本书是《培养孩子从画画开始——走进孩子的涂鸦世界》的姊妹篇，是日本著名教育家鸟居昭关的另一部教育经典力作。 本书更加系统地论述了孩子从出生到九岁这个阶段涂鸦和绘画的特点，从教育理论和实践两个角度深入讲述如何保护孩子的天性和尊重孩子个性发展，如何通过正确的引导，培养孩子的想象力和创造力等。在书中，作者详细对比分析了孩子在不同教育环境下的绘画作品，深刻揭示环境和教育者的态度对孩子创作的影响，并指出如何针对孩子不同的年龄段特征，帮助孩子通过画画来发展各个方面的能力。 本书尤其适合幼儿教育工作者、小学教师、美术教育工作者以及。到九岁孩子的父母阅读。

本书是写给0～12岁孩子的美育启蒙课,一方面让家长从美术的视角重新认识孩子的成 长规律，了解孩子的绘画特点，引导家长打造家庭美育课堂；另一方面从审美的角度，为家 长提供了提升孩子审美能力的方法，细致、具体、易操作。整本书还穿插了许多生活中的案 例，让“美育”不再是一种空谈和口号，而是用科学、实用的方法，手把手教家长做好孩子 的美育启蒙。

本书是写给0～12岁孩子的美育启蒙课,一方面让家长从美术的视角重新认识孩子的成 长规律，了解孩子的绘画特点，引导家长打造家庭美育课堂；另一方面从审美的角度，为家 长提供了提升孩子审美能力的方法，细致、具体、易操作。整本书还穿插了许多生活中的案 例，让“美育”不再是一种空谈和口号，而是用科学、实用的方法，手把手教家长做好孩子 的美育启蒙。

绘画可以培养孩子的艺术思维，让孩子拥有强大的想象力、创造力、表达力审美力、专注力、形象记忆力等，让孩子无惧未来，成为有跨界能力的创新型人才。 本书基于作者对儿童美术教育的长期观察、实践和思考而创作。作者在书中告诉家长和儿童美术教育者要摒弃“学绘画就是学绘画技能”“画得不像就是画得不好”“早期就要练好基本功”等急功近利的做法和错误观点，而要根据不同年龄阶段的儿童绘画规律和特点来正确引导孩子，激发和培养孩子的艺术思维，让孩子成为绘画高手，把绘画爱好变成全方面的素养培养。

绘画可以培养孩子的艺术思维，让孩子拥有强大的想象力、创造力、表达力审美力、专注力、形象记忆力等，让孩子无惧未来，成为有跨界能力的创新型人才。 本书基于作者对儿童美术教育的长期观察、实践和思考而创作。作者在书中告诉家长和儿童美术教育者要摒弃“学绘画就是学绘画技能”“画得不像就是画得不好”“早期就要练好基本功”等急功近利的做法和错误观点，而要根据不同年龄阶段的儿童绘画规律和特点来正确引导孩子，激发和培养孩子的艺术思维，让孩子成为绘画高手，把绘画爱好变成全方面的素养培养。

品格改变命运！好品格让孩子不惧失败，离成功更近一步！《纽约时报》、亚马逊网排名第一的畅销书《品格的力量》续篇。告诉父母究竟该如何培养孩子的品格？为什么要这么做？在《品格的力量》一书中，作者从多个方面论证了那些与品格有关的品质才是孩子人生获得成功的主要基础。这些品质包括：坚韧、好奇心、责任心、乐观精神、自控力等。

从做家务的好处到具体某一项家务的做法，从如何激发孩子的兴趣到如何避免走人沟通的误区，从我国孩子做家务的现状到世界各国关于做家务的看法。内容涉及方方面面，讲述形式也很丰富，有故事、有方法、有心得体会。《培养孩子从做家务开始》既是一本指导孩子做家务的工具书，也是一本促进亲子沟通的情感书。希望我们的努力能够对你有所帮助，期待和你一同见证孩子的成长。

孩子爱看动画片？设法让他过渡到文字阅读。孩子爱玩游戏？用书占据他的空闲时间。 孩子不会写作？很可能是他阅读量不足。该不该指字阅读……亲子阅读的方法与技巧，本书正提供。从早教阅读、双语阅读、分级阅读、学龄期阅读等方面，为关心孩子阅读力和思维力培养的家庭提供实践方法指引。

本书是一本大众化的通俗数学读物,里面包含的内容十分丰富,但其核心问题是关注孩子的数学教育问题,主要讲述如何使孩子们的数学天赋得到体现,如何使孩子喜欢学数学,喜欢用数学以及爱上数学,最终使孩子们在数学及其应用领域有卓越的表现。书中还介绍了美国SAT考试,目前中国有不少高中生准备直接去美国就读本科，书中这部分内容正好能满足这些读者的需要。本书的读者主要有三类，第一类读者是家长，家长为了下一代的教育都很用心，本书可以帮助家长培养孩子的数学能力、数学思想和数学素质，树立孩子学好数学的信心；第二类读者是数学教育工作者，他们也会非常关注如何教育和培养学生的数学学习信心和数学素养；第三类读者是从事心理学方面的专业人士，本书可以帮助他们从心理角度了解并帮助孩子克服数学学习的障碍。

美国著名心理医师、培养孩子社交技能领域的带头人凯西·柯恩，根据自己多年的心理健康实践经验，总结出孩子在社交领域需要解决的十一大要点问题，包括如何加入到伙伴当中、如何沟通交流、读懂社交信号、提高自我尊严、处理戏弄嘲笑、管理压力问题、化解矛盾冲突、控制愤怒情绪等孩子经常会遇到的困扰，有效地提出了科学解决的办法。她帮助家长通过角色扮演、讲故事、情景模拟、肢体游戏等方式，来激发孩子与他人互动。书中每一章节通过讨论一种或一组特定的技巧，让孩子逐步进阶练习。每章节中设有学习目标、小贴士，可以帮助家长更好地教导孩子掌握社交技巧。而充满趣味的小测验，则可以帮助你判定孩子是都已经懂得该章所讨论的技巧。