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    天津近代教育制度史 - 图书

    2017历史·历史文化
    导演:王慧等
    本研究选取天津近代教会教育、学前教育、义务教育、普通中学教育、高等教育、留学教育、师范教育、职业教育、社会教育为研究对象,采用历史研究法,对以上各类教育在天津出现至新中国成立前这段时期的发展进行分期研究,并对办学机构、课程设置、教学内容、行政管理机构、师资与学生管理等方面进行深入剖析,力图厘清天津近代各类教育发展的脉络,总结天津近代教育制度发展的历史经验和及其对当今教育的启示,进一步加深对天津教育近代化的认识。
    天津近代教育制度史
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    中国教育制度沿革史 - 图书

    导演:郭秉文
    在本书中,郭秉文依据中国教育自身的发展特点,并结合历史年代更替,将中国教育制度史划分为六个时期,即:上古教育制度之起源、上古教育制度及其退化、汉以后各朝教育之沿革、新旧教育之过渡时代、新教育制度及其退化、民国时代所建之新教育。
    中国教育制度沿革史
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    中国教育制度沿革史 - 图书

    导演:郭秉文
    本书为著名教育学家、东南大学校长郭秉文先生的英文博士论文,原书1915年由哥伦比亚师范大学教育学院出版,并由导师孟禄教授作序。全书共分八编,涉及上古教育制度的起源、上古教育制度及其退化、汉以后各朝教育的沿革、新旧教育的过渡时代、民国时代所建的新教育等,系统介绍了中国教育制度的沿革与影响。1916年商务印书馆曾出版由周槃译述的文言文译本,本次出版为现代汉语新译本,更便于阅读理解。此外,新译本补充了1916年版所删除的原文脚注与参考文献,并作了精心校订,补充了学术年表与导读文章。
    中国教育制度沿革史
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    教育制度的生成与变革: 新制度教育学论纲 - 图书

    2003
    导演:康永久
    本书在对旧制度教育学进行反思性分析的基础上,借鉴新制度经济学的分析方法,提出了新制度教育学的分析框架和概念体系,并以这一分析框架和概念体系去分析教育制度的生成与变革,得出了许多有益的结论。
    教育制度的生成与变革: 新制度教育学论纲
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    教育制度的生成与变革: 新制度教育学论纲 - 图书

    2003
    导演:康永久
    本书在对旧制度教育学进行反思性分析的基础上,借鉴新制度经济学的分析方法,提出了新制度教育学的分析框架和概念体系,并以这一分析框架和概念体系去分析教育制度的生成与变革,得出了许多有益的结论。
    教育制度的生成与变革: 新制度教育学论纲
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    近代天津城市史 - 图书

    导演:罗澍伟
    哲学社会科学“七五”期间国家重点研究课题 国家社会科学基金资助 目录 第一编 近代以前的天津城市演进过程(远古-1840) 第二编 近代港口贸易与工商业城市地位的奠定(1842-1900) 第三编 近代多功能中心城市的初步形成(1900-1927) 第四编 区域性多功能中心城市地位的确立(1927-1937) 第五编 区域性多功能城市的变态——日、“满”、华经济一体化的重要基地(1937-1945) 第一编 从发展到停滞——近代天津城市发展的终结(1945-1949) 讲叙了天津近代城市化的历史
    近代天津城市史
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    天津租界史 - 图书

    导演:雷穆森
    《天津租界史(插图本)》是由英国人雷穆森撰写的有关天津租界历史的两部著作合编而成。其一《天津插图本史纲》1925年由天津印字馆出版。其二《天津的成长》最初连载于《东方时报》,后于1924年由天津印字馆出版单行本,天津法文图书馆发行。 《天津插图本史纲》讲述了天津各国租界从设立起直至民国时期所发生的最有影响、最有趣的种种事件,是早年西方人研究天津的著述中,资料最丰富、论述最详尽、最生动的《天津租界史(插图本)》。天津租界多达九国,居民来自十余个国家。不同的文化和生活方式,中国特殊的近代社会环境,造就了丰富生动的历史。多国的管理,不同的语言,又增加了研究的难度。《天津租界史(插图本)》作者不仅运用了各租界当局的资料,阅读了历史亲历者的回忆录、日记、笔记,还访问了不少当年在世的外国居民。20世纪初的二十年,是近代天津城市快速发展的时期。
    天津租界史
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    国家、教会与学校教育: 法国教育制度世俗化研究 - 图书

    2008
    导演:郑崧
    教育的世俗化是教育现代化的重要内容之一,但是对于教育情境下的世俗化问题,国内外作专题研究的并不多。对于从中世纪基督教教育演变过来的西方现代教育来说,对这一问题的研究显然是必要的,否则就难以全面地把握西方教育的现代性。本书从梳理世俗化理论人手,以现代化进程中国家、教会与学校教育之间相互关系的演变作为线索,以法国教育制度世俗化作为个案,探讨教育世俗化的含义以及法国教育制度世俗化的特殊性和西方教育世俗化的普遍性。 本书涉及到了西方教育理念中的一个重要问题,即影响教育精神和价值的宗教因素问题。他以法国教育制度世俗化为个案,从宗教社会学的世俗化理论出发,揭示了西方教育制度世俗化的机制与复杂性以及世俗化后宗教因素存在于西方教育中的现实合理性。
    国家、教会与学校教育: 法国教育制度世俗化研究
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    中国制度史 - 图书

    2025历史·历史读物
    导演:吕思勉
    《中国制度史》是史学巨匠吕思勉先生的重要著作之一,系统梳理了中国古代政治、经济、社会、文化等各类制度的起源、演变与影响。吕思勉先生以他深厚的文献学功底与宏阔的历史视野,打破传统断代史的局限,采用专题研究的形式,展现了中华文明治理体系的连续性和变革性。 本书内容涵盖政体、官制、选举、赋税、兵制、刑法、宗法、婚姻、土地制度、货币经济等核心领域,既注重制度本身的考证,也深入分析其背后的社会背景与思想动因。吕思勉秉持着“通贯古今”的治史理念,是一部深度分析中国古代社会制度沿革的鸿篇巨制。
    中国制度史
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    中国制度史 - 图书

    2025历史·历史读物
    导演:吕思勉
    《中国制度史》是史学巨匠吕思勉先生的重要著作之一,系统梳理了中国古代政治、经济、社会、文化等各类制度的起源、演变与影响。吕思勉先生以他深厚的文献学功底与宏阔的历史视野,打破传统断代史的局限,采用专题研究的形式,展现了中华文明治理体系的连续性和变革性。 本书内容涵盖政体、官制、选举、赋税、兵制、刑法、宗法、婚姻、土地制度、货币经济等核心领域,既注重制度本身的考证,也深入分析其背后的社会背景与思想动因。吕思勉秉持着“通贯古今”的治史理念,是一部深度分析中国古代社会制度沿革的鸿篇巨制。
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