朗朗书声中，童子抬头问天，低头观地，一字一句诵着天地山川、人伦礼制的名目——这正是《名物蒙求》描绘的世界。它是一部既有诗意又具知识性的启蒙读本，由宋代学者方逢辰编撰，被誉为“最具文采的百科蒙书”。 全书以四言韵语写成，内容涵盖天地、日月、山川、草木、禽兽、器用、衣冠、宫室、礼仪等诸多方面。开篇即写“天尊地卑，乾坤定住；轻清为天，重浊为地”，用极简之语揭示宇宙生成的理路。此后层层铺展，从自然万象到人间秩序，从衣冠制度到礼仪规范，处处可见古人以文字整理世界的心思。 方逢辰在书中秉承“知其名而通其类”的教育理念，让孩童能在诵读中建立起对万物的认知。那些韵律分明的四言句，不仅便于记诵，更让“天地人事”化为声音与节奏，蕴含着理学与诗教的双重意味。 《名物蒙求》虽短，却如一卷浓缩的文明图谱。读它，仿佛能听见千年前私塾里的诵声回荡，也能感受到古人将世界秩序编织进文字的温度与智慧。

蒙学是对我国传统幼儿启蒙教育的一个统称，是我国传统教育中的一个重要阶段。在我国古代，儿童“开蒙”接受教育的年龄一般在4岁左右。现代科学也认为，4岁恰好是儿童学习汉字的*佳年龄段。因此，蒙学教育的基本目标是培养儿童认字和书写能力，养成良好的日常生活习惯，具备基本的道德伦理规范，并且掌握一些中国基本文化的常识及日常生活常识。蒙学作为国学中经典之经典，铸就了“中华不可或缺之魂”，凝聚了我国数千年的文明史和传统文化，体现了中华民族博大精深的文化内涵。特别是蒙学经典，更是古人根据我们广大青少年儿童身心发展特点和学习知识需要而编撰的。这些经典作品，行文流畅，气势磅礴，辞藻华丽，前后连贯，朗朗上口。内容丰富，包含有天文、地理、历史、治国、修身、道德、伦理、哲学、艺术等丰富知识。古往今来，我们中华民族的无数华夏子孙从中吸取知识，不仅培养了我们良好的道德品质，还提升了我们儒雅、淳静的气质，滋养了我们一代代人的成长。蒙学是我们中华民族五千年的文化精髓，其中蕴涵着丰富而

蒙学是对我国传统幼儿启蒙教育的一个统称，是我国传统教育中的一个重要阶段。在我国古代，儿童“开蒙”接受教育的年龄一般在4岁左右。现代科学也认为，4岁恰好是儿童学习汉字的*佳年龄段。因此，蒙学教育的基本目标是培养儿童认字和书写能力，养成良好的日常生活习惯，具备基本的道德伦理规范，并且掌握一些中国基本文化的常识及日常生活常识。蒙学作为国学中经典之经典，铸就了“中华不可或缺之魂”，凝聚了我国数千年的文明史和传统文化，体现了中华民族博大精深的文化内涵。特别是蒙学经典，更是古人根据我们广大青少年儿童身心发展特点和学习知识需要而编撰的。这些经典作品，行文流畅，气势磅礴，辞藻华丽，前后连贯，朗朗上口。内容丰富，包含有天文、地理、历史、治国、修身、道德、伦理、哲学、艺术等丰富知识。古往今来，我们中华民族的无数华夏子孙从中吸取知识，不仅培养了我们良好的道德品质，还提升了我们儒雅、淳静的气质，滋养了我们一代代人的成长。蒙学是我们中华民族五千年的文化精髓，其中蕴涵着丰富而

《蒙求》是一部专讲历史典故的蒙学教材，成书于唐代，是现存同类蒙学书籍中最早的一部。本书收录了唐以前六百多条名人轶事，并将其总结成押韵的四字句，以便儿童记诵。通过学习《蒙求》，既能丰富诵习者的历史知识，又为读者搜集文章素材提供了方便，可谓一举两得。由于《蒙求》形式简单，文字易懂，又有一定的趣味性，很快就流行开来，而且产生了多部仿照其形式编撰的蒙学教材，影响颇为深远。

《文字蒙求(外1种)(白话插图)》分为象形、指事、会意、形声四卷，主要内容涵盖右天地类之纯形、右人类之纯形、右动物之纯形、右植物之纯形等。

《文字蒙求》是清人王筠撰写的一本指导儿童识字的教本，从《说文解字》中摘取两千多字，分为象形、指事、会意、形声四卷，并列篆文和楷书，依照许慎的解释再加申说。既可以作为指导识字的入门书，又因为其订正《说文》之处颇多，因此对于研读《说文》也有参考作用。 这次整理，一切以方便读者为出发点，字头的小篆用图片形式以存真，其余采用新式标点符号，并给每个字头加注汉语拼音。一些字头下增加整理者按语，按语内容包括古文字字形及释义等，方便读者理解。书后制作汉语拼音音序和汉字笔画索引。

《文字蒙求》包括天地類之純形；人類之純形；動物之純形；植物之純形；衣服器械屋宇之純形；一字象兩物形者；由象形字省之仍是象形者；避它字而變其形者；物多此形因兼其用以象之者；其形不能顯白因加同類字以定之；以會意定象形而别加一形者等内容。

《蒙求》是一本以介绍历史掌故和各科知识为主要内容的蒙学读物，由唐朝李瀚编著。共2384字，收录约600个历史掌故。全书按韵编排，四言成一短句，逐联押韵，上下两句对偶，各讲一个典故。内容包括不同时期的历史人物、历史事件、神话、寓言等等，涉及政治、军事、文化、外事、艺术、方术、习俗等等各个方面。故事来源不仅有群经正史、诸子百家，还涉及诸多稗官野史、方志异闻等。《蒙求》书名取意于《周易·蒙卦》：“匪我求童蒙，童蒙求我。”“蒙以养正，圣功也。” 《童蒙须知》为南宋朱熹所写的启蒙读物。分衣服冠履、言语步趋、洒扫涓洁、读书写文字、杂细事宜等目。对儿童的生活起居、言谈举止、读书学习、道德行为礼节等均作了详细规定。

汉英对照版《成都名物》，属于中国外文出版发行事业局策划的“大美中国”丛书的分册之一，通过 106 幅手绘作品和 106 篇优美短文，将成都古老的特色文化地标与年轻人的现代生活完美融合，描绘了中国年轻人在成都的 106 种“最流行”的生活方式。 成都，到底是怎样的一座城? 这里，把自然的表达赋予蜿蜒的锦江。也不介意，让生活的底色，成就每一条街巷。这里爱市井人间,也爱无尽诗意。“九天开出一成都，万户千门入画图。”这是李白笔下的成都，把每一种生活的安逸，都放在热爱的轮廓里。 这就是成都。 成都总是让人流连忘返，无论是美食、历史还是文化，这里都有无限的魅力等待着你的发现。 之后，“大美中国”也将陆续推出《广州名物》《杭州名物》《南京名物》《西安名物》等七个城市的“名物”系列。“美”，是全人类的共同追求，也是东西方都无法拒绝的表达，特别极具“东方韵味”的中国风...(展开全部)