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    品格论 - 图书

    导演:拉布吕耶尔
    《品格论》是一部辞藻丰富、变化繁多、技巧圆熟的讽世性散文集,由箴言录式的短章和勾勒某些典型人物肖像的特写两种文体组成,是法国文学中一部划时代的散文名著。行文风格简练,词汇丰富,以细腻的笔法剖析品格,以相互比较鉴别品格,以哲理的箴言来研判品格。《品格论》是拉布吕耶尔一生的唯一作品,从出版到作者离世,八年出了九版,每次再版都有增删修订,第九版的内容比第一版增加了三倍。
    品格论
    图书

    品格论 - 图书

    导演:拉布吕耶尔
    《品格论》是一部辞藻丰富、变化繁多、技巧圆熟的讽世性散文集,由箴言录式的短章和勾勒某些典型人物肖像的特写两种文体组成,是法国文学中一部划时代的散文名著。行文风格简练,词汇丰富,以细腻的笔法剖析品格,以相互比较鉴别品格,以哲理的箴言来研判品格。《品格论》是拉布吕耶尔一生的唯一作品,从出版到作者离世,八年出了九版,每次再版都有增删修订,第九版的内容比第一版增加了三倍。
    品格论
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    品格论 - 图书

    导演:拉布吕耶尔
    拉布吕耶尔(1645-1696):法国奥尔良大学法学学士毕业,曾在巴黎最高法院当律师;曾被推荐去教导大孔代亲王的孙子;做过波旁公爵的秘书和侍从;担任过财政总管职务。1693年48岁时,因《品格论》一书的贡献当选为法兰西学院院士。 (译者)梁守锵:中山大学法语系教授,中国翻译家协会“资深翻译家”。出版《法语词汇学》(1964年)、《法语搭配词典(2001年)等专著4本;出版《路易十四时代》《风俗论》(3卷)、《波斯人信札》、《威尼斯女歌手》、《昆虫的故事》、《昆虫记》(合译)等译著8种;在法国和国内一级刊物发表论文20余篇。
    品格论
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    综影视:论团宠的品格 - 小说

    导演:晴彦
    简介:清潭国际高中2正在更新中第一世界:《清潭国际高中》原创女主明绕✖️原创男主田柾国 更新中第二世界:《九重紫》原创女主✖️宋墨 更新中
    综影视:论团宠的品格
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    综影视:论团宠的品格 - 小说

    导演:晴彦
    简介:九重紫+入青云正在更新中第一世界:《清潭国际高中》原创女主明绕✖️原创男主田柾国 已完结第二世界:《九重紫》原创女主蒋绕✖️宋墨 更新中第三世界:《入青云》原创女主云绕✖️纪伯宰 更新中
    综影视:论团宠的品格
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    优势品格 - 图书

    2023教育学习·育儿
    导演:岳晓东
    《优势品格》这本书讲了岳老师自己在成长过程中发生的事情。岳老师借这些事情给大家讲述了孩子在成长发育过程中的心理,一是能让孩子自己理解自己当时为何会那样做;二是能让家长理解孩子的想法,理解孩子为什么会做家长眼中的“坏事”;三是遇到事情,孩子和家长如何换个积极的角度去解读,使“坏事”变好事,并从中总结出成功的经验,培养孩子的优势品格。
    优势品格
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    品格之路 - 图书

    2016心理·心理学应用
    导演:戴维·布鲁克斯
    凭借智慧、幽默、好奇心和敏锐的洞察力,戴维·布鲁克斯的《纽约时报》专栏和畅销书吸引了许多读者。通过手中的笔,布鲁克斯一如既往地从令人意想不到的角度深入剖析我们的日常生活。在《社会动物》一书中,他探索了爱、性格和成就的潜在根源。在《品格之路》一书中,他重点探讨了培养高尚品格的路径。针对强调外在成功的“大我”文化,布鲁克斯对我们——也包括他自己——发起了挑战:如何在“简历美德”和“悼词美德”之间再次取得平衡。
    品格之路
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    品格之路 - 图书

    2016心理·心理学应用
    导演:戴维·布鲁克斯
    凭借智慧、幽默、好奇心和敏锐的洞察力,戴维·布鲁克斯的《纽约时报》专栏和畅销书吸引了许多读者。通过手中的笔,布鲁克斯一如既往地从令人意想不到的角度深入剖析我们的日常生活。在《社会动物》一书中,他探索了爱、性格和成就的潜在根源。在《品格之路》一书中,他重点探讨了培养高尚品格的路径。针对强调外在成功的“大我”文化,布鲁克斯对我们——也包括他自己——发起了挑战:如何在“简历美德”和“悼词美德”之间再次取得平衡。
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    优势品格 - 图书

    2023教育学习·育儿
    导演:岳晓东
    《优势品格》这本书讲了岳老师自己在成长过程中发生的事情。岳老师借这些事情给大家讲述了孩子在成长发育过程中的心理,一是能让孩子自己理解自己当时为何会那样做;二是能让家长理解孩子的想法,理解孩子为什么会做家长眼中的“坏事”;三是遇到事情,孩子和家长如何换个积极的角度去解读,使“坏事”变好事,并从中总结出成功的经验,培养孩子的优势品格。
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    孩子的品格 - 图书

    2022
    导演:彭凯平 闫伟
    一直以来,人们更多关注智商和情商对孩子成长的影响,很大程度上忽略了对人格特质和积极天性的保护与培养。近年来,越来越多的研究发现,引导孩子过上幸福人生的关键因素是“品格优势”,而积极教育正是点亮孩子品格优势的一盏明灯。
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