近年来，以互联网、移动互联网为代表的新媒体快速崛起，媒体形态和竞争格局也发生了根本性的改变，新兴媒体“攻城略地”，传统媒体亟待突破转型，“媒体融合”成为媒体发展新的关键词。传统媒体与新兴媒体能否突破彼此的逻辑宿命，实现交互式发展？ 素以打造爆款节目著称的湖南广电，得益于自身多年内容优势的积累、品牌价值的巩固和人才队伍的壮大，特别是近年来，以新时代中国特色社会主义思想为指导，以巩固宣传思想文化阵地、壮大主流宣传舆论为核心，“融合发展，以我为主”，精准实施媒体融合战略，基本形成了湖南卫视与芒果TV“一云多屏，两翼齐飞”的全媒体发展格局，基本建成了自主可控、传播力强的新型传播平台。 这本书正是记录了湖南广电六年来建设新型主流媒体的探索历程，充分展示实践过程中的成功与失败、困惑与磨难、经验与教训，用大量的数据与分析，提炼芒果人对媒体融合及未来发展的思考、总结与研判。从芒果TV独播亮剑，到湖南卫视和芒果TV的资源互补、分进合击；从全媒体人才培养、团队建设和机制改革，到快乐购重大资产重组成功、芒果超媒成军，这本书以大量翔实的史料，以平实的语言风格，提供了传统媒体在传播技术和传播方式变革中转型的一个成功案例，由此更突显其在媒体融合进程中的史料价值和实践意义。

近年来，以互联网、移动互联网为代表的新媒体快速崛起，媒体形态和竞争格局也发生了根本性的改变，新兴媒体“攻城略地”，传统媒体亟待突破转型，“媒体融合”成为媒体发展新的关键词。传统媒体与新兴媒体能否突破彼此的逻辑宿命，实现交互式发展？ 素以打造爆款节目著称的湖南广电，得益于自身多年内容优势的积累、品牌价值的巩固和人才队伍的壮大，特别是近年来，以新时代中国特色社会主义思想为指导，以巩固宣传思想文化阵地、壮大主流宣传舆论为核心，“融合发展，以我为主”，精准实施媒体融合战略，基本形成了湖南卫视与芒果TV“一云多屏，两翼齐飞”的全媒体发展格局，基本建成了自主可控、传播力强的新型传播平台。 这本书正是记录了湖南广电六年来建设新型主流媒体的探索历程，充分展示实践过程中的成功与失败、困惑与磨难、经验与教训，用大量的数据与分析，提炼芒果人对媒体融合及未来发展的思考、总结与研判。从芒果TV独播亮剑，到湖南卫视和芒果TV的资源互补、分进合击；从全媒体人才培养、团队建设和机制改革，到快乐购重大资产重组成功、芒果超媒成军，这本书以大量翔实的史料，以平实的语言风格，提供了传统媒体在传播技术和传播方式变革中转型的一个成功案例，由此更突显其在媒体融合进程中的史料价值和实践意义。

该书展现了一个崭新的领域：在这里新媒体和旧媒体相互碰撞、草根媒体和公司化大媒体相互交织、媒体制作人和媒体消费者的权利相互作用，所有这一切都是以前所未有、无法预测的方式进行的。

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大追寻：美国媒体前沿报告，ISBN：9787806616352，作者：刘勇著

《中国新媒体发展报告(2010版)》内容简介：新媒体近年来发展态势迅猛，对社会产生了革命性影响.是当前和未来最值得重视的课题之一。《中国新媒体发展报告（2010）》是国内第一本关于新媒体发展的年度报告.由中国社会科学院新闻与传播研究所主持编撰，上海市社会科学创新研究基地·上海大学文化繁荣与新媒体发展研究基地协编，万瑞数据提供数据支持。 《中国新媒体发展报告(2010版)》反映了我国互联网、手机等新媒体的全面发展状况，对诸多前沿问题进行了深度调研和分析.不仅对新媒体的未来趋势作出预测.还提出了不少具有针对性的对策建议。《中国新媒体发展报告(2010版)》将成为政府、业界、学界和公众了解我国新媒体发展前沿的重要读物。

数字新媒体时代的到来意味着什么？这是数字化大潮滚滚而来，将一个崭新的媒体世界推至到我们眼前时，我们所需要直面的深刻历史命题。本书即为揭示了数字技术所赋予媒体世界的深刻含义。“任何人”在“任何地点”和“任何时候”获取“任何想要的东西”，这是所有媒介在数字化时代发展的内在驱动力和终极目标，由此带来了传统媒体和新媒体、传统传媒产业和其他产业之间的相互交融，形成了融合化的“大媒体”. 本书精细剖析了媒介融合形态下媒体世界所发生的深刻变革，通过丰富生动的各式案例，向我们揭示了目前国内外传媒业、电信业、互联网业、IT业、电子业所涌现的各种巨变背后的必然规律和未来走向，清晰的描绘出一幅大传媒产业的发展图景，抽丝剥茧，鞭辟入里，为我们解答了当前传媒产业及相关领域颇为复杂和迷惑的诸多现象和问题，是目前世界领域最前沿、最系统的

本书系2022年度教育部人文社会科学研究项目《提升西南民族地区学前融合教育质量的路径及政策保障研究》（22XJC880014）的成果之一。基于学前融合教育的发展背景和学前融合教育实验点的行动研究情况，本书从概论、入园篇、学习篇、常规篇、情绪篇、游戏篇、社交篇和生理篇这八个方面梳理了学前融合班级经营的实施要点和支持策略，不仅有循证依据和理论基础，还呈现了丰富的案例分析、视觉材料、评估检核表等经验总结，力求解决学前融合教育实践中的“堵点”“痛点”和“难点”，提升学前融合教育质量。 本书适合学前融合教育工作者（包括幼儿园管理者、幼儿教师、巡回指导教师、特教教师、康复治疗师等）、特需幼儿的家长以及特殊教育等相关专业的孩子阅读参考。

本书系2022年度教育部人文社会科学研究项目《提升西南民族地区学前融合教育质量的路径及政策保障研究》（22XJC880014）的成果之一。基于学前融合教育的发展背景和学前融合教育实验点的行动研究情况，本书从概论、入园篇、学习篇、常规篇、情绪篇