費希特的國家理論簡單說就是以理性國家的實現為目標。在古代世界中形成的原始國家，隨者理性的發達，人性自由平等的本質接近上帝的意志和基督教的信條，一旦實現便是理性國家。 至於達成理性國家理想的實際步驟為何？答案是完成閉鎖商業國的建設。這種國度合乎品德與文化所以也是文化國家。 因它具有下列特質： (1)國家負責對勞動和生產加以區分與規劃，消除聽任自然的經濟生產。 (2)個人福祉的提高應以民族福祉為替代，因為整個民族福祉的擴大，個人福祉也相等程度的擴大。 (3)個人利潤的追求是利己主義的表現，在閉鎖的商業國中，每個人都為整體而服務，並因而獲得整體財貨中應有的部分，沒有人過分富有或貧窮。 (4)經由工作或勞動而維持個人生活是每個人的權利，國家應保障這種需求的滿足。 (5)閉鎖的商業國斷絕與外國的通商，使國民不受外國影響，而維持其福祉。國家也不必從事強化軍隊，更...(展开全部)

康德的自由學說，ISBN：9789866923753，作者：盧雪崑

本書是用社會學的方法﹐說明國家的發生及其發展。書中與孫中山先生的見解相同之處甚多：國家是武力造成的團體，一也；反對階級鬥爭說而主張種族鬥爭說﹐二也；社會可用和平方法改造為大同社會﹐三也；反對大土地所有 制﹐而主張地權之平均分配﹐四也；重視知識分子如國家公務員及大學教授﹐謂他們能夠負起改造的責任﹐五也。譯者並隨處註出中國過去歷史﹐以供讀者參考。

王泽鉴，1938年出生于台北，毕业于台湾大学法律系，获德国慕尼黑大学法学博士，现任台湾大学法律系教授，为台湾地区民法学最有声誉的学者。

先秦诸子学说在秦地之发展，ISBN：9789576685217，作者：余宗发著

此書之原作者余蓓荷(Monika Übelhör)為德國馬堡大學之退休教授，宋明理學是其主要專長之一。此書為其大學授課資格論文。她曾師從日本知名漢學家島田虔次。故此書之撰寫深受日本學界之影響，並且使用保存於日本的一手資料，例如東京「內閣文庫」所藏明萬曆23年版《王心齋先生全集》。此外，她也廣泛引用西方學者的著作。這些特點是一般中文著作所欠缺的。此書原以德文撰寫，今由邱黃海與李明輝譯為中文，對中文讀者應有相當的參考價值。

一雙手、一台縫紉機，玩出50種精采實用的DIY樂趣。書中羅列100個大家最常碰壁的縫紉問題，教你如何選擇縫紉機？布料縮水如何處理？手縫線跟車縫線又是怎麼分？除了直接傳授聰明的解決方法，更有詳細圖解與版型參考，再給你50個超實用的雜貨布小物，絕對是學習縫紉不可錯過的經典工具書。

【大家學標準日本語】系列 由具有「外國語教育教師證照」之日籍老師， 根據生活、工作、檢定等目的，為各程度量身打造專業課程， 完整規劃學日語必備的、全系列三冊「127個具體學習目標」！ 【初級本】：奠定日語基礎必學的基本課程（42個「具體學習目標」） 【中級本】：發展日語能力必學的進階課程（44個「具體學習目標」） 【高級本】：活化日語實力必學的應用課程（41個「具體學習目標」） 所有的日語變化，都源自於這「127個學習目標」， 任何的日語問題，都能查詢這「127個學習目標」而獲得滿意解答！ ※本系列同步發行【書籍】及【教學DVD】，另售：大家學標準日本語【高級本】教學DVD ◆【高級本】：串聯文型文法學以致用，達成「因時、因地、因人」的自然日語！ 本書為《大家學標準日本語》系列第三本。為活化實力的應用課程： 【初級本】：不需要動詞變化的基本表達 【中...(展开全部)

社會學長久以來建基於過去的「軍國主義」社會和目前的「資本主義」或「工業化」社會這兩種相對立的社會型態的拉鋸之間，但這兩種對立型態的社會，究竟何者才真正有效的強化了現今在複雜軍事武器上的發展呢？ 在開始提出這類似的問題之前，本書所探究的議題，實際上常被那些社會學或社會理論的工作所忽視。紀登斯提供了一種對現代民族－國家性質的社會學分析，以及相聯結的，即進行戰爭時的手段上的分析。他的分析關係到那些傳統的社會理論家所處理的議題——資本主義和工業化基礎影響下的現代社會發展。其結果是一種同時具有現代化特徵與國際關係類型的制度。 作者所發展的這種嶄新而有刺激性的思索，將會廣泛影響到各種學科的活動：社會學、政治學、地理學，以及國際事務。

是歷史社會學的經典之作，作者在本書中針對法國、俄國和中國革命的前因後果進行比較及歷史的分析。書中所提的三次革命都屬於「社會革命」，且皆發生在非殖民地的農業大國，其結果均產生了一個中央集權的、官僚制度的和大眾參與的民族國家，這是一個非常值得吾人再三省思的課題。