《国家孩子》聚焦于一个特殊的群体——三年灾难中被国家送往内蒙古的上海孤儿，也就是“国家孩子”。本书将精力分散给多个主人公，他们被不同的内蒙古家庭收养，有着各自的成长历程，于生活的琐碎中歌颂内蒙古人民淳朴善良和无私责任，随着社会发展，他们遇到了来自家庭，事业，社会的挫折或考验，都以独属他们这一群体的独特坚韧与智慧，或是高歌猛进，或是悬崖勒马，获得了令自己满意或无悔的结果。跟随他们的一生，我们逐渐会体会到对人性的深刻洞察，对家庭、友情和爱情的美好颂歌，以及对草原文化的深情描绘。阅读本书，深入体会人性的光辉和草原文化的独特魅力。

《国家孩子》聚焦于一个特殊的群体——三年灾难中被国家送往内蒙古的上海孤儿，也就是“国家孩子”。本书将精力分散给多个主人公，他们被不同的内蒙古家庭收养，有着各自的成长历程，于生活的琐碎中歌颂内蒙古人民淳朴善良和无私责任，随着社会发展，他们遇到了来自家庭，事业，社会的挫折或考验，都以独属他们这一群体的独特坚韧与智慧，或是高歌猛进，或是悬崖勒马，获得了令自己满意或无悔的结果。跟随他们的一生，我们逐渐会体会到对人性的深刻洞察，对家庭、友情和爱情的美好颂歌，以及对草原文化的深情描绘。阅读本书，深入体会人性的光辉和草原文化的独特魅力。

这是一本漫画国宝的儿童读物，立足于儿童视角，以幽默好玩的语言，解读了国家宝藏背后的故事，展现出华夏文明悠久璀璨的历史。作者文笔活泼，叙述简洁，符合孩子的认知，6~14岁的孩子都可以阅读。

这是一本漫画国宝的儿童读物，立足于儿童视角，以幽默好玩的语言，解读了国家宝藏背后的故事，展现出华夏文明悠久璀璨的历史。作者文笔活泼，叙述简洁，符合孩子的认知，6~14岁的孩子都可以阅读。

这是一套为青少年（7-14岁）量身打造的中国地理通识读本。 它将为孩子提供一套地理思维方法，帮助孩子用地理思维来丈量和观察脚下的土地，探索祖国大好河山，认识、感受多彩中国，发现中国之美。 这套书由院士、专家、名师共同带来系统的专业知识、前沿的科学理念、广博的人文地理解读及全面的中国地理学科知识点。讲解中国自然地理知识、讨论人文地理话题、了解前沿地理科研方向、解释科学认知世界的意义，带孩子完整、立体地认知中国地理。 全套书按照自然地貌、季风、干湿等把中国划分为8个自然地理单元，包括《青藏·地球第三极》、《西北·文明交汇处》、《西南·多彩民族绘》、《华中·千载富饶乡》、《东南·岭南山海间》、《东北·冰火黑土地》、《华北·华夏中原起》、和《海疆·广袤蔚蓝色》。 全套书将分别在知觉、视觉、功能三个方面，讲述自然地理、风土人情、历史典故等知识，引领孩子走遍中国...(展开全部)

这是一套为青少年（7-14岁）量身打造的中国地理通识读本。 它将为孩子提供一套地理思维方法，帮助孩子用地理思维来丈量和观察脚下的土地，探索祖国大好河山，认识、感受多彩中国，发现中国之美。 这套书由院士、专家、名师共同带来系统的专业知识、前沿的科学理念、广博的人文地理解读及全面的中国地理学科知识点。讲解中国自然地理知识、讨论人文地理话题、了解前沿地理科研方向、解释科学认知世界的意义，带孩子完整、立体地认知中国地理。 全套书按照自然地貌、季风、干湿等把中国划分为8个自然地理单元，包括《青藏·地球第三极》、《西北·文明交汇处》、《西南·多彩民族绘》、《华中·千载富饶乡》、《东南·岭南山海间》、《东北·冰火黑土地》、《华北·华夏中原起》、和《海疆·广袤蔚蓝色》。 全套书将分别在知觉、视觉、功能三个方面，讲述自然地理、风土人情、历史典故等知识，引领孩子走遍中国...(展开全部)

需要指出的是，该套丛书以社会科学自诩，而社会科学与自然科学的不同之处就在于它反映了不同于自然科学的文化内涵和根本的价值取向，因此它并不具有自然科学本身拥有的客观性和普世性。毫无疑问，这套丛书是西方社会科学家以西方特有的文化视野和价值取向为基点，看待西方世界和社会的世界观、价值观、人生观的集中反映。对此，我们应该确立批判与扬弃、借鉴与建构并举的思想立场。毋庸置疑，在与西方世界的文化交流与相互学习的过程中，我们不可避免地要接触并吸收西方有益的社会科学文明的普遍性成果，借鉴和利用有益于我国社会主义现代化建设的合理经验以及社会科学研究的分析框架。与此同时，我们也坚决反对食洋不化的崇洋心态和西化倾向，坚持马克思主义的哲学和社会科学观，在坚持学术自主性的“洋为中用”的前提下，实现社会科学的本土化、规范化、科学化。

简介：简介正在更新

《马克思主义研究论库·第一辑:国家治理》坚持马克思主义的立场、观点、方法，从中国政治现实出发，以国际比较的视野，审视了新中国60多年社会主义实践在政治、社会、经济方面一脉相承的艰辛探索及其巨大成就，并通过严谨细致的研究阐释分析了当代中国国家治理体系和国家治理能力发展的新趋势、新特点、新规律。全书分为上、中、下三篇，上篇为“中式政道思维”，包括理想政治秩序，政体与政道等几章；中篇为“新中国的历史演进”；包括传统政道思维与当代治国理念，坚守方向、探索道路——中国社会主义实践60年，论中国体制的学习模式与适应能力，大转型——从经济政策到社会政策等四章；下篇为“当代中国的政治与政策”，包括公众决策参与机制，挑选决策者阶段的新趋向，中国公共政策议程设置的模式，中国国家强制能力建设的轨迹与逻辑，走向预算国家，中国在保护社会方面的新跃进，代表型民主与代议型民主等七...(展开全部)

简介：小学生秋宛在自家院子里竟然捡到了一只大哥哥……大哥哥对秋宛喊到:妈妈！