我为什么是我？宇宙有尽头吗？为什么语言能伤人？ 撒谎一 定是不对的吗？ 孩子的脑袋瓜里装满了各种各样的问题。与拘谨的成年人不同，他们不在乎问题是否合适或愚蠢，而常常会质疑大人习以为常的事情，总想看到事物背后隐藏的奥秘，试图弄清楚这个世界的运作方式——他们是天生的哲学家。 像所有父母一样，赫什维茨总是被他的两个孩子——雷克斯和汉克问个不停，他发现孩子们的问题看似简单，却很重要，蕴含着哲学意义，他认真倾听并加入与孩子们的对话中。他们先尝试理解惩罚、权利、权 威、语言这样的道德话题，继而又探讨了性别、责任、意识、宇宙这样关乎自我和世界的话题。 在这个过程中，赫什维茨不仅观察和参与了孩子们的成长经历，还得以重新审视曾经思考过的哲学议题，围绕与孩童成长、人的心智有关的12个主题，进行了多角度的哲学思考，并借助古今哲学家的思想资源，层层剖开问题的核心，逼近事物的本质。 赫什维茨邀请我们加入这场节奏欢快的旅程，孩子们——那些经常把自己弄得脏兮兮的小野兽，是这条哲学探索之路上我们最 好的同伴。哲学不是高高在上的教导，与孩子的对话是重思哲学问题的契机，也是大人与孩子生命共同成长的开始。

我为什么是我？宇宙有尽头吗？为什么语言能伤人？ 撒谎一 定是不对的吗？ 孩子的脑袋瓜里装满了各种各样的问题。与拘谨的成年人不同，他们不在乎问题是否合适或愚蠢，而常常会质疑大人习以为常的事情，总想看到事物背后隐藏的奥秘，试图弄清楚这个世界的运作方式——他们是天生的哲学家。 像所有父母一样，赫什维茨总是被他的两个孩子——雷克斯和汉克问个不停，他发现孩子们的问题看似简单，却很重要，蕴含着哲学意义，他认真倾听并加入与孩子们的对话中。他们先尝试理解惩罚、权利、权 威、语言这样的道德话题，继而又探讨了性别、责任、意识、宇宙这样关乎自我和世界的话题。 在这个过程中，赫什维茨不仅观察和参与了孩子们的成长经历，还得以重新审视曾经思考过的哲学议题，围绕与孩童成长、人的心智有关的12个主题，进行了多角度的哲学思考，并借助古今哲学家的思想资源，层层剖开问题的核心，逼近事物的本质。 赫什维茨邀请我们加入这场节奏欢快的旅程，孩子们——那些经常把自己弄得脏兮兮的小野兽，是这条哲学探索之路上我们最 好的同伴。哲学不是高高在上的教导，与孩子的对话是重思哲学问题的契机，也是大人与孩子生命共同成长的开始。

大姨妈紊乱的女总裁恋对小奶狗实习生始乱终弃？成功女性到底在期待什么样的感情？

大姨妈紊乱的女总裁恋对小奶狗实习生始乱终弃？成功女性到底在期待什么样的感情？

五只妖怪和云善一起踏入后山秘地阵法，再醒来时，他们躺在破败的云灵观内。而已经两百岁的云善掌门又变成了当初瘦巴巴的小婴儿。 　　可怜兮兮的小掌门饿得哇哇哭，妖怪们心疼坏了，抱着他下山寻找人类。云灵山前多了许多座山，他们走了一天才看见人类的房子。 　　山脚下的村落也不似原来青砖瓦房或泥房。妖怪们踟蹰，不知道人类世界发生了什么事。是不是又有大妖出世？ 　　他们决定像以前一样，先敲开一户人家的门。 　　开门的人类无精打采地打量妖怪们。见他们衣着古怪，全身补丁，顿时不耐烦道，“去别家要饭！别来我家。” 　　花旗皱起眉头，忍下脾气，语气恳切，“不是来要饭的。你家有没有生孩子的女人？我家小崽饿了，求口奶。” 　　“你自己的孩子不知道怎么喂？”人类戒备地看向妖怪们，“这是你的孩子吗？”“你们从哪里来的？” 　　“我们是山里来的。”花旗说。 　　人类盯着他们看了片刻，邀请他们进屋，“你们先等等，我去隔壁家借些奶粉来。” 　　妖怪们点头，期待地看向关上大门的人类。随后听到钥匙转动的声音。 　　梁小飞锁了门，蹲在路对面拿出手机拨通110，“喂，我怀疑我这儿有人贩子拐卖婴儿。”迅速报出地址，“我现在将他们锁在屋子里，请你们快来。”

