▍獨家書衣設計理念 古人以手繪花框來裝飾書本，珍愛版以燙金的細緻花框重現復古高雅質感。 從手抄本到電子書，從序到封底推薦語 因應印刷技術、讀者需求，做一本書需要哪些構件？ 書中的每個小地方都有存在的用意， 解剖一本書，認識書的架構，開發閱讀新樂趣 ◎書衣原本的作用竟然是包裝紙！ ◎該不該先讀序？會不會爆雷？ ◎要依照目錄上的順序看書嗎？ ◎題辭、獻辭與書的內容有什麼關聯？ 書是各種知識與感受的載體，除了主要的文本，組成一本書還有哪些構件？ 它們被創建的時空背景是什麼？人們又是如何拼架起一本本實體書？ 將一本書解剖開來會是什麼樣子？ 在正文周圍，不論在頁面上點綴邊緣，或是在書首、書尾包夾正文， 還存在著十多種其他副文本：序、頁碼、書眉、獻詞、註腳、版權頁和勘誤表， 它們各有特色與生動的發展過程。 而書本封面雖然印著作者大名，但每一本書都是一...(展开全部)

一趟書籍世界的奧德賽之旅 看著書架上一本一本的書，您知道書是怎麼做出來的嗎？ 或許您是一位愛書人，或許您是出版業界人士， 然而，這樣的問題肯定難以全面回答！ 日本知名編輯大師松田哲夫深究此一課題， 與細密畫家內澤旬子聯手，帶領您從拆解一本書開始， 梭巡裝幀、手工書、紙張、印刷……的世界。 書本，到底是怎麼做出來的？ 當您捧著手上這本書，請試著想想： 書本的版型如何選？開本如何定？ 內文如何排？頁數有定規嗎？ 紙材如何選擇？裝訂有學問？ 印刷的原理是什麼？…… 我們習於翻讀書本，對於「書的身體」了解卻很少； 除了愛書人，即便編輯、美術編輯等書業人士亦是如此。 日本以「編輯狂」知名的書界聞人松田哲夫， 以「作為物件的書籍」為興趣起始了這趟旅程， 進入各個現場觀察並參與實作，直接訪問專業職人， 以輕鬆的心情說解書籍製作的堂奧。

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◎聯合推薦 資深媒體評論者／蔡詩萍 美國康州大學外文系駐校助理教授／紀大偉 你曾經因為沒讀過某本書而覺得不好意思？ 沒讀過書不能討論書？沒讀完書不能算讀書？ 書，不必都讀過，不必讀到完，一樣能懂，更能侃侃而談！ 引爆英美法社會話題，打破讀書的社會禁忌 本書作者皮耶‧巴亞德身為文學教授，他常常面臨要談論或評價一本他沒有讀過的書的情況。但他總是能侃侃而談，難道他不會臉紅嗎？巴亞德教授透表示，在一個無限出版的年代中，一個真正有教養與涵養的人，並不需要讀完每本書，只要能了解這些書在我們文化中的地位。 巴亞德教授舉知名小說家安伯托‧艾可、蒙田（他甚至不記得自己寫過什麼書）、王爾德等人為例，說明許多「沒讀過」的情況－－也許是讀過但忘記，也許是你聽都沒聽過的的書，也許是其他人在討論的書，也許是你粗略讀過但說不出所以然的書。這本書會改變任何曾經因為沒讀過哪本書、不知...(展开全部)

◎聯合推薦 資深媒體評論者／蔡詩萍 美國康州大學外文系駐校助理教授／紀大偉 你曾經因為沒讀過某本書而覺得不好意思？ 沒讀過書不能討論書？沒讀完書不能算讀書？ 書，不必都讀過，不必讀到完，一樣能懂，更能侃侃而談！ 引爆英美法社會話題，打破讀書的社會禁忌 本書作者皮耶‧巴亞德身為文學教授，他常常面臨要談論或評價一本他沒有讀過的書的情況。但他總是能侃侃而談，難道他不會臉紅嗎？巴亞德教授透表示，在一個無限出版的年代中，一個真正有教養與涵養的人，並不需要讀完每本書，只要能了解這些書在我們文化中的地位。 巴亞德教授舉知名小說家安伯托‧艾可、蒙田（他甚至不記得自己寫過什麼書）、王爾德等人為例，說明許多「沒讀過」的情況－－也許是讀過但忘記，也許是你聽都沒聽過的的書，也許是其他人在討論的書，也許是你粗略讀過但說不出所以然的書。這本書會改變任何曾經因為沒讀過哪本書、不知...(展开全部)

