《城市文化与儿童美术(套装上下册)》内容简介：文化是以价值观为核心的人类的生存方式，演化生成于一定时空环境。不同的群体创造了独具特色的文化，文化又塑造了群体中的每一个人。不同的文化构成了文化生态，显示了人类生活的丰富性和多样性。文化永远不是静态的，始终面临着两大任务——继承与发展。教育在应对两大任务的过程中发挥着至关重要的作用，一方面鼓励学生传承本民族的优秀文化，另一方面努力培养学生的文化创新能力，为本民族的文化增加新的元素。教育应该让学生学会以开放的心态和多元文化观采纳世界其他民族的优秀文化——这是文化发展的一种有效途径，同时也应该让学生以自信和自尊的态度，传承民族的优秀文化。 无论是继承还是发展，文化都依赖于形象取得最为普及、最为生动的效果。而美术最基本的特征就是形象，没有形象可以说就没有美术，因此以美术的方式传播文化是一种理想的途径。

《儿童美术成长绘画本》给小朋友一个绘画的童年。绘画本里有绘画计划、目标，完成情况这些细目，让孩子更加认识自己的绘画水平和理想，不再赶着算；里面会有很多温情、贴心的语言，激励、鼓励把画画这件事做下去；每隔1周就会出现绘画幸福感指数，让家长随时调整孩子画画状态；里面的配图选择都是3-6岁学前年龄段，优秀小朋友的作品，不仅增加练习册画面的美感，也让家长有个参考。

這本書是德國最近出版有關兒童美術教學的專門性指導書籍，也是艺术教育家布克哈特先生特別為沒有受過專業美術教育的教師們而寫的，以導入的性質，對美術教學作一明確的詮釋與指示。本書附有四十五個美術教學單元，每個教學實例與課題，大體上依照發展的順序編寫，對從事兒童美術教學者具有極大的助益。

第一分册《素材拓展》：元素积累，夯实基础，让孩子感受点、线、面的艺术魅力。 第二分册《联想思维》：分步讲解，发散联想，让孩子畅游在创意的魔法世界中。 第三分册《想象创新》：天马行空，自由创作，让孩子独立思考，画出心中的创意。 1.创意的融入，让画面更加新颖有趣。画面由简到繁、内容螺旋式上升。 2.题材广泛，不仅包含可爱的软萌圆形象，同时包含名画设计、四大名著、山海经、飞天、三星堆等内容。 3.画面精美，黑白灰关系明确、疏密有致、多种装饰方法综合应用。 4.打破传统构图方法，让孩子学会用小图组合成大图，让画面更加生动有层次。 本书适合学画的儿童进行临摹，逐步提高孩子的创作能力，是一套适合家庭、学校、培训机构使用的儿童绘画教程。

《儿童美术成长绘画本》给小朋友一个绘画的童年。绘画本里有绘画计划、目标，完成情况这些细目，让孩子更加认识自己的绘画水平和理想，不再赶着算；里面会有很多温情、贴心的语言，激励、鼓励把画画这件事做下去；每隔1周就会出现绘画幸福感指数，让家长随时调整孩子画画状态；里面的配图选择都是3-6岁学前年龄段，优秀小朋友的作品，不仅增加练习册画面的美感，也让家长有个参考。

《文化与实践理性》由上海人民出版社出版。

《文化与实践理性》由上海人民出版社出版。

根据儿童学画的特点，精心编写了“儿童美术入门教程”丛书，该套书包括《国画》《素描》《动漫》《油画棒》《色铅笔》《水彩笔画》六个分册，该套丛书既单独成册，又可以形成一个完整的儿童学画体系，是孩子学习绘画的好帮手。

根据儿童学画的特点，精心编写了“儿童美术入门教程”丛书，该套书包括《国画》《素描》《动漫》《油画棒》《色铅笔》《水彩笔画》六个分册，该套丛书既单独成册，又可以形成一个完整的儿童学画体系，是孩子学习绘画的好帮手。该套书以儿童的视角为基点，尊重孩童的天性，选用了富于启发性的趣味示范作品，以寓教于乐的形式让孩子在玩乐中学会画画，并把画画当做一种简单、快乐的事情。让孩子在学习的过程中培养自己的创造力，力求反映真实的童趣，提升儿童的色彩认知能力和组合能力。通过练习，使儿童在绘画过程中提高眼、脑、手的协调能力，锻炼孩子的观察能力和思考能力，提高孩子的艺术修养。