叶圣陶先生作为我国语文教育界的泰斗级人物，一直以来，对语文教育都有自己独特的观点。 他说过：“语言文字的学习，出发点在‘知’，而终极点在‘行’；到能够‘行’的地步，才算具有这种生活的能力。这是每一个学习国文的人应该记住的。”而本书完美诠释了“知行合一”的教育理念，解决了“知行”之间的过渡。 我们把叶圣陶的“大语文”理念分成了：阅读与指导，目标是培养学生养成阅读的习惯，训练学生细磨细琢的研读功夫；写作与鉴赏，比较完整地体现叶圣陶关于语文教学的看法和见解；写作文章，从多角度多侧面地讲述了写作成功的诀窍和失败的根源，精艺迭出。 内容实用、观点精妙，书中提出的要养成认真的习惯、训练缜密的思维方式等概念不止对于语文学习，对于生活的方方面面都有启发和帮助。

叶圣陶先生作为我国语文教育界的泰斗级人物，一直以来，对语文教育都有自己独特的观点。 他说过：“语言文字的学习，出发点在‘知’，而终极点在‘行’；到能够‘行’的地步，才算具有这种生活的能力。这是每一个学习国文的人应该记住的。”而本书完美诠释了“知行合一”的教育理念，解决了“知行”之间的过渡。 我们把叶圣陶的“大语文”理念分成了：阅读与指导，目标是培养学生养成阅读的习惯，训练学生细磨细琢的研读功夫；写作与鉴赏，比较完整地体现叶圣陶关于语文教学的看法和见解；写作文章，从多角度多侧面地讲述了写作成功的诀窍和失败的根源，精艺迭出。 内容实用、观点精妙，书中提出的要养成认真的习惯、训练缜密的思维方式等概念不止对于语文学习，对于生活的方方面面都有启发和帮助。

简介：在爱中长大闷骚男斩宴VS内心阴暗结巴许岁安“许岁安，多说话，少发呆，别再作践自己，我会心疼”

常言道：“言多必失。”其实不然，话说得多不一定就有所失，关键还看你怎么说，会不会说。尽管“说话”是我们与生俱来的能力，但说好话还需要后天的培养。一个人不管他有多聪明或是多有能耐，如果他不会说话，出口便伤人，他也不会得到朋友。

闻一多《唐诗杂论》，及其相关的诗论四篇，加上闻一多在西南联大《唐诗专题课》的笔记，合在一起是目前体现闻一多唐诗研究成就最为完备的作品。 因为这个本子的意义远远超过了《唐诗杂论》，因此更名为《闻一多说唐诗》

本书从英国小说《鲁滨逊漂流记》入手，分析这部作品如何通过对无人岛、暴风雨、船难、海盗等的诱人描写而成为当时最畅销的海洋文学作品，探讨了美国小说家库柏如何使后殖民背景下的美国海洋冒险小说焕然一新，如何改变了19世纪描写海外探险的文学作品的诗学形态；剖析了法国小说家凡尔纳如何将冒险小说改变为科幻小说；展示了麦尔维尔、雨果、康拉德等如何在语言和思想的迷雾波涛中独步前行；揭示了侦探小说如何运用海洋小说中解决问题的方法，本书内容丰富，阐释精辟，见解独到，是海洋小说这类题材和海洋文化变迁研究的重要参考著作。

超级狼人基斯劳是传说中的狼人，当他变成人类之后却要在人类世界探寻一个一个的都市传说，当传说与传说发生碰撞后，会激发出怎样的火花呢？

超级狼人基斯劳是传说中的狼人，当他变成人类之后却要在人类世界探寻一个一个的都市传说，当传说与传说发生碰撞后，会激发出怎样的火花呢？

本书从英国小说《鲁滨逊漂流记》入手，分析这部作品如何通过对无人岛、暴风雨、船难、海盗等的诱人描写而成为当时最畅销的海洋文学作品，探讨了美国小说家库柏如何使后殖民背景下的美国海洋冒险小说焕然一新，如何改变了19世纪描写海外探险的文学作品的诗学形态；剖析了法国小说家凡尔纳如何将冒险小说改变为科幻小说；展示了麦尔维尔、雨果、康拉德等如何在语言和思想的迷雾波涛中独步前行；揭示了侦探小说如何运用海洋小说中解决问题的方法，本书内容丰富，阐释精辟，见解独到，是海洋小说这类题材和海洋文化变迁研究的重要参考著作。

现为你们奉上这本书，里面汇集了摘自成吉思·艾特玛托夫的中篇小说和长篇小说中的童话与传说，希望你们能从中了解他的创作。童话是联系时代和世代的纽带，是连接过去和未来的桥梁。正是在童话中，潜藏着让人成为人的善之密码。我们衷心祝愿你们能够沐浴在艾特玛托夫的文字中，健康成长，将我们文学的这一瑰宝融入于自己的精神世界。