本教材以项目为导向， 基于工作过程， 以“必需、够用” 为度编写而成。本教材坚持体现“三基” （基本理论、基本知识、基本技能）、“五性” （思想性、科学性、先进性、启发性、适用性） 的原则， 突出护士职业教育和岗位需求的特点， 注重培养学生临床批判性思维和发现、分析、解决问题的能力，注重知识和技能的结合， 强调针对性和实用性， 选取妇产科护理必备的基本 理论和基本知识为教学内容。本教材以学生为中心， 以护理程序为主线， 以项目为引导， 将正常与异常妊娠期、分娩期、产褥期妇女的护理及妇科常见病和多发病的护理编写成75 个项目。内容的编写注重理论与实践的对接， 力求与护士执业资格考试紧密接轨， 做到深入浅出、简洁易懂， 使学生的职业技能和就业竞争力得以提升， 学生能在临床一线中对患者实施整体护理。

本书分为产前护理、产后护理以及妇科疾病护理、手术室护理四个章节。

退休的妇产科医生，经历了形形色色的临床门诊案例，将特殊案例诉诸文字，掀开妇产科另类一面。

退休的妇产科医生，经历了形形色色的临床门诊案例，将特殊案例诉诸文字，掀开妇产科另类一面。

本书主要探讨妇产科护理教学中的问题，共分五部分。第一部分为妇产科护理学教学概述；第二部分为妇产科护理学课堂教学质量与效果评析；第三部分为妇产科常用诊疗技术与护理配合实训，主要包括妇产科常用诊疗技术分析、妇产科护理配合技术分析以及护理院校妇产科护理学实训教学存在问题与对策分析；第四部分为妇产科护理教学查房，包括产期护理教学、妇产科教学查房改革与实践探索、护生主导式查房；第五部分为点拨教学法、情景教学法、项目教学法、人性化教学模式、CBL+探究式“双轨教学模式”等多种教学法在妇产科护理教学中的应用。

本书主要探讨妇产科护理教学中的问题，共分五部分。第一部分为妇产科护理学教学概述；第二部分为妇产科护理学课堂教学质量与效果评析；第三部分为妇产科常用诊疗技术与护理配合实训，主要包括妇产科常用诊疗技术分析、妇产科护理配合技术分析以及护理院校妇产科护理学实训教学存在问题与对策分析；第四部分为妇产科护理教学查房，包括产期护理教学、妇产科教学查房改革与实践探索、护生主导式查房；第五部分为点拨教学法、情景教学法、项目教学法、人性化教学模式、CBL+探究式“双轨教学模式”等多种教学法在妇产科护理教学中的应用。

本套教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关政策，遵从国家卫生健康员会颁布的“住院医师规范化培训标准（试行）”的总则与细则，结合住培考核大纲（理论和临床实践），精益求精，打造具有中国特色的毕业后医学教育培训国家精品教材；凸现毕业后教育特色，打造我国毕业后医学教育的“干细胞教材”；体现全面性和规范性，打造具有针对性、实用性、适用性的培训教材。强调创新性、兼顾性，提高可读性，树立大教材观，使教材建设成为推动住培发展的重要动力。 本产品为虚拟内容服务，一经购买成功，概不退款，请您理解。

《妇产科学》(供8年制及7年制临床医学等专业用全国高等学校教材)在发病机制方面注重新、深、精，重点介绍国内外基础研究的最新进展；在临床诊断及治疗等基本技能方面突出实用性，不但要介绍新的治疗理念和新技术的临床应用，同时也兼顾国内外和不同地区的实际情况，区分基本要求与有选择的内容。教材的编写力求体现出“顶层设计，精英教育，适合国情”的指导思想。

《妇产科学》主要内容包括：第五版增添绪论、分娩动因、胎儿宫内发育迟缓、妊娠合并胆囊炎及胆石病、遗传咨询、遗传筛查与产前诊断、产褥期抑郁症、胎盘部位滋养细胞肿瘤、紧急避孕、药物流产、经皮脐静脉穿刺取血术、妊娠早期绒毛活检、胎儿镜检查、主要参考资料、药物名称对照、常用妇产科术语英中文对照表等内容。 全书1～43章为基本教学内容，仍保留“妇产科常用特殊检查”和“妇产科常用特殊药物”两章，供自学或参考。

妇产科学第六版教材本着讲授内容尽可能与国际接轨的新思路，注重知识更新，以实用性为宗旨，新章节展示近年研究热点，不断更新临床诊断治疗标准。如修改妊高征为国际通用的妊娠期高血压疾病、胎盘早剥分类、宫内生长受限、外阴阴道假丝酵母菌病、妇科肿瘤分期、妊娠滋养细胞肿瘤的处理、辅助生殖技术、妇产科常用的实验室检查项目参考值、索引等。　　 全书1～41章为基本教学内容，仍保留“妇产科常用特殊检查”、“妇产科内窥镜”和“妇产科常用特殊药物”3章，供自学成才或参考。