简介：想来看看我的故事吗这是以我的记忆改编的故事

本书通过女性视角，讲述了两对母女因一场车祸人生触底后重建心灵、点燃生命的家庭伦理励志故事。秀芳和秀丽是一对截然不同的姐妹，秀芳乐观、坚韧，丧夫后开炸鸡店为生，她将独生女儿拉扯成为了优秀的舞蹈教师，自己却因为吃卖剩下的炸鸡而变成了大胖子；秀丽悲观、颓丧，重男轻女，对自己的两个孩子有强烈的控制欲。秀芳60岁寿宴后，一场车祸夺去了她女儿安心的双腿和秀丽儿子的生命。如何重新开始生活，成了摆在两家人面前最大的难题……如果人生是一条长河，大多数人都会习惯于岁月静好无风无浪，当狂风巨浪袭来，只有更惨没有最惨的小人物，却拥有消化不幸的神奇自愈力，让人读后流泪满面。

本书通过女性视角，讲述了两对母女因一场车祸人生触底后重建心灵、点燃生命的家庭伦理励志故事。秀芳和秀丽是一对截然不同的姐妹，秀芳乐观、坚韧，丧夫后开炸鸡店为生，她将独生女儿拉扯成为了优秀的舞蹈教师，自己却因为吃卖剩下的炸鸡而变成了大胖子；秀丽悲观、颓丧，重男轻女，对自己的两个孩子有强烈的控制欲。秀芳60岁寿宴后，一场车祸夺去了她女儿安心的双腿和秀丽儿子的生命。如何重新开始生活，成了摆在两家人面前最大的难题……如果人生是一条长河，大多数人都会习惯于岁月静好无风无浪，当狂风巨浪袭来，只有更惨没有最惨的小人物，却拥有消化不幸的神奇自愈力，让人读后流泪满面。

什么是好的教育？这是个很难给出标准答案的问题。 但肯定不是“狂热”地激励孩子，本书以母女二人的亲身经历为蓝本，以双视角的创作方式，探讨教育的本质。 永爱——一位曾积极致力于激励女儿的妈妈，王食欲——一位被激励了十几年的女儿，组合搭档经历了“坎坷又有趣”的教育之旅。学才艺，搞学习，“偷偷摸摸”发展爱好，考上北京四中道元班，备战北京电影学院艺考、高考，创业，留学等等，让王食欲踏上了比同龄人更丰富、深刻的自我认知之旅。 兜兜转转十几年，王食欲最终回归创作行业，实现了儿时的职业理想。 不过当女儿长大成人，她们都陷入了深深的思考，教育是为了什么？ 她们将以一种严肃、审慎的态度来回顾既往的成长历程：真正好的教育，应当是与孩子一同找到人生的支点，发现生活的美好与意义。本书将为新手父母、成长过程中的青少年、教育领域的从业者以及关注者，提供真实、诚恳和多维的生涯教育借...(展开全部)

简介：她不过是想要一个完整的人生！可偏偏被“幸运”砸中了她本该平静的生活......

本书是东南大学章未研究员的回忆录，以时间为脉落，通过八篇讲述作者的生活、工作经历。第一篇“青少年时期”，回忆了小时侯的家乡、故居，以及进入小学、初中和高中的成长经历。第二篇“激情燃烧的岁月” 回忆了上大学、参与思想改造运动，加入党组织，入职人民教师的经历。第三篇 “在曲折的道路上前行”，重点讲述了1957—1966年个人工作以及家庭方面的一些经历。第四篇 “‘文革’战乱的年代”， 讲述“文革”期间一些令人难忘的故事。第五篇 “第二个春天”，重点讲述1976—1986回到党的队伍，拨乱反正、重建新秩序。第六篇 “第二个专业”重点讲述1987—1998进入高校研究角色，从事教育学科建设。第七篇 “夕阳无限好”记录1991—2017其退休生活。第八篇 “最美是黄昏” 记录2017年至今生活状况及所思所悟。

简介：一个疯子的自述

* 纪念托马斯·曼诞辰150周年、逝世70周年，中文世界首译插图版“曼的前半生”。 * “我希望在三千五百年后，还能看到头顶的天空和脚下的大部分土地依然如故。” 《我的人生速写》是托马斯·曼的一部自传，是托马斯·曼对自己前半生人生轨迹的概述。最早于1930年以“Lebensabriss”为名发表在德国费舍尔出版社旗下的Neue Rundscbau杂志上——就在前一年，曼刚刚荣膺诺贝尔文学奖，后经H.T. Lowe-Porter译成英文，英文版图书先后由巴黎哈里森出版社、美国克诺夫出版社出版。所以，从某种程度上，也可以把它看作曼向公众展示“诺奖作家是怎样炼成的”第一手资料。自传基本上按时间顺序，以曼的写作为核心展开，由曼娓娓道来他的前半生：在吕贝克度过美好散漫的童年时光，在卡塔林恩学校度日如年，毕业后在保险公司摸鱼搞创作，被举报离职后跟哥哥海因里希奔赴...(展开全部)

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本书是东南大学章未研究员的回忆录，以时间为脉落，通过八篇讲述作者的生活、工作经历。第一篇“青少年时期”，回忆了小时侯的家乡、故居，以及进入小学、初中和高中的成长经历。第二篇“激情燃烧的岁月” 回忆了上大学、参与思想改造运动，加入党组织，入职人民教师的经历。第三篇 “在曲折的道路上前行”，重点讲述了1957—1966年个人工作以及家庭方面的一些经历。第四篇 “‘文革’战乱的年代”， 讲述“文革”期间一些令人难忘的故事。第五篇 “第二个春天”，重点讲述1976—1986回到党的队伍，拨乱反正、重建新秩序。第六篇 “第二个专业”重点讲述1987—1998进入高校研究角色，从事教育学科建设。第七篇 “夕阳无限好”记录1991—2017其退休生活。第八篇 “最美是黄昏” 记录2017年至今生活状况及所思所悟。