《唐诗鉴赏举隅》是一部深具功力的唐诗鉴赏读物。唐诗是中国古典诗歌的高峰。霍松林先生瀚海拾珍，选取不同风格的名家名篇，悉心品评。霍松林先生品诗善于由表及里，结合丰富的生活经验和人生思考，师心会意，感悟古人无法为外人道的心情意绪。赏析文字烛幽透骨。唐诗魅力由此娓娓道出。

《宋诗鉴赏举隅》是一部鉴赏宋诗的经典读本。全书精选宋诗百余首，所选作品在思想内容和艺术形式上，代表了宋诗发展各个阶段的最高成就。霍松林先生讲诗善于从作品的实际出发，凭借自己的艺术敏感和审美经验，调动所有的生活阅历知识库存和创作经验，驰骋想象，细致入微地阐明作品的言外之意，发掘出诗中的意境美情感美。

《略读指导举隅》是叶圣陶、朱自清两位先生合作编写的中学国文教学指导用书。1943年初版印行于四川。略读作为精读的补充，在教学中常被忽略。本书阐明了略读的含义，略读应注意的问题、方法等。通过实例来说明略读对培养学生阅读习惯和写作技巧的作用。

《精读指导举隅》一书侧重于精读指导。书中选用六篇文章作例子，叙述文、短篇小说、抒情文、说明文、议论文等皆有涉及。指导大概中分析文章、提示问题的态度和方法特别值得注意。具体实例中的说明和联想详实有效，可谓“纤屑不遗，发挥净尽”，对当下的语文教学有现实指导作用 。

《唐诗鉴赏辞典》收录了唐及五代190余位诗人的作品1000余篇。中国古代文学的间苑里，唐诗这块芬芳绚丽的园圃，令人目迷，令人神醉。所选唐诗不仅是一些大家、名家之作，也选采了许多不见录于一般选本的遗珠，全面展现了唐诗风貌。这些兼具思想性和艺术性的作品，历经千年而传唱不衰，给我们带来美的享受。本辞典邀请了近百位专家学者对这些作品进行了精彩赏析，以便提高广大读者在古典诗词方面的鉴赏能力。

本书以唐诗史为纲，按初、盛、中、晚的顺序，分为十八单元，根据各时期的诗歌成就不同，风格流派不同，适当划分。全书选精读课文88首，备选课文68首，泛读课文154首，分类诗作433首，共计达743首，并对这些诗歌作了详细的鉴赏。每单元附有[总评]、作家[集评]、作品[汇评]，辑录历代名家的精辟评语，变一家之言为百家之言，让读者得到高峰体会。

《新选中国名诗1000首》丛书由北京语言大学特聘教授韩经太主编，由当代著名学者赵敏俐、钱志熙、葛晓音、莫砺锋、张晶、左东岭、蒋寅、张富贵撰写，从浩如烟海的中国诗歌史中精选名诗1000首，予以详细注释和精彩鉴赏，帮助读者领略中国诗歌的思想意蕴和艺术特征。唐代部分由北京大学中文系著名教授葛晓音撰写。

本书以唐诗史为纲，按初、盛、中、晚的顺序，分为十八单元，根据各时期的诗歌成就不同，风格流派不同，适当划分。全书选精读课文88首，备选课文68首，泛读课文154首，分类诗作433首，共计达743首，并对这些诗歌作了详细的鉴赏。每单元附有[总评]、作家[集评]、作品[汇评]，辑录历代名家的精辟评语，变一家之言为百家之言，让读者得到高峰体会。

吴小如，本名吴同宝，原籍安徽泾县茂林，1922年9月8日出生于哈尔滨。学者，北京大学历史系教授。 吴小如1932年随父迁居北平，1932至1934年在私立汇文一小读书，1935年在私立育英小学毕业。1935至1936年升入私立育英中学，赶上了“一·二九”学生运动。由于其父1935年回到母校南开大学任教，他便于1936年秋转入天津南开中学(初中二年级)。翌年7月，抗日战争开始，全家迁入天津租界，辍学一年。1938年以同等学历考入天津私立工商附中高中，1941年毕业，升入私立工商学院商科会计财政系。1943年先后在天津私立达文中学、志达中学、圣功女中等校任教。1945年抗战胜利，又重新读大学，考入私立燕京大学文学院，不久即离去。1946年夏以商科二年肄业学历考入清华大学中文系三年级为插班生，1947年又转入北京大学中文系三年级肄业，至1949年...(展开全部)

全书分为四册，选收唐诗名篇1100余篇，由萧涤非、程千帆、马茂元、周汝昌、周振甫、霍松林等古典文学专家撰写赏析文章。所收唐诗作品面广，各种艺术流派的诗篇兼收并蓄，较全面地展现了唐诗绚丽多彩的艺术风姿。