史记新证　　汉书新证　　关中秦汉陶录　　居延汉简研究　　两汉经济史料論叢　　文史考古論叢　　读子日札　　读金日札　　三辅黄圆校证　　摹上廬诗稿

史记》博极古今，包罗万象，流传既远，由于后人的传抄、刊刻甚至妄改，难免存在很多错误。王叔岷先生广泛运用经、史、子、集以及古注、类书等校证《史记》，解决了前人根本无法解决的重要问题。作者对《史记》的校证，以日本泷川资言《史记会注考证》为底本，参校刊本，最早者为北宋监本；次为南宋黄善夫本；最晚为清乾隆武英殿刊本。作者的主要工作包括：一、字句整理；二、史实探索；三、陈言佐证；四、佚文辑录；五、旧注校补。作者以一人之力，历经十七年的时间完成了全部文字校勘工作。《史记校证》是近人整理《史记》的最重要成果之一，为《史记》校证本中最权威者，具有很高的参考价值。

《史记笺证》内容为：《史记》共一百三十篇，五十二万字，记事上起轩辕黄帝，中经唐、虞、夏、商、周、秦，下迄汉武帝太初年间（前104—前101），共写了两千多年的历史。《史记》首先令我们感到惊奇而为之赞叹的是它的包罗之广泛，体大而思精：它不仅写了远古、近古，而且写了现代、当代；不仅写了中原、华夏，而且写了边疆、外国；不仅写了政治、军事，而且写了经济、文化；不仅写了帝王将相、英雄豪杰，而且写了广大下层的各色人等。这种囊括古今各类知识、各家各派文化于一炉而加以融会贯通的气魄，是前无古人的；司马迁自述其写作此书的目的是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，这种打通一切领域，自立学术章程，总结一切规律以求为现实政治服务的宏伟目标，也是前无古人的。 《史记》的结构分“本纪”“表”“书”“世家”“列传”五个部分。所谓“本纪”，共十二篇。《太史公自序》说：“略推三代...(展开全部)

《史记》是汉武帝时期太史令司马迁倾注毕生心血写成的一部伟大著作 ，是中国历史学上的一座里程碑。历代研究《史记》者众多，使“史记学” 成为一项专门学问。自清末甲骨文出土以来，众多出土文献层出不穷，给《 史记》研究提供了大量珍贵的第一手资料。本书《史记商周史事新证图补— —殷、周、秦 新证图补(壹)》即以出土文献为主要依据，对《史记》 中殷、周、秦三篇《本纪》进行解释阐发。利用甲骨文、金文、战国秦汉玺 印、陶文、石器和简牍帛书等资料，讨论商、周、秦三族的传说、来源、姓 氏、祖先、世系、名臣、地望、诸侯国及相关史事等内容。多引证前人时贤 的高论，参以己见。通过总结周代以来对商人尤其是纣王行迹的夸张歪曲， 说明史书不能全信，必须经过可靠证据的检验；总结商周、蛮夷及其後秦晋 等国间的征伐战争，说明由於所处的立场不同，同一类事件可以被定以截然 相反的性质，自身的...(展开全部)

《汉书新证》系陈直先生著作集《摹庐丛著》之一种，是《史记新证》的姊妹篇，也是奠定陈先生学术地位的成名作和代表作。《汉书》历代研习者甚众，为之做过注解的不下数百家，在这一领域已少有剩义，要取得突破非常不易。陈先生另辟蹊径，广泛运用出土资料，如居延敦煌简牍、碑刻、汉铜器、漆器、陶器以及封泥、玺印、货币等。全书的考订条目达两千多条，其中百分之八十取证于出土资料。新材料的运用使许多千古聚讼的问题得有定谳，为秦汉史研究开辟了一条新路。

对中国文史阅读、研究而言，《史记》是头等重要的典籍，厘清、勘正《史记》文本中的文字错讹，辨正由此所涉及的重要史实，对《史记》的阅读和利用，无疑具有极大的便利和帮助。《史记新本校勘》校勘所及，即如上述，关系许多秦汉史实，作者在遍览古籍版本并加以考辨取舍后，对这一时期的地理、政治、天文、历法等许多重大问题进行深入剖析，反复究诘，极大地推动了《史记》相关问题的解决。

《元朝史事新证》所称“欧亚”（Eurasia）是指内陆欧亚，这是一个地理概念。其范围大致东起黑龙江、松花江流域，西抵多瑙河、伏尔加河流域，具体而言除中欧和东欧外，主要包括我国东三省、内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区，以及蒙古高原、西伯利亚、哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦、土库曼斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗斯坦、巴基斯坦和西北印度。其核心地带即所谓欧亚草原（Eurasian Steppes）。 内陆欧亚历史文化研究的对象主要是历史上活动于欧亚草原及其周邻地区（我国甘肃、宁夏、青海、西藏，以及小亚、伊朗、阿拉伯、印度、日本、朝鲜乃至西欧、北非等地）的诸民族本身，及其与世界其他地区在经济、政治、文化各方面的交流和交涉。由于内陆欧亚自然地理环境的特殊性，其历史文化呈现出鲜明的特色。

这本集子收录了十一篇读书报告。其中六篇曾以《习赋椎论记》为名，于1999年3月在臺北、由臺湾学生书局出版。其中除了 及其相关问题>于此次出版时增补幾个字词疏释、稍事修订第六节，除者幾乎率仍舊贯，仅改正某此明顯疏误，儘量将洲解格式画一。承璇琮先生惠薦，得在大陆面世，非常感激。 　　因为这本集子所及作品的时代限制，雖上涉先秦，下迨晉、宋，但碻以汉赋为研讨焦点，名從實定，因此谨遵前辈学人的意见，以汉赋署题。需要解释的乃为什么叫史略。纂辑講求的是網殆盡，很多常谙　曾面的材料也不得不涉及，但章学诚曾说过：真正的著述不是纂辑，要有别谙心裁，至少在取材上要畸轻畸重，详人所略，略人所详。

刘操南（1917年12月—1998年3月29日）教授、作家，字肇薰，号冰弦，江苏无锡人，1917年12月生于无锡南门刘源昌号。6岁入塾，读《四书》、《毛诗》、《左氏春秋》。后就读于无锡辅仁中学，抗战军兴，负笈国立浙江大学中国文学系，随校内迁，毕业于贵州遵义。为竺可桢校长看中，留校任教。建国后因院系调整，自浙江大学中文系而浙江师范学院、杭州大学从教。1998年3月29日因病去世，终为杭州大学（现浙江大学）古籍研究所教授。 刘操南文史皆长，文理兼通，学贯中西，考据、义理、词章并重，治学博大精深，学术成就涉及古典文学、科技史、古代史、文献学、章回小说与诗词书画曲艺等多方面，蜚声海内外。