从前有座山，名叫昆仑山，山上住着一群修炼的神仙，每年都广招三界学员，它就是大名鼎鼎的昆仑学院。 今年又到了一年一度的入学季，学院迎来了一批与众不同的学生。 有混世魔王小哪吒，一心想要成仙的小螃蟹，顽皮好斗的交换生孙悟空，以及聪慧漂亮的红玉。 自然也少不了暗中混入学院的各类妖魔鬼怪。 昆仑学院因为他们的到来，每天都上演着一幕幕精彩爆笑的故事……

播放量15亿+的喜马拉雅超人气校园成长IP，给孩子的爆笑校园成长日记！ 内容契合我国《小学入学适应教育指导要点》，轻松解决N个小学生经典烦恼！ 东海小学来了一个一年级新生李哪吒，开学第一天，她就闹了大糗事——走错了班级！真是个小糊涂蛋呀！之后的英语课上，唐老师讲了一件特别重要的事，只有耳朵特别灵敏的同学才能听到。全班同学的目光齐刷刷地落在唐老师身上，李哪吒也赶快竖起耳朵，提醒它们打起十二分精神。可是……哎呀，唐老师的声音怎么这么小啊？ 开学新体验！李哪吒的体育老师很有花木兰的风采，上课前给同学们露了一招，后空翻一个接一个，就像风火轮一样，真厉害啊！ 中秋节时，同学们画了千奇百怪的月亮，米乐的月亮还偷偷去洗澡了呢。不过最有意思的当数老师给同学过生日了，有超级好吃的生日饭。李哪吒左思右想，终于想到了一个好办法“提前”过生日，她的小聪明会被识破吗？

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简介：不单单是虐文哦，还有很多情节，请看后面

简介：不单单是虐文哦，还有很多情节，请看后面，是甜虐文，涤凌墨成团宠了

《上学记》是著名学者何兆武先生的个人口述史。何先生生于1921年，在北平读小学和中学，在西南联大读大学和研究生，共七年，读过四个系，之后在清华大学任教。《上学记》写的就是何先生1949年的求学生涯，其中西南联大的七年是主要篇幅。何先生以治哲学史和思想史的思想底蕴，以谦和率真的学者姿态，以历史亲历者的回忆和感受，讲述在特殊的年代，尤其是抗战烽火中，一代人的青春和理想、知识和风雅。书出版后，好评如潮，当然也引起了一些争议。但何先生说：“为尊者讳、为贤者讳，并不是真正对人的尊重。一个人的思想本来是活泼的、与时俱进的，又何必一定要把它弄成一种思想上的木乃伊，让人去顶礼膜拜呢？” 对于今天的读者而言，《上学记》不止是一本口述史，更是一本打开历史之门、知识之门，乃至真理之门和思想之门的启蒙之书。当然，该书也因对某些老师的个人感受和真实评价而引发争议。 有评价将何...(展开全部)

历史的吊诡往往让人哭笑不得。在一个时代巨变，政局动荡，外族入侵，战火频仍，物质生活极其匮乏，连生命安全都不能保证的环境里，从小学至中学，至大学，少年和青年时代的何兆武所感受到的，非但不是恐慌、忧虑、不安，恰恰相反，是幸福。而在今天的学校里，在一个安定、富足、物质条件极大提高的环境中，莘莘学子们恐怕很难体会到幸福的感觉。当代学校教育的失败，早已不是新鲜话题。学校教育的目的到底是什么，政治和教育之间，教育和社会之间，应该建立一种什么样的关系，何兆武通过他的回忆，向我们提出了一系列的追问，促使我们再度面对国民教育这个无比重大的话题。当然，这本书的价值远远不止是对教育的追问，它所触发的感受和思考，必将发生长期的影响和讨论。 口述历史是近年来的一个热点，薄薄的一册《上学记》更是2006年读书界的一个亮点。超然与淡定让年逾八十的何先生获得了一种“随心所欲不逾矩”...(展开全部)

《上学记》是著名学者何兆武先生的个人口述史。何先生生于1921年，在北平读小学和中学，在西南联大读大学和研究生，共七年，读过四个系，之后在清华大学任教。《上学记》写的就是何先生1949年以前的求学生涯，其中西南联大的七年是主要篇幅。何先生以治哲学史和思想史的思想底蕴，以谦和率真的学者姿态，以历史亲历者的回忆和感受，讲述在特殊的年代，尤其是抗战烽火中，一代人的青春和理想、知识和风雅。书出版后，好评如潮，当然也引起了一些争议。但何先生说：“为尊者讳、为贤者讳，并不是真正对人的尊重。一个人的思想本来是活泼的、与时俱进的，又何必一定要把它弄成一种思想上的木乃伊，让人去顶礼膜拜呢？” 对于今天的读者而言，《上学记》不止是一本口述史，更是一本打开历史之门、知识之门，乃至真理之门和思想之门的启蒙之书。当然，该书也因对某些老师的个人感受和真实评价而引发争议。 有评价...(展开全部)

何兆武教授的这部口述浓缩了20世纪中国知识分子的心灵史。它叙述的尽管只是1920年代-1940年代末不足30年间他学生时期的陈年往事，却蕴含着一个饱经沧桑的老人对整个20世纪历史的反思，对我们重新认识过往、观察现在以及展望未来都有着重要的启迪，这大概是这本书能够激起读者广泛共鸣的原因。这本书同时又是很个性化的，何先生不惮于表露自己的真情实感，不忌讳议论先贤的道德文章，既树立了理性的尊严，又使自己的性情展露无遗。在目前这个功利滔滔的的世界上，何先生对知识与真理的热诚仿佛一股清泉，可以冲洗那些被免得熏染的心灵，使其复现润泽。这也是老一代知识分子风范的存照。任何津津乐道于名人八卦消息的解读，都大大偏离了何先生的志趣。久已厌倦标签化历史著作的读者，可以从这本书中获得丰富、鲜活的历史体验，特别是今天“上学者”和“治学者”，或可藉此思考一下，学应该如何上、如何治...(展开全部)

简介：年糕上学的奇遇