简介：(完结)"再见了，保重""不要，你给我回来"可能是上帝的祝福吧，将他拉了回来喜欢一个人是什么感觉，不清楚还是不知道/"小姐，您父亲危在旦夕""对不起，对不起啊，爸爸，都是我的错"她在急诊室门口等了一天一夜换来的确是这样的结果//"你想回去了吗""回去看一看，我还会来的"✘不知道怎么去挽留，已逐渐流失的温柔但她不知道，这时空穿越让她忘记了一切，这是一个恶人制造的"你想去找她吗"一个很空灵的声音响起///【寻你】"我给你一次机会去找她，恢复她的记忆，让她不要再次陷入那痛苦的回忆中""我会将她带回来的"时间让他穿越回了过去找到了她✘熟悉的巷口角落，樱花被微风吹落两人再一次相遇，她却不认识他"我……认识你吗，我感觉你很眼熟"✘还留着你的回忆，分不清南北东西，我真的不想从此迷失在这幻境////当她想起来的时候，她泪流满面她冲过去抱住了他"对不起，我把你忘了 ""记起来了就好"他将她拥在怀里✘这次我很抱歉/////鬼影的药也太恶毒了吧，让她失去了感情，变成了一个没有感情的人，而他再一次为她赴汤蹈火//////我想要紧紧追赶你步覆永远存在你的视线里           怎么办你甜甜对我笑我就沦陷在你酒窝里 ///////"我最亲爱的女儿，我是时空穿梭者，我改变了你无数次命运，可你终究会遇见他，忘不了他，我只能让他来改变，这次的结局我很满意""妈，谢谢你"///////"晓翼，我会永远陪着你，无论多远，多难""嗯"★唐晓翼，你是我的星辰大海♧唐晓翼：四季存在的蔷薇香四季存♡你看山河多清秀，星辰多温柔，恰似你眼眸———————————————————★本文原创，可借鉴，不能抄袭打✘的是歌词来自《迷失幻境》《云层记忆》《清空》

简介：(完结)"再见了，保重""不要，你给我回来"可能是上帝的祝福吧，将他拉了回来喜欢一个人是什么感觉，不清楚还是不知道/"小姐，您父亲危在旦夕""对不起，对不起啊，爸爸，都是我的错"她在急诊室门口等了一天一夜换来的确是这样的结果//"你想回去了吗""回去看一看，我还会来的"✘不知道怎么去挽留，已逐渐流失的温柔但她不知道，这时空穿越让她忘记了一切，这是一个恶人制造的"你想去找她吗"一个很空灵的声音响起///【寻你】"我给你一次机会去找她，恢复她的记忆，让她不要再次陷入那痛苦的回忆中""我会将她带回来的"时间让他穿越回了过去找到了她✘熟悉的巷口角落，樱花被微风吹落两人再一次相遇，她却不认识他"我……认识你吗，我感觉你很眼熟"✘还留着你的回忆，分不清南北东西，我真的不想从此迷失在这幻境////当她想起来的时候，她泪流满面她冲过去抱住了他"对不起，我把你忘了 ""记起来了就好"他将她拥在怀里✘这次我很抱歉/////鬼影的药也太恶毒了吧，让她失去了感情，变成了一个没有感情的人，而他再一次为她赴汤蹈火//////我想要紧紧追赶你步覆永远存在你的视线里           怎么办你甜甜对我笑我就沦陷在你酒窝里 ///////"我最亲爱的女儿，我是时空穿梭者，我改变了你无数次命运，可你终究会遇见他，忘不了他，我只能让他来改变，这次的结局我很满意""妈，谢谢你"///////"晓翼，我会永远陪着你，无论多远，多难""嗯"★唐晓翼，你是我的星辰大海♧唐晓翼：四季存在的蔷薇香四季存♡你看山河多清秀，星辰多温柔，恰似你眼眸———————————————————★本文原创，可借鉴，不能抄袭打✘的是歌词来自《迷失幻境》《云层记忆》《清空》

简介：唐晓翼同人

我可以说：“如果我能得到我想要的所有快乐，我就会很幸福。”我也可以说：“如果我达到了最佳的自我完善，我就会幸福。”——艾里希·弗洛姆 《存在的艺术》的第一部分阐明了占有和存在这两种生存模式的本质，这两种存在模式占主导地位的结果都是为了人类的福祉，人类的全面人性化需要突破由占有为中心到以活动为中心，由自私和以自我为中心到团结和利他主义为中心。本书的第二部分提出了一些切实可行的建议，实施这些步骤也许会对人性化有所帮助。开始讨论生活的艺术实践首先需要思考生活的目标是什么？人类生命的意义是什么？

简介：我曾存在过，不曾光荣，不曾伟大。世界将我遗忘，如幻梦般破裂。我是否真实存在着？祂说‘不知’。

简介：【筠雅文社】＂谦谦君子，心怀雅量＂：各种类型的故事，比较全面的短篇合集。

这本书，将给予你任何问题答案。它将解决你的任何问题。

《存在的勇气》成书于1952年，是一本专论勇气的著作。作者之所以要挑选“勇气”来作他的论题，是因为他认为这一概念能够突出地揭示出人的处境；通过对“勇气”的深入开掘，可以把“存在-本身”(being-itself)的结构加以敞开，但这样一种勇气，正如作者所说，已经超出了伦理学的范畴而进入了本体论的领域。

《存在的艺术》的第一部分阐明了占有和存在这两种生存模式的本质，这两种存在模式占主导地位的结果都是为了人类的福祉，人类的全面人性化需要突破由占有为中心到以活动为中心，由自私和以自我为中心到团结和利他主义为中心。本书的第二部分提出了一些切实可行的建议，实施这些步骤也许会对人性化有所帮助。开始讨论生活的艺术实践首先需要思考生活的目标是什么？人类生命的意义是什么？

家族的流离、种族的歧视、战争的残酷、与家人的关系、亲人的死亡、朋友的聚散、学医的传奇经历、语言文字的力量、多元文化的影响……本录了一位一生致力于救护、照顾儿童的医生的生命历程。作者就是故事的讲述者，他与我们分享他自己的生活经历，这些过往因其引发的情感而在记忆中不可磨灭。这些被压抑的经历，其深刻的意义只能在很长一段时间之后才能被理解，然而这些经历解释了人们如何成为他们现在的样子。对这些生命片段的思考，亦可启发我们梳理、反观和调整自己的人生。在阿尔多.纳乌里的逝水年华中，体味生丰饶和时光的味道。本书既有故事的趣味性，又有引人深思的思想性。