具象化。当我们跟随顾随的笔触走进古诗词的世界，也就走进诗人真实的思想世界，从而与古诗词蕴涵的情感与哲理产生共鸣。