谢雯雯副教授，新疆艺术学院舞蹈系舞蹈学教研室主任，硕士研究生导师。研究邻域和专长：中国民间舞蹈教学、编创与理论研究。荣获“教书育人先进个人”“申硕工作突出贡献者”“自治区教学能手” 等称号。 本教材是我国第一部哈萨克族舞蹈教材，共分为理论与实践两个部分。主要是在老一辈新疆哈萨克族舞蹈艺术家建立的教学训练组合基础上，加入近年来哈萨克族舞蹈教学具有代表性、训练性、表演性、风格性组合。既在表演性上提高了专业院校舞蹈本科的表现力，又与理论部分形成较好的呼应与互动，扩充了本科教学训练的知识，从而展现新疆的多元文化和多民族地区乐舞，展现哈萨克族舞蹈的文化传承价值。

谢雯雯副教授，新疆艺术学院舞蹈系舞蹈学教研室主任，硕士研究生导师。研究邻域和专长：中国民间舞蹈教学、编创与理论研究。荣获“教书育人先进个人”“申硕工作突出贡献者”“自治区教学能手” 等称号。 本教材是我国第一部哈萨克族舞蹈教材，共分为理论与实践两个部分。主要是在老一辈新疆哈萨克族舞蹈艺术家建立的教学训练组合基础上，加入近年来哈萨克族舞蹈教学具有代表性、训练性、表演性、风格性组合。既在表演性上提高了专业院校舞蹈本科的表现力，又与理论部分形成较好的呼应与互动，扩充了本科教学训练的知识，从而展现新疆的多元文化和多民族地区乐舞，展现哈萨克族舞蹈的文化传承价值。

哈萨克族为跨国民族，在中国有140余万人，主要分布于新疆北部的伊犁哈萨克自治州、昌吉回族自治州（木垒哈萨克自治县）、哈密地区（巴里坤哈萨克自治县）以及甘肃阿克塞哈萨克族自治县、青海海西蒙古族藏族自治州等地。哈萨克族的祖先如塞人、乌孙、康居、奄蔡等，自古在巴尔喀什湖以南、阿尔泰山一带的草原地区逐水草而居，世代以游牧为生。15世纪哈萨克族正式形成。清朝末期，经过纷繁的历史活动，哈萨克族广泛分布于现伊犁哈萨克自治州各地。新中国成立后，我国哈萨克族与其他兄弟民族共同迈入了新时代，其社会形态发生了很大变化。

本书运用文化人类学和社会学的调查方法对我国和中亚哈萨克族聚居区进行了调查，并参照民俗学和史诗学的分析方法，对草原文化大背景下哈萨克英雄史诗的形成、类型分布、演唱艺人、部族特征和宗教特征等方面及其与哈萨克草原文化的相互关系进行了系统研究，深刻揭示了哈萨克族英雄史诗的内涵和演化规律。 本书是国内外第一部全面系统研究哈萨克英雄史诗的专著。

本书运用文化人类学和社会学的调查方法对我国和中亚哈萨克族聚居区进行了调查，并参照民俗学和史诗学的分析方法，对草原文化大背景下哈萨克英雄史诗的形成、类型分布、演唱艺人、部族特征和宗教特征等方面及其与哈萨克草原文化的相互关系进行了系统研究，深刻揭示了哈萨克族英雄史诗的内涵和演化规律。 本书是国内外第一部全面系统研究哈萨克英雄史诗的专著。

《传承方式与演唱传统:哈萨克族民间演唱艺人调查研究》内容简介：一个民族的文化，是数千年精神和物质的积淀，因而又是一座取之不尽的宝山，应该进行充分的挖掘和利用。哈萨克族在漫长的历史进程中创造出了蕴涵着浓厚游牧特色的文化，其中最具特色的是包括神话、寓言、传说、叙事诗、故事和歌谣在内的洋溢着传统文化气息的文学。然而，在哈萨克族文学研究方面，尤其是在民间演唱艺人的研究方面显得非常薄弱，这与民间演唱艺人的实际状态极不相符，许多方面仍然处于空白，至今国内还没有一部论述哈萨克族民间演唱艺人的汉文专著。现在民间演唱艺人越来越少，有些类型的演唱艺人已经消失或处于消失的边缘。 这部专著运用文化人类学、社会学和民俗学的调查方法，对哈萨克族民间演唱艺人的所处环境、传承方式、演唱形式和社会职能进行了实地调查，结合访谈案例及19世纪以来各个时期的研究成果，从共时和历时两个方面进...(展开全部)