《大学创意写作》是在我国高校写作教育亟待改革的大背景之下，以创意写作的学科视野编撰，旨在打通“文学写作”与“应用写作”、整合教育理念与写作训练、真正实现“可教”“可学”的写作教材。教材分为“文学写作篇”与“应用写作篇”两册。 本册共分五章，选取了日常生活中使用最为广泛的几种应用文体，包括“公务文书”“事务文书”“商务文书”“策划文案”“学业论文”以及附录“申论”。 教材主要特色有： 一方面，严格遵循各个文体的“文体规范”，体现应用写作“带着镣铐跳舞”的特征；另一方面，应用写作同样可以渗透“创意性”，贯彻创意写作“对象化思维”，即“创意写作是交流、沟通”的理念。文体的规范化写作是手段而不是目的；写作的对象不是笔下的文字，而是始终以不在场的方式在场的“读者”——人，具体到某些文体，这些人可能就是“客户”“领导”或“公众”；应用写作在本质上不是“文字与文字...(展开全部)

《大学创意写作》是在我国高校写作教育亟待改革的大背景之下，以创意写作的学科视野编撰，旨在打通“文学写作”与“应用写作”、整合教育理念与写作训练、真正实现“可教”“可学”的写作教材。教材分为“文学写作篇”与“应用写作篇”两册。本册探讨了文学创作教学和作家培养的具体路径。全书共分六章：第一章概述了创意写作在美国的兴起、全球化传播以及在中国的本土化实践状况。第二章概述了创意写作的学科视野、理论基础和教学方法。本章涵盖对英语国家创意写作发展的大量调研成果，许多内容属首次发表。第三至六章，分别选取“故事与小说”“小品与电影剧本”“非虚构文学与散文”“自由诗与歌词”等具体文体，充分探讨了其原理和写作技巧。在体例上，教材充分体现了可操作性和创新性：文体章节均包括“文体界说”“文体特征”“写作要点”“写作训练”和“延展阅读”五个环节。“延展阅读”环节提供了丰富的补充资料、具有可操作性的训练方案，以加深对相关章节的理解。这一部分有文字、图片、网络链接，读者可利用手机等终端扫描二维码阅读。“隐形文本”与“显形文本”并重，也是本书的一大特色。

《大学创意写作》是在我国高校写作教育亟待改革的大背景之下，以创意写作的学科视野编撰，旨在打通“文学写作”与“应用写作”、整合教育理念与写作训练、真正实现“可教”“可学”的写作教材。教材分为“文学写作篇”与“应用写作篇”两册。本册探讨了文学创作教学和作家培养的具体路径。全书共分六章：第一章概述了创意写作在美国的兴起、全球化传播以及在中国的本土化实践状况。第二章概述了创意写作的学科视野、理论基础和教学方法。本章涵盖对英语国家创意写作发展的大量调研成果，许多内容属首次发表。第三至六章，分别选取“故事与小说”“小品与电影剧本”“非虚构文学与散文”“自由诗与歌词”等具体文体，充分探讨了其原理和写作技巧。在体例上，教材充分体现了可操作性和创新性：文体章节均包括“文体界说”“文体特征”“写作要点”“写作训练”和“延展阅读”五个环节。“延展阅读”环节提供了丰富的补充资料、具有可操作性的训练方案，以加深对相关章节的理解。这一部分有文字、图片、网络链接，读者可利用手机等终端扫描二维码阅读。“隐形文本”与“显形文本”并重，也是本书的一大特色。

美苏冷战以苏联瓦解美国的胜利告终。美国之战胜苏联更重要的原因是文化创新。本书重点研究高等教育写作训练体系转变与文学文化产业发展之间的关系，把美国战后创意写作学科发展史作为作为理解战后美国文学线索，解读创意写作的奥秘。来自于爱荷华写作工坊和斯坦福大学以及其他大量不断成长中的超过350个创意写作工坊的大量实例，汇成一部文学史巨著，让您开卷有益。

美苏冷战以苏联瓦解美国的胜利告终。美国之战胜苏联更重要的原因是文化创新。本书重点研究高等教育写作训练体系转变与文学文化产业发展之间的关系，把美国战后创意写作学科发展史作为作为理解战后美国文学线索，解读创意写作的奥秘。来自于爱荷华写作工坊和斯坦福大学以及其他大量不断成长中的超过350个创意写作工坊的大量实例，汇成一部文学史巨著，让您开卷有益。

本书是一部教大学生如何写作的书，旨在为大学生提供一些基本的写作理论知识，实用的写作技巧和丰富的写作范例。本书涵盖了散文、小说、诗歌、影视剧本、文学评论等写作类型，希望能够帮助大学生掌握写作的基本规律和方法，提高写作的水平，培养写作的兴趣和习惯。全书共有七个章节：第一章主题为诗歌，第二章主题为散文，第三章主题为小说，第四章主题为影视文学，第五章主题为文学评论，书中列举了大量作品和案例，这是一部理论技能书，更是一本艺术教学的故事书，每个章节均设置案例及课后思考题，方便学生学以致用。本书旨在为创意写作教学提供一些参照，也为各个学校的创意写作教学活动提供了一些实用指导。

随着21世纪知识经济时代的到来，社会对人才提出了更高的要求，写作能力作为人才的 一项核心竞争力越来越受到重视。本教材作为高校基础写作课的通用教材，立足于当今社会 对人才培养的需求，以全面提升学生的书面表达能力和整体人文素养为目标。全书共分为八 章，包括基础理论、常用文体写作、新媒体写作和广告创作四个部分。

随着21世纪知识经济时代的到来，社会对人才提出了更高的要求，写作能力作为人才的 一项核心竞争力越来越受到重视。本教材作为高校基础写作课的通用教材，立足于当今社会 对人才培养的需求，以全面提升学生的书面表达能力和整体人文素养为目标。全书共分为八 章，包括基础理论、常用文体写作、新媒体写作和广告创作四个部分。

本书从应用写作的实际需要入手，结构体例符合时代变化，教材内容富有时代特色，教学安排适应时代要求。全书共九章，分为绪论、党政公文写作、事务文书写作、财经文书写作、司法文书写作、传播文书写作、策划文书写作、旅游文书写作、毕业论文（设计）写作。本教材体例新颖、内容丰富、例文新鲜、实训完整。适用于本科、专科文秘类、中文类、财经类专业1-3年级学生使用。

本书根据21世纪市场经济新形势下财经及相关工作领域的实际要求，针对高职教育财经及相关专业技能培养目标，遵循由浅入深、循序渐进的学习规律，选取与财经工作密切相关并在实际工作中经常使用的应用文体作为主要内容。具体包括：公务文书、事务文书、财经宣传文体写作、财经法律文书写作、职务应用写作、财经毕业论文等。