一群刚从学校毕业的年青人，怀着一颗报效国家的热心走上工作岗位，完成了领导交给他们的重要任务。得到嘉奖和鼓励。然而正当他们意气风发的时候，困难也接踵而至，面对困难他们将会如何抉择……

一群刚从学校毕业的年青人，怀着一颗报效国家的热心走上工作岗位，完成了领导交给他们的重要任务。得到嘉奖和鼓励。然而正当他们意气风发的时候，困难也接踵而至，面对困难他们将会如何抉择……

为什么钻石难久远？为什么远古的冰雪预言了人类的未来？ 从冰川、沙地到重力风，从真菌孢子、花粉颗粒到沉积物中的微小塑料颗粒，历经挤压、熔解、侵蚀的岩石默默地记录着地球的“前世今生”。这一次，它用75个稀奇古怪的词条引领我们进入更广阔的地质世界，为我们重现古老地表转瞬即逝的轮廓，鬼斧神工的怪石奇峰，讲述险象环生的地球历史。 本书就是地质学作品中的“石榴石”——深植于这个星球，灿若珠玉，五光十色。——《自然》杂志（Nature） 《地质词典》编排精当，随手翻阅一章再适合不过。口袋书的尺寸让它便于携带，简短的篇幅也没有挑战我们越来越难以持续的注意力。在零碎化信息和大部头的作品之间，它给我们带来了有趣的调剂。无论你是硬核摇滚乐爱好者还是地质学的门外汉，都能从这部小巧的“珍宝书”中有所收获。——科技艺术（Ars Technica），美国知名科技博客媒体 一部引...(展开全部)

为什么钻石难久远？为什么远古的冰雪预言了人类的未来？ 从冰川、沙地到重力风，从真菌孢子、花粉颗粒到沉积物中的微小塑料颗粒，历经挤压、熔解、侵蚀的岩石默默地记录着地球的“前世今生”。这一次，它用75个稀奇古怪的词条引领我们进入更广阔的地质世界，为我们重现古老地表转瞬即逝的轮廓，鬼斧神工的怪石奇峰，讲述险象环生的地球历史。 本书就是地质学作品中的“石榴石”——深植于这个星球，灿若珠玉，五光十色。——《自然》杂志（Nature） 《地质词典》编排精当，随手翻阅一章再适合不过。口袋书的尺寸让它便于携带，简短的篇幅也没有挑战我们越来越难以持续的注意力。在零碎化信息和大部头的作品之间，它给我们带来了有趣的调剂。无论你是硬核摇滚乐爱好者还是地质学的门外汉，都能从这部小巧的“珍宝书”中有所收获。——科技艺术（Ars Technica），美国知名科技博客媒体 一部引...(展开全部)

本书是按照住房和城乡建设部制定的“高等学校土木工程本科指导性专业规范”和我国注册土木工程师（岩土）的考试要求，以及国家相关标准而编写的工程地质教材，主要内容包括地质作用与地质地貌、岩石及其工程性状、地质构造及地质图、岩体及其工程地质问题、地下水及其对工程的影响、土体及其工程性质、不良地质作用及防灾减灾、岩土工程勘察、工程地质实验与实习等。

《普通地质学(第3版)(彩色版)》在夏邦栋主编的《普通地质学》（第二版）的基础上修订而成，基本框架仍保留原教材的体系；同时，将近年来地球科学各领域所取得的新理论、新进展与新发现增补到相关章节中。教材由20章组成，从地质学研究的微观对象元素到显观对象矿物和三大类岩石再到行星地质，从内动力学到外动力学再到全球构造，从若干重要分支学科的基础理论到环境地质学等，彼此既各具特色，又环环相扣，构成了一个系统完整、结构合理的知识体系。 《普通地质学(第3版)(彩色版)》可作为普通高等院校地学类专业的教学用书，亦可供相关专业技术人员、地球科学爱好者参考阅读。

本书是普通高等教育“十五”国家级

舒良树，男，1951年10月，江西省上饶市玉山县冰溪镇北门山人（原住解放东路79号），中共党员。父亲靠拉大板车为业，母亲文盲无业，家境贫寒。弟妹5人，排行老大。1958年入小学，1964年6月毕业，同年秋升入初中。1966年“文化大革命”开始，他的初中学习时间也就在动乱中泡光。贫穷的家庭，迫使他较早地步入社会。少年时期，他就挑过河沙，挖过土方，做过小工，受过三年饥荒饿腹之苦。 1968年2月，舒良树参军服役。由于兵种的技术要求，他接受了部队文化课特别是物理、数学知识的再教育。出于浓厚的兴趣，加上勤奋好学，他把握住这一学习机遇，提高了文化水平，数学考试和心算测验，获师培训队的第一名，随后担任了全师测量培训队教员3个月。1971年3月退伍，分配到江西地矿局赣东北地质大队当测量员。长年野外作业虽然单调和辛苦，但更令他难受的是知识的带来工作上的诸多不便，甚至...(展开全部)

《普通地质学(第3版)(彩色版)》在夏邦栋主编的《普通地质学》（第二版）的基础上修订而成，基本框架仍保留原教材的体系；同时，将近年来地球科学各领域所取得的新理论、新进展与新发现增补到相关章节中。教材由20章组成，从地质学研究的微观对象元素到显观对象矿物和三大类岩石再到行星地质，从内动力学到外动力学再到全球构造，从若干重要分支学科的基础理论到环境地质学等，彼此既各具特色，又环环相扣，构成了一个系统完整、结构合理的知识体系。 《普通地质学(第3版)(彩色版)》可作为普通高等院校地学类专业的教学用书，亦可供相关专业技术人员、地球科学爱好者参考阅读。