书是如何做成的呢？ 著名绘本画家阿丽奇根据亲身经历，为你现身说法。跟着她笔下的猫咪作家，到出版社和印刷厂走一趟，你就知道啦。书是由许多人共同完成的：作家写出故事，画家画好插图，美术编辑完美搭配文图，文字编辑检查语法和标点……原来，最终到达你手上的这本书，凝结了这么多人的心血、汗水和智慧！其中的经历真是既曲折又艰辛！ 了解书的制作过程后，相信你一定会更爱惜手中拥有的每本书，也会更用心去阅读书中的每一个字、欣赏书中的每一幅画。 1、一本揭开“做书内幕”的图画书。 2、阿丽奇根据亲身经历现身说法，亲切感人。 3、以书的制作为主题，引导孩子身临其境地感受写作、出版、印制的不易，进而更加珍惜手中绘本，并引发孩子对书籍幕后故事的兴趣。 4、知识丰富。将与绘本有关的大量知识融入到书籍制作的过程中。

书是如何做成的呢？ 著名绘本画家阿丽奇根据亲身经历，为你现身说法。跟着她笔下的猫咪作家，到出版社和印刷厂走一趟，你就知道啦。书是由许多人共同完成的：作家写出故事，画家画好插图，美术编辑完美搭配文图，文字编辑检查语法和标点……原来，最终到达你手上的这本书，凝结了这么多人的心血、汗水和智慧！其中的经历真是既曲折又艰辛！ 了解书的制作过程后，相信你一定会更爱惜手中拥有的每本书，也会更用心去阅读书中的每一个字、欣赏书中的每一幅画。 1、一本揭开“做书内幕”的图画书。 2、阿丽奇根据亲身经历现身说法，亲切感人。 3、以书的制作为主题，引导孩子身临其境地感受写作、出版、印制的不易，进而更加珍惜手中绘本，并引发孩子对书籍幕后故事的兴趣。 4、知识丰富。将与绘本有关的大量知识融入到书籍制作的过程中。

《帶一本書去巴黎》可以說是一本主角由中國改成巴黎的《文化苦旅》，是一部少有的城市歷史寫作，作者林達以其對建築美學的深厚學養，加上居住巴黎的冷眼觀察，寫出讓中文世界驚訝的行旅見聞，書內附有大量巴黎照片、繪畫以及歷史圖片，十分精美。 巴黎是一座城市，也是一段精采的歷史縮影。作者從自己帶著雨果描寫「革命」的文學名著《九三年》奔赴巴黎寫起，延伸出對法蘭西的城堡、廣場、宮殿、教堂、博物館種種變遷與文化觀察。作者擅長用精準的文學典故、歷史細節豐富對藝術、文化，對歷史、社會，以及對「革命」的理解。

《帶一本書去巴黎》可以說是一本主角由中國改成巴黎的《文化苦旅》，是一部少有的城市歷史寫作，作者林達以其對建築美學的深厚學養，加上居住巴黎的冷眼觀察，寫出讓中文世界驚訝的行旅見聞，書內附有大量巴黎照片、繪畫以及歷史圖片，十分精美。 巴黎是一座城市，也是一段精采的歷史縮影。作者從自己帶著雨果描寫「革命」的文學名著《九三年》奔赴巴黎寫起，延伸出對法蘭西的城堡、廣場、宮殿、教堂、博物館種種變遷與文化觀察。作者擅長用精準的文學典故、歷史細節豐富對藝術、文化，對歷史、社會，以及對「革命」的理解。

和《帶一本書去巴黎》一樣，本書有林達旅行西班牙的深刻觀察、賞心悅目的景點照片和手繪地圖。然而《西班牙像一本書》不只是一本旅遊景點的導引指南，還是一本講述西班牙歷史的文化導讀，文字平實簡單、優美流暢，歷史資料如數家珍、翔實可靠，作者以其深厚的藝術素養對於西班牙的古今建築的評介尤其值得一讀。西班牙是一個個性強烈而獨特的民族，熱情奔放，宗教情感強烈，又有像唐‧詰訶德那樣的理想主義者，經歷過輝煌的「黃金時代」、也產生過殘忍的宗教裁判所。從八世紀到十三世紀阿拉伯人來了之後的伊斯蘭教、天主教、猶太教和平共存，談到1898年思考「西班牙往哪裡去」的「九八年」一代，再論及1936至 1939年的西班牙內戰，乃至於戰後的西班牙，林達關注的層面廣泛而筆鋒帶有感情。他山之石可以攻錯，反觀現代中國又該何去何從？ 本書目錄 1．去西班牙 2．塞哥維亞的羅馬輸水道 3．古老的科...(展开全部)