本书共分为十章，在对量化金融学的发展进行介绍，并对若干当下热门的金融学概念的“前世今生”进行了梳理的基础上，重点介绍了Python以及Matlab的编程的基本操作，并对衍生品的基础知识、金融数据的的基本统计特性、投资组合的基本原理、金融风险管理的基本原理以及固定收益证券（主要针对债券）的基本原理进行了回顾，结合Python或Matalb计算编程语言对传统计学知识进行了代码建模。提出了一种“一体化”。

墨黑遥远的太空深处，一颗名叫地球的行星以无穷多样的概率存在于这个波荡起伏的奇异复区的焦点位置。 太阳系的最边缘，忧心忡忡的格雷布隆首领盘坐在绿色人造革沙发上，焦躁地望着成行成列的电视和电脑屏幕。 他非常痛苦。他们的任务是监视地球，但只能秘密监视。 …… 亚瑟说，“地球到底还在不在呢？我花了那么久寻找地球，找到的星球都有点像但又不完全像。最糟的一个叫这他妈星，当地的坏脾气小动物还咬了我一口。当然了，有一半时候，地球根本不存在，因为已经被该死的沃贡人炸碎了。我说的你能听懂吗？” 福特没有回答。他在听别的什么东西。他把《指南》递给亚瑟，让亚瑟看屏幕。屏幕上的条目写着：“地球，基本无害。”

墨黑遥远的太空深处，一颗名叫地球的行星以无穷多样的概率存在于这个波荡起伏的奇异复区的焦点位置。太阳系的最边缘，忧心忡忡的格雷布隆首领盘坐在绿色人造革沙发上，焦躁地望着成行成列的电视和电脑屏幕。他非常痛苦。他们的任务是监视地球，但只能秘密监视。……亚瑟说，“地球到底还在不在呢？我花了那么久寻找地球，找到的星球都有点像但又不完全像。最糟的一个叫这他妈星，当地的坏脾气小动物还咬了我一口。当然了，有一半时候，地球根本不存在，因为已经被该死的沃贡人炸碎了。我说的你能听懂吗？”福特没有回答。他在听别的什么东西。他把《指南》递给亚瑟，让亚瑟看屏幕。屏幕上的条目写着：“地球，基本无害。”

黄达编著的《金融学(第3版)》是对当前正在采用的《货币银行学》教材的重大改造和推进。目标是在继续加强基本理论和基本知识的基础上，结合中国实际，充分反映近年来金融领域日新月异的发展、变革、演进和金融学科建设不断取得的开拓性成果，以满足提高金融教学质量的迫切要求。 与上一版相比，《金融学(第3版)》是在2008年金融海啸及随后几年金融领域迭宕起伏的大背景下进行的，除了对内容、数据和一些资料进行了补充与更新外，在章节结构上也做了较大调整，并且调整、增添了部分“附录”，还尝试性地新增了一些“专栏”，以帮助读者进一步理解与正文相关的内容。

《金融学》是对当前正在采用的《货币银行学》教材的重大改造和推进。目标是在继续加强基本理论和基本知识的基础上，结合中国实际，充分反映近年来金融领域日新月异的发展、边个、演进和金融学科建设不断取得的开拓性成果，以满足大步幅的提高金融教学质量的迫切要求。 全书共分六篇。 第一篇讲述金融领域的基本概念和范畴，是进入金融学术殿堂所必需的基本准备。 第二篇讲述微观金融，及金融市场和金融机构的基本知识、基本理论和相关政策观点。金融市场和金融机构的相互作用是当前金融发展的焦点之一，本篇专章讨论。 第三篇讲述现代货币的创造机制。破解现代货币创造机制，是理解微观金融与宏观金融不可分割的连结为一体的关键。 第四篇讲述宏观金融，及货币对内、对外均衡和环绕货币政策的基本知识、基本理论和相关政策观点，注意把独立发展的宏观调控和国际协调理论思路纳入视野。 第五篇讲述金融监管。 第...(展开全部)

黄达编著的《金融学(第3版)》是对当前正在采用的《货币银行学》教材的重大改造和推进。目标是在继续加强基本理论和基本知识的基础上，结合中国实际，充分反映近年来金融领域日新月异的发展、变革、演进和金融学科建设不断取得的开拓性成果，以满足提高金融教学质量的迫切要求。 与上一版相比，《金融学(第3版)》是在2008年金融海啸及随后几年金融领域迭宕起伏的大背景下进行的，除了对内容、数据和一些资料进行了补充与更新外，在章节结构上也做了较大调整，并且调整、增添了部分“附录”，还尝试性地新增了一些“专栏”，以帮助读者进一步理解与正文相关的内容。

《金融学》是对当前正在采用的《货币银行学》教材的重大改造和推进。目标是在继续加强基本理论和基本知识的基础上，结合中国实际，充分反映近年来金融领域日新月异的发展、边个、演进和金融学科建设不断取得的开拓性成果，以满足大步幅的提高金融教学质量的迫切要求。 全书共分六篇。 第一篇讲述金融领域的基本概念和范畴，是进入金融学术殿堂所必需的基本准备。 第二篇讲述微观金融，及金融市场和金融机构的基本知识、基本理论和相关政策观点。金融市场和金融机构的相互作用是当前金融发展的焦点之一，本篇专章讨论。 第三篇讲述现代货币的创造机制。破解现代货币创造机制，是理解微观金融与宏观金融不可分割的连结为一体的关键。 第四篇讲述宏观金融，及货币对内、对外均衡和环绕货币政策的基本知识、基本理论和相关政策观点，注意把独立发展的宏观调控和国际协调理论思路纳入视野。 第五篇讲述金融监管。 第...(展开全部)

《金融学（第三版）/21世纪普通高等院校系列规划教材》内容具有以下四个特点：第一，系统性强。内容结构和章节安排力求做到条理清楚、层次清晰，系统性很强。第二，简明易懂。目前国内高校中，金融专业和非金融的经济管理类专业均开设有这门课程，但在课程性质、教学目的、教学要求方面各有不同。对非金融专业的学生来讲，金融学更多的带有公共课的性质，其教学目的在于使学生对金融知识有一个框架性的了解。第三，内容新颖。本书充分吸收已有的国内外相关内容的研究成果，反映经济、金融的新变化、新动向，使学生能在掌握金融基本知识的基础上，也了解一些基本原理的应用和对当前问题的分析。

《人力资源管理实践教程》基于组织人力资源管理岗位的9项职能设计了共38项实验实训任务。这些任务均为实践活动中的常见任务或有一定难度的任务，任课教师可根据课时或学习情况等灵活选择。本书着重介绍每项任务的操作流程、方法和工具。完成任务的过程要求学生按图索骥，以熟悉业务活动、提升专业技能，同时也留有了一定的余地，使学生能够结合自身认识发挥创造性，以寻求解决问题的不同思路。此外，各类工具均来源于实践，不仅可用于教学，也可供人力资源管理从业者参考使用。本书内容具有明显的专业性、技术性、实用性和可操作性等特征，既系统地训练了学生的专业技能，又能够帮助教师有效地丰富实践教学的内容和方法，是促进高校人力资源管理专业向应用型转型的实用配套教材。

本书是一本经典的金融学教科书，从功能视角划分金融体系，采用统一整体的逻辑演进方式来阐释金融领域涉及的问题。内容涉及金融和金融体系的基本介绍、时间与资源配置、价值评估模型、风险管理与资产组合理论、资产定价、公司金融等。