继可爱的小鸡球球系列广受欢迎的绘本后，入山 智先生继续为0-2岁小宝宝创作的充满惊喜的游戏纸板书――《和小鸡球球一起玩》，全套含《我爱妈妈》《一家人真好》《叽叽叽，是谁呀？》《小蝴蝶，等一等》《藏猫猫，藏猫猫，哇！》《答应得真好》六册，涵盖了认识动物、空间大小概念、立体的藏猫猫游戏、亲子间充满爱意的互动、礼貌回答“哎”等0-2岁宝宝在生活中逐步发展的观察力、逻辑力、语言发展和表达自己的能力、在亲子游戏中充分发挥想象力。全书采用高品质纸板对裱、安全环保油墨印刷、模切圆角，宝宝可以安心探索；同时采用了多种惊喜的工艺设计，使6册纸板书实现了25种升级的快乐玩法，爸爸妈妈可以和宝宝用“和小鸡球球一起玩”开展多种亲子游戏。每个故事贴合小宝宝的生活，自然引导宝宝开始阅读，实现亲子游戏和早期亲子阅读同步进行。

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《声音里住着小野兽》是一部令人耳目一新的童诗集，收录了儿童文学作家龙向梅的近百首童诗佳作。诗集由三个小辑组成：第一辑从拟声词出发，重新唤醒了听觉，唤起了好奇心，让我们“洗耳恭听”世界的声音、生命的絮语；第二辑构建了一个充满童话色彩的小野兽国度，在那里，神奇图书馆、秘密店铺、谣言制造坊、影子事务所等轮番登场，在奇异的幻想中映照着现实人生；第三辑则走进野兽国的森林，借自然吟唱心灵之歌，带我们回到精神的宫殿。龙向梅深刻领悟了童话与诗的内在联系，在被重新感知和想象的声音、词语里，让我们与万物、与自我，建立起天然、开阔而富有诗意的连接。

《声音里住着小野兽》是一部令人耳目一新的童诗集，收录了儿童文学作家龙向梅的近百首童诗佳作。诗集由三个小辑组成：第一辑从拟声词出发，重新唤醒了听觉，唤起了好奇心，让我们“洗耳恭听”世界的声音、生命的絮语；第二辑构建了一个充满童话色彩的小野兽国度，在那里，神奇图书馆、秘密店铺、谣言制造坊、影子事务所等轮番登场，在奇异的幻想中映照着现实人生；第三辑则走进野兽国的森林，借自然吟唱心灵之歌，带我们回到精神的宫殿。龙向梅深刻领悟了童话与诗的内在联系，在被重新感知和想象的声音、词语里，让我们与万物、与自我，建立起天然、开阔而富有诗意的连接。

《学哲学 用哲学（上下）》是按专题摘编、真实记录李瑞环同志学习运用马克思主义哲学的论著。 《学哲学 用哲学（上下）》一书按照辩证唯物主义和历史唯物主义的基本逻辑顺序，结合作者本人学习和运用马克思主义哲学的实际，提炼概括出十个观点，构成《学哲学 用哲学（上下）》主体的十个部分。一、从客观实际出发。二、坚持实践的观点。三、重视总结经验。四、掌握辩证分析方法。五、注意研究特殊性。六、坚持发展的观点。七、坚持生产力决定论。八、坚持群众观点。九、弘扬中华民族“和”的思想。十、加强精神文明建设。这十个部分既是作者对马克思主义哲学的论述和阐发，又是对上述观点的具体应用。每个观点皆从实践中来、从人民群众中来，每个观点又接受过实践的检验、人民群众的考验，体现了为民务实的风格。在精选每一章节时，编者筛选出重点反映上述观点的有关文章、论断、讲话，观点鲜明，针对性强。 《学...(展开全部)