《培生幼儿英语》是一套为3-12岁儿童打造的旨在开发儿童英语学习潜能的启蒙图书，包含101册，分为预备级、基础级、缇高级三个级别，每册封底附有手机扫描二维码，随时随地扫码伴读。 预备级包含35册，分为粉色和红色两阶。针对3-5岁的孩子，以单词和词组学习为主，词汇量在200个左右。故事主题涉及生活故事、传说冒险、寓言故事等，英语词汇包含数字、颜色、动物、水果、五官、食物等生活中常见的名词，通过重复出现，加深孩子的记忆。 基础级包含42册，分为黄色、蓝色、绿色三阶。针对5-7岁的孩子，词汇量在300个左右。以句子学习为主，从每页一句话，递增到每页五、六句话。用由易到难、循序渐进的方式，让孩子学习和掌握基础句型。 提高级包含24册，分别为橙色、浅蓝色、紫色三阶。针对7-12岁的孩子，词汇量在450个左右，以各种题材的短篇英语故事阅读为主。本级的...(展开全部)

把握孩子语言的黄金期，让孩子像学母语一样，自然、轻松地学英语。全书以精美的绘本和有趣的生活场景、故事相结合，给孩子真实、有趣的视觉感受和听觉启蒙。每册一个主题，比如“数字”“颜色” “形状”“家庭”“食物”等，在认知主题基础上，融入常见词和常见句型，为孩子学英语打下坚实的基础。

《培生幼儿英语（升级版）》是一套为3-12岁儿童打造的旨在开发儿童英语学习潜能的启蒙图书，包含101册，分为预备级、基础级、缇高级三个级别，每册封底附有手机扫描二维码，随时随地扫码伴读。 预备级包含35册，分为粉色和红色两阶。针对3-6岁的孩子，以单词和词组学习为主，词汇量在200个左右。故事主题涉及生活故事、传说冒险、寓言故事等，英语词汇包含数字、颜色、动物、水果、五官、食物等生活中常见的名词，通过重复出现，加深孩子的记忆。 基础级包含42册，分为黄色、蓝色、绿色三阶。针对6-8岁的孩子，词汇量在300个左右。以句子学习为主，从每页一句话，递增到每页五、六句话。用由易到难、循序渐进的方式，让孩子学习和掌握基础句型。 提高级包含24册，分别为橙色、浅蓝色、紫色三阶。针8-12岁的孩子，词汇量在450个左右，以各种题材的短篇英语故事阅读为主。本级的单词...(展开全部)

《幼儿英语分级阅读 入门级》一共12册，内容分别为：Say hello，my body，my family，What's the weather like today，can you see it，in the supermarket，sports，let's count and see，A penguin's trip，all the year round，feelings，animals。本套书以绘本的形式表达，每册一个主题，如“家庭”“颜色”“数字”“形状”等。每册都有相应的家长阅读指导，扫描封面二维码即可获取外教讲解视频。

本书共8个单元，内容分别为：Sayhello，mybody，myfamily，canyouseeit，inthesupermarket，sports，Apenguin'strip，alltheyearround。本书以绘本的形式表达，每单元一个主题，如“家庭”“数字”“形状”等。每个单元都有相应的家长阅读指导，扫描封面二维码即可获取外教讲解视频。

本书共8个单元，内容分别为：Sayhello，mybody，myfamily，canyouseeit，inthesupermarket，sports，Apenguin'strip，alltheyearround。本书以绘本的形式表达，每单元一个主题，如“家庭”“数字”“形状”等。每个单元都有相应的家长阅读指导，扫描封面二维码即可获取外教讲解视频。

这是一本专为学龄前儿童编写的双语词汇启蒙书。在学习单词前先讲解自然拼读，掌握单词的读法后进行单词的学习，可达到事半功倍的效果。全书设置了26个日常情境，1200余个贴近儿童生活的常用词，涵盖小学课本单词600余个。以全景图片的形式来展示，便于儿童沉浸式学习。全文内容结合思维导图，补充常用短语搭配和简单句式，在学习单词的同时促进口语水平的提高。附录部分对日期、颜色、形状等常用单词进行整理，并附常用反义词，便于幼儿进一步学习。邀请中外播音员录制全书中英双语音频，便于小读者模仿学习。

本教材介绍了学前教育英语教师的素质要求、学前英语教育的目标、原则、途径、方法和学前儿童英语教育活动设计与模拟教学，还提供了相应的资料库及附录(学前儿童英语课堂用语和日常用语及活动设计与实践课例实录)。本教材在构思和章节安排上注重理论与实践的有机结合，努力做到内容实用、体例合理、资料详实、便于操作。本教材适用于学前教育专业英语教学法学科的教学，也可作为幼儿园教师职前培训或在职进修及自学的教材。

《交际德语教程·预备级》融入了最新的外语教学法理论知识，全力为学生营造良好的外语语言学习环境：不忽视外语教学中语法知识传授和操练这一重要环节：传授大量行之有效的学习策略和方法：注重听说读写四项语言技能的联动培养：着力介绍德语国家国情知识：强调跨文化交际能力的训练：鼓励学生利用各种现代工具进行拓展学习：尊重学生的个体特征和差异，学习材料和练习设计均充分照顾到不同层次、不同背景、不同兴趣的学习者。本套教材与各类德语语言考试（如DSH Test DaF，DSD1，DSD2及歌德学院语言证书考试等）接轨。

《Dolch Sight Words: 幼儿英语阅读的315 个视觉词》，按难度分为5 级: Pre-primer Primer、Grade 1、Grade 2 和Grade 3， 包括220 个基本词汇, 另外还有95 个名词，共315 个高频词。这些非名词，大多难以通过图像和联想帮助孩子识记（如of、the 等），很多词的读音也不遵循发音规则，孩子们只能通过视觉认读而硬记下来，所以这类词被称为“视觉词”。道尔奇教授大量收集并研究儿童读物，通过分析发现，在学校教材、图书馆图书、各类报刊杂志中，50%-70% 的词都属于视觉词之列。所以孩子们先学视觉词，再循序渐进地训练阅读，这无疑会帮助他们成为一位高效阅读者。 《Dolch Sight Words: 幼儿英语阅读的315 个视觉词》按原词汇表的分级和顺序为基础, 将95 个名词分散于各级词汇搭配学习, 这样更利于孩子们理解和记忆, 避免完全死记硬背。书中同时配有一些插图，让孩子们通过视觉和联想掌握这些词。全书共85 课，每课练习包括单词拼读、书写、游戏等，每级结尾包括一个小故事，孩子们通读故事便可记住该级词汇。这种编写和训练，更加符合孩子玩乐与学习相融的天性。