记录了明中叶传诵诸作，收录作品最多的则为梁辰鱼，次为陈铎、王骥德、沈璟等，是现存明代最后一部较大规模的散曲选本，它吸收了不少其他晚明散曲选本的内容和观点，集选录、评点、文献等形态于一身，在众多散曲选本中具有独特价值。 ★扩大了散曲的传播，并提出了不少重要的散曲理论，古代散曲理论缺乏，《吴骚合编》散曲选本弥补了这一缺憾，其在曲学史上的价值不言而喻。 ★木刻版画是我国古代版画艺术中不多见之精品。书中所有木刻版画，都极工丽精致，刻画人物、屋宇、庭院、竹树、山水等表现细致入微，栩栩如生，史称“雅典绮丽、柔情绵绵，幅幅佳作”。 《吴骚合编》据国家图书馆藏明崇祯十年（1637）刻本影印， 线装一函八册，精装二册。全称《白雪斋选订乐府吴骚合编》，前三集为张楚叔所编，主要选录当时以昆腔演唱的南曲。初集于明万历四十二年（1614）梓行后，“纸贵洛阳”，于是又有二集和三...(展开全部)

一部研究明代曲学的重要典籍，书中有24幅木刻版画，刻画人物、屋宇、假山、草木、室内陈设、园林等栩栩如生，是明代木刻版画中的精品。 ★著名学者，藏书家李一氓藏本。卷首钤“成都李一氓”，“一氓读书”“无是楼”“一氓所藏”等朱记，且附有名家题跋。 据国家图书馆藏明万历四十二年（1614）刻本影印，线装一函四册，精装一册，共四卷。 明代晚期文学家王穉登编选的一部研究明代曲学的重要典籍，主要选录当时以昆腔演唱的南曲，共收录了梁少白、文衡山、李复初、沈青门、陆包山、杨升庵、唐伯虎、刘东生、王雅宜、许然名、陈大升、祝枝山、梅禹金、王百谷等二十余人的作品，反映了明代晚期散曲小令的发展。其中的木刻插图，山水人物，刊印俱佳，是明代版画的代表之一。

《历代文史要籍注释选刊：刘子集校合编（繁体竖排版）（套装上下册）》分上篇、下篇和附篇。书首有序、前言、目录，书末有后记。 上篇：《敦煌西域{刘子）九残卷集校》，内容包括敦煌遗书伯三五六二卷、伯二五四六卷、伯三七〇四卷、伯三六三六卷、斯六〇二九卷、斯一二〇四二卷、何穆忘旧藏唐卷子、刘幼云旧藏唐卷子、塔里木盆地遗址出土M-T〇六二五卷等原本影印、文字标校。篇前有著名版本目录学家、原上海图书馆馆长顾廷龙手书《敦煌遗书刘子残卷集录序》；篇后六个附录：（一）敦煌遗书《刘子》著录资料；（二）敦煌西域遗书《刘子》残卷校跋叙录；（三）敦煌西域遗书《刘子》残卷、宋本、宝历本常见异体字；（四）敦煌西域遗书《刘子》残卷存篇示意图；（五）、（六）敦煌西域遗书《刘子》九残卷、宋本、宝历本异文对照表（一）、（二）。 下篇：《日本宝历本{刘子）集校》，内容包括日本宝历新雕《刘子》...(展开全部)

《历代文史要籍注释选刊：刘子集校合编（繁体竖排版）（套装上下册）》分上篇、下篇和附篇。书首有序、前言、目录，书末有后记。 上篇：《敦煌西域{刘子）九残卷集校》，内容包括敦煌遗书伯三五六二卷、伯二五四六卷、伯三七〇四卷、伯三六三六卷、斯六〇二九卷、斯一二〇四二卷、何穆忘旧藏唐卷子、刘幼云旧藏唐卷子、塔里木盆地遗址出土M-T〇六二五卷等原本影印、文字标校。篇前有著名版本目录学家、原上海图书馆馆长顾廷龙手书《敦煌遗书刘子残卷集录序》；篇后六个附录：（一）敦煌遗书《刘子》著录资料；（二）敦煌西域遗书《刘子》残卷校跋叙录；（三）敦煌西域遗书《刘子》残卷、宋本、宝历本常见异体字；（四）敦煌西域遗书《刘子》残卷存篇示意图；（五）、（六）敦煌西域遗书《刘子》九残卷、宋本、宝历本异文对照表（一）、（二）。 下篇：《日本宝历本{刘子）集校》，内容包括日本宝历新雕《刘子》...(展开全部)

《唐明律合编》内容简介：历代各有律，顾专取唐、明之律而论断之，其他均未之及音，何以历代之律俱亡失无存，而此二律依然具在故也。唐律集众律之大成，又经诸名流裁酌损益，审慎周详，而后成书，绝无偏倚踳驳之弊。且以刑杀之书，而慈祥愷恻之意，时时流露於言外，故各律俱湮没，而惟此归然独存，若有鬼神为之呵护者，然四库提要亦谓唐律一准乎禮，以为出入得古今之平。又云：上稽历代之制，其节目备具，足以亦谓唐讨源者，要惟唐律为最善，甚可贵也。明律雖因於唐，而删改过多，意欲求胜於唐律，而不知其相去远甚也。

本书是明代象数之学的集大成之作，主要由三个方面的内容组成：一是选录汉唐以来各家的易注，但以方以智曾祖父、祖父、外祖父及其老师的易说为主；二是其父方孔炤《周易时论》的解易文字；三是方以智所作的按语和解说。此外，书前还附有各种易图100余幅，并作有解说。此次整理，以《续修四库全书》本为底本，以顺治十七年刻本为主要校本。

本书是明代象数之学的集大成之作，主要由三个方面的内容组成：一是选录汉唐以来各家的易注，但以方以智曾祖父、祖父、外祖父及其老师的易说为主；二是其父方孔炤《周易时论》的解易文字；三是方以智所作的按语和解说。此外，书前还附有各种易图100余幅，并作有解说。此次整理，以《续修四库全书》本为底本，以顺治十七年刻本为主要校本。