宁静的夜晚，温馨的灯光，年轻的爸爸妈妈，轻轻捧起这本小书，倚在床头，让宝宝头枕自己柔软的臂弯，沉心静气，用温柔的语调轻轻带领宝宝，走进这美妙而神奇的语文学习兴趣培养的小故事里，走进甜蜜而灿烂的七彩梦乡。我们根据广大宝宝的心理成长特点，特别编辑了这套小小读物，主要精选宝宝们喜闻乐见的语文趣味故事和知识，优化组合，精心配套，完整组成了适合宝宝的语文知识基础体系。这些趣味故事，语言浅显明白，适宜阅读听讲，图文并茂，生动有趣，既能培养宝宝的语文学习爱好，又能开阔宝宝的视野，具有极强的启迪性、可读性和欣赏性。温馨的亲子时光是宝宝每晚的心灵期待，也是伴随宝宝一生*美好的回忆，希望我们这套作品能像涓涓细流，流滿进父母和宝宝的心田，与您共同分享这温馨的亲子时光，伴随着宝宝一起学习与成长。

宁静的夜晚，温馨的灯光，年轻的爸爸妈妈，轻轻捧起这本小书，倚在床头，让宝宝头枕自己柔软的臂弯，沉心静气，用温柔的语调轻轻带领宝宝，走进这美妙而神奇的语文学习兴趣培养的小故事里，走进甜蜜而灿烂的七彩梦乡。我们根据广大宝宝的心理成长特点，特别编辑了这套小小读物，主要精选宝宝们喜闻乐见的语文趣味故事和知识，优化组合，精心配套，完整组成了适合宝宝的语文知识基础体系。这些趣味故事，语言浅显明白，适宜阅读听讲，图文并茂，生动有趣，既能培养宝宝的语文学习爱好，又能开阔宝宝的视野，具有极强的启迪性、可读性和欣赏性。温馨的亲子时光是宝宝每晚的心灵期待，也是伴随宝宝一生*美好的回忆，希望我们这套作品能像涓涓细流，流滿进父母和宝宝的心田，与您共同分享这温馨的亲子时光，伴随着宝宝一起学习与成长。

《唐诗里藏着故事1》收录二十四位唐代名家，上百首经典名篇。每一位诗人的背后都有丰富的历史故事；诗篇的产生，诗人生活的情景，唐代的田园山水……诗中有史，史中有诗，轻松阅读，让唐诗铭记于心，受用终生。 《唐诗里藏着故事2》读懂唐诗，光靠死记硬背是不够的，还应该了解当时的历史背景、风土人情、市井生活，知晓诗人生平、生活经历及想要表达的思想感情。 诗中有史，史中有诗，书中选取的经典名篇均是历史在文学上的真实投影。 本书精选了十余位诗人的数十首佳作，将其中隐藏的历史故事娓娓道来，带领孩子跨越时空，一窥大唐风貌。 《唐诗里藏着故事3》山川篇 唐诗里藏着名山大川。 唐代诗人为什么喜欢旅行？ 他们中的“登山冠军”是谁？ 哪座名山在唐诗中的“出镜率”？ 边塞军人白天煮饭的锅，晚上用它做什么？ 你知道藏在唐诗里的山都是什么山吗？ 李白、杜甫、高适三人曾在哪座山下“结义”？ …… 36位诗人、20座名山、111首唐诗， 《唐诗里藏着故事 和孩子一起读懂经典名篇三·山川篇》藏着这些问题的答案。 《宋词里藏着故事1》本书以时间为线，共介绍了25位宋代著名词人的故事和他们的名作，宋词作品穿插其间，让读者直观地体会到作品的创作背景、内涵和丰富的意义。此外，本书参照“”，选取了25位词人的31首代表作，在“必背佳作”版块中进行精讲，帮助孩子深层次学习宋词。 《宋词里藏着故事2》25 位词人，68 个故事，100 首传世佳作，勾勒出宋朝300 多年的历史风貌。 本书内容扫描到宋词更隐蔽的角落和空间——“梅妻鹤子”的林和靖，外号最多的张先，“词红人不红”的李之仪，怀才不遇的苏舜钦，“江湖夜雨十年灯”的黄庭坚……这些有趣的词人将在这里，和今天的我们进行对话。这一个个历经千百年而历久弥新的词人形象，能启发我们的文思，壮大我们的胸怀，开阔我们的眼界——原来这人世间，还曾有这么一些有趣的灵魂存在过。 每一首隽永美妙的词作背后，都是一个精彩万分的故事。

唐代是中国诗坛上群星璀璨的年代。两千多位诗人写下五万多首诗歌，其丰富的内容、动人的意境、和谐的韵律、完美的形式，把中国诗歌推向巅峰时代。这些诗文佳作流传不衰，哺育了一代又一代的中国儿童。《唐诗》为“国学启蒙书系列”其中一册，本套丛书是引导青少年走近国学，培养青少年朴素的道德观。本书让青少年在诵读中轻松快乐地亲近国学，更直观、真切地感受国学的魅力，在阅读中积淀文化底蕴。

《唐诗》精选唐朝三百余首古诗，囊括了各种题材，隐居、干谒、应试、落第、恩遇、迁谪、忧国忧民、辞官归田、相思、离别、慈幼、友爱……明白易解，反映了唐朝生活背景和时代特征。细细品味，也可获陶冶性情之益处，并修养、激发人心。

正逢国家大力倡导传承发展中华优秀传统文化之际，上海辞书出版社文学鉴赏辞典编纂中心以此为契机，为满足读者需要，推出“历代名诗鉴赏辞典”系列丛书，精选历代诗歌名作。本书为唐代部分，大致按照上册为初唐、盛唐部分，下册为中唐、晚唐部分，收录唐诗名作，并由古典文学领域的专家学者撰写鉴赏文章。

蒙学是对我国传统幼儿启蒙教育的一个统称，是我国传统教育中的一个重要阶段。在我国古代，儿童“开蒙”接受教育的年龄一般在4岁左右。现代科学也认为，4岁恰好是儿童学习汉字的*佳年龄段。因此，蒙学教育的基本目标是培养儿童认字和书写能力，养成良好的日常生活习惯，具备基本的道德伦理规范，并且掌握一些中国基本文化的常识及日常生活常识。蒙学作为国学中经典之经典，铸就了“中华不可或缺之魂”，凝聚了我国数千年的文明史和传统文化，体现了中华民族博大精深的文化内涵。特别是蒙学经典，更是古人根据我们广大青少年儿童身心发展特点和学习知识需要而编撰的。这些经典作品，行文流畅，气势磅礴，辞藻华丽，前后连贯，朗朗上口。内容丰富，包含有天文、地理、历史、治国、修身、道德、伦理、哲学、艺术等丰富知识。古往今来，我们中华民族的无数华夏子孙从中吸取知识，不仅培养了我们良好的道德品质，还提升了我们儒雅、淳静的气质，滋养了我们一代代人的成长。蒙学是我们中华民族五千年的文化精髓，其中蕴涵着丰富而

蒙学是对我国传统幼儿启蒙教育的一个统称，是我国传统教育中的一个重要阶段。在我国古代，儿童“开蒙”接受教育的年龄一般在4岁左右。现代科学也认为，4岁恰好是儿童学习汉字的*佳年龄段。因此，蒙学教育的基本目标是培养儿童认字和书写能力，养成良好的日常生活习惯，具备基本的道德伦理规范，并且掌握一些中国基本文化的常识及日常生活常识。蒙学作为国学中经典之经典，铸就了“中华不可或缺之魂”，凝聚了我国数千年的文明史和传统文化，体现了中华民族博大精深的文化内涵。特别是蒙学经典，更是古人根据我们广大青少年儿童身心发展特点和学习知识需要而编撰的。这些经典作品，行文流畅，气势磅礴，辞藻华丽，前后连贯，朗朗上口。内容丰富，包含有天文、地理、历史、治国、修身、道德、伦理、哲学、艺术等丰富知识。古往今来，我们中华民族的无数华夏子孙从中吸取知识，不仅培养了我们良好的道德品质，还提升了我们儒雅、淳静的气质，滋养了我们一代代人的成长。蒙学是我们中华民族五千年的文化精髓，其中蕴涵着丰富而

唐代是中国诗坛上群星璀璨的年代。两千多位诗人写下五万多首诗歌，其丰富的内容、动人的意境、和谐的韵律、完美的形式，把中国诗歌推向巅峰时代。这些诗文佳作流传不衰，哺育了一代又一代的中国儿童。《唐诗》为“国学启蒙书系列”其中一册，本套丛书是引导青少年走近国学，培养青少年朴素的道德观。本书让青少年在诵读中轻松快乐地亲近国学，更直观、真切地感受国学的魅力，在阅读中积淀文化底蕴。

《唐诗》精选唐朝三百余首古诗，囊括了各种题材，隐居、干谒、应试、落第、恩遇、迁谪、忧国忧民、辞官归田、相思、离别、慈幼、友爱……明白易解，反映了唐朝生活背景和时代特征。细细品味，也可获陶冶性情之益处，并修养、激发人心。