1924年，国立西北大学与陕西教育厅合办暑期学校，新文学大家鲁迅、北师大历史学家王桐龄，南开大学教授陈定谟、蒋廷黻，东南大学教授陈钟凡、农林专家李干臣等人应邀来陕讲学，为三秦学子传播学术，输送新知，成为西大校史上光辉的一页。1924年、1925年，西北大学出版部先后出版了《暑期学校讲演集》一和二，其中包括鲁迅《中国小说的历史的变迁》、陈定谟《行为论》、王桐龄《陕西在中国史上之位置》、陈钟凡《中国文字演进之顺序》《中学国文教学法》、蒋廷黻《欧洲近世史》。历经百年风雨，这一讲演集几近绝版，具有很高的文献史料价值。这次为影印出版，既是珍贵的纪念，也可以从历史学、文字学、语言学、中国文学等多个学科方向推动未来的学术研究，必将产生良好的社会反响。

1924年，国立西北大学与陕西教育厅合办暑期学校，新文学大家鲁迅、北师大历史学家王桐龄，南开大学教授陈定谟、蒋廷黻，东南大学教授陈钟凡、农林专家李干臣等人应邀来陕讲学，为三秦学子传播学术，输送新知，成为西大校史上光辉的一页。1924年、1925年，西北大学出版部先后出版了《暑期学校讲演集》一和二，其中包括鲁迅《中国小说的历史的变迁》、陈定谟《行为论》、王桐龄《陕西在中国史上之位置》、陈钟凡《中国文字演进之顺序》《中学国文教学法》、蒋廷黻《欧洲近世史》。历经百年风雨，这一讲演集几近绝版，具有很高的文献史料价值。这次为影印出版，既是珍贵的纪念，也可以从历史学、文字学、语言学、中国文学等多个学科方向推动未来的学术研究，必将产生良好的社会反响。

本书是从第一手馆藏34799件档案中精选而出的西北联大史料，分为上下册，包括大学西迁的酝酿、国民政府相关章则训令、学校概况、学校重要会议记录、大学制度建设、本科教学与研究生教育、教职员、抗战与军训、学生、学术期刊、高等教育演讲文选和高等教育专题文选等内容。以“上级训令”和“学校呈文”为主线，以教师、学生、学术、教学、抗战与军训、期刊目录、教育演讲稿和高等教育专题文献活动等为辅线，形成了纵横互补的完整文献体系，是一部既有历史意义又有现实意义的学术著作。

名家推荐： 蔡先生是中国近代的大教育家，这是人们所公认的。我在‘大’字上又加了一个‘最’字，因为一直到现在我还没有看见第二个像蔡先生那样的大教育家。——冯友兰 编辑推荐： 蔡元培先生被看作中国近代最了不起的大教育家。从本书中，我们有幸能看到他在北大和教育部时期的文字和演讲，看到真实的蔡先生并非某个完美计划的设计者和执行者，而是在困难的情形下勉力改革北大，推进了中国教育与学术风气的转变，影响了中国世代学人，这便是教育的意义所在。 内容简介： 梁漱溟先生曾说：“蔡先生一生的成就不在学问，不在事功，而只在开出一种风气，酿成一大潮流，影响到全国，收果于后世。”本书共收录了蔡元培先生的作品和讲稿43篇。分为北大改革篇、学生篇、教育理念篇、文化篇、世界观篇、生平篇6个篇目，从各个侧面来呈现蔡元培先生开风气之先的教育思想和教育理念。

编辑推荐 深入了解杜威在华讲演全貌、窥视近代中国教育发展状况的经典之作； 61篇讲演，皆由近代著名教育学者根据现场讲演翻译而成，原本地保留了杜威教育思想的原貌； 阅读一篇篇讲演，仿佛亲临现场，不仅可以跟随大师在近代中国教育的特色中沉浮，而且可以从当时的教育问题、教育趋势中略窥中国现代教育的发展源流。 编辑推荐篇章： 《前言：杜威教育思想与近代中国教育》 《关于教育哲学的五大讲演》（在北京教育部的讲演） 《教育与学校的几个关键问题》 （在南京高等师范学校的讲演） 《伦理讲演纪略》（在北京的讲演）

基于对中西文化的深刻理解，章太炎在近代中国文化转型期的重大贡献是将中国学术从传统引向现代，他是中国学术史上最后一个百科全书式的学者，也是中国学术史上第一个具有现代意识的学者。……本书基本汇集了章氏一生中的重要演讲，从中可以看出章太炎在近代中国政治、学术等各个层面的主张与贡献。

作为民国时期唯一国立的戏剧专门学校，国立剧专在动荡飘摇的战争年代历经十四年。历史地看，剧专十四年，正值中国话剧快速发展的历史时期。在这一过程中，国立剧专对现代话剧与话剧教育的发展，起到了承上启下的重要作用。国立剧专一方面继承了此前话剧教育的理论与实践成果基础，另一方面又在内容建设和教学方式等方面有着重要的突破。本著在注重研究其“内部”的各种关系的同时，将国立剧专作为一个实体对象，并将其置于诸种历史关系中进行研究。

作为民国时期唯一国立的戏剧专门学校，国立剧专在动荡飘摇的战争年代历经十四年。历史地看，剧专十四年，正值中国话剧快速发展的历史时期。在这一过程中，国立剧专对现代话剧与话剧教育的发展，起到了承上启下的重要作用。国立剧专一方面继承了此前话剧教育的理论与实践成果基础，另一方面又在内容建设和教学方式等方面有着重要的突破。本著在注重研究其“内部”的各种关系的同时，将国立剧专作为一个实体对象，并将其置于诸种历史关系中进行研究。

《利科北大讲演录》：其中包括中北大的两次演讲录、与师生的两次座谈、与北大著名学者楼宇烈教授的对话录、一次长篇采访。另外，还收入了四篇中国学者有关利科的评论文章，文章都不长，但读者可以从中略见近年来我国法国哲学思想研究的一点进步。

本书以第一任北京大学校长严复居首，然后依每位学者出生的年代为序，直至目前作为骨干力量尚在母校任教的知名学者，共收集了五十八位作者的谈读书的文章。其中绝大部分内容是介绍自己读书治学的心得体会的。除了具有缅怀前辈学者的纪念意义外，还可以对青年知识分子的读书求知起到启迪指导的教育作用，同时也大体认识这一百年来北大在培养人才方面的总的趋向。 　　作为学者，一般总是从读书治学开始，逐步达到学有所成而著书立说。不仅为科研领域添砖加瓦，而且其中一部分出类技萃者更发表了具有真知灼见、创解卓识的论著，以跻于世界学术之林。尽管他们所走的途径不同，所用的方法不同，所切入的突破口不同，所要抵达的彼岸（最终目的）更是各不相同；但总的看来，其成功的关键都离不开勤奋努力、好学深思这八个字。我们过去说每个人先天禀赋不同，今天也承认人与人智商各异。但凡是在学术方面有所成就的专家学者，...(展开全部)