《外汇用的数学方法》是一部系统、综合讲述了金融中尤其是外汇运用中的数学模型，具有很强的实用性。它揭示了金融工程的各个相关方面，包括衍生工具定价。《外汇用的数学方法》自成体系，介绍了必需的数学、经济以及简单贸易背景。除了标准材料的处理，还增加了许多原始结果。

《外汇用的数学方法》是一部系统、综合讲述了金融中尤其是外汇运用中的数学模型，具有很强的实用性。它揭示了金融工程的各个相关方面，包括衍生工具定价。《外汇用的数学方法》自成体系，介绍了必需的数学、经济以及简单贸易背景。除了标准材料的处理，还增加了许多原始结果。

《数学科学文化理念传播丛书·数学与方法溯源》主要内容：数学有两种品格，其一是工具品格，其二是文化品格。……数学之文化品格、文化理念与文化素质原则之深远意义和至高的价值在于：他们当年所受到的数学训练，一直会在他们的生存方式和思维方式中潜在地起着根本性的作用，并且受用终身。 古希腊有个故事，说有个神仙能点石成金，他把点成了金子的石头赐给求助于他的人，但有一个求助者总是摇头不要，原来他想要神仙的手指头。我们所说的方法就相当于那个手指头。学习和研究数学的人，对数学方法的掌握，乃治学之本。 数学家走过的路，应该翻开历史去寻找。历史上的东西都是曾经成为现实的东西，它成为现实总有它的道理，这些道理就是逻辑，就是规律。

This book is intended for readers who are quite familiar with probability and stochastic processes but know little or nothing about finance. It is written in the definition/theorem/proof style of modern mathematics and attempts to explain as much of the finance motivation and terminology as possible.

《数学科学文化理念传播丛书·数学与方法溯源》主要内容：数学有两种品格，其一是工具品格，其二是文化品格。……数学之文化品格、文化理念与文化素质原则之深远意义和至高的价值在于：他们当年所受到的数学训练，一直会在他们的生存方式和思维方式中潜在地起着根本性的作用，并且受用终身。 古希腊有个故事，说有个神仙能点石成金，他把点成了金子的石头赐给求助于他的人，但有一个求助者总是摇头不要，原来他想要神仙的手指头。我们所说的方法就相当于那个手指头。学习和研究数学的人，对数学方法的掌握，乃治学之本。 数学家走过的路，应该翻开历史去寻找。历史上的东西都是曾经成为现实的东西，它成为现实总有它的道理，这些道理就是逻辑，就是规律。

本书所说的数学方法，主要指学习和研究数学的方法，也包括把数学应用于实际的方法。数学家所走过的探索之路也往往体现了数学的方法。本书一方面从数学方法的角度去探讨数学史，从活生生的数学发展中抽象出数学思想方法这根主线；另一方面，叉要立足于历史的观点去研究数学方法，即把数学方法置身于历史的背景下去分析和考察，从而充分认识其存在的理由。

《科技人员用的高等数学方法》是从对微分方程和差分方程预习的讲述开始的，层层深入，进一步讲述了微分方程和差分方程的局部逼近方法，重点结合实际详细介绍了渐近方法和扰动法理论。并且运用这些方法获得了微分方程或者差分方程的近似解析解。这些方法可以很好的帮助读者解决物理和工程中的不可能用其它的方法解决的实际问题或者那些数值方法不能够收敛于真正的方程的。以全局逼近方法的介绍而结束，包括边界层理论，WKb理论和多尺度分析。书中的600多道练习题以及用于对特殊函数性质的总结的附录都是很值得认真阅读的。

《科技人员用的高等数学方法》是从对微分方程和差分方程预习的讲述开始的，层层深入，进一步讲述了微分方程和差分方程的局部逼近方法，重点结合实际详细介绍了渐近方法和扰动法理论。并且运用这些方法获得了微分方程或者差分方程的近似解析解。这些方法可以很好的帮助读者解决物理和工程中的不可能用其它的方法解决的实际问题或者那些数值方法不能够收敛于真正的方程的。以全局逼近方法的介绍而结束，包括边界层理论，WKb理论和多尺度分析。书中的600多道练习题以及用于对特殊函数性质的总结的附录都是很值得认真阅读的。

本书主要目的是介绍代数学中的基本结构，着眼于基础数学研究的实际需求。全书既包括关于群、环、模、域等结构的标准内容，也涉及范畴和赋值理论，在恪守体系法度的同时不忘代数学和其他数学领域的交融。 本书可供具有一定基础的数学专业本科生和研究生作为辅助教材、参考书或自学读本之用。

本书深入浅出地介绍了哥尼斯堡七桥问题、哈密顿周游世界游戏问题、地图着色问题、魔方阵问题、欧拉三十六军官问题、火柴游戏问题、寇克曼女生问题，共八个世界著名难题，将数学知识寓于游戏之中，在玩游戏的同时学习数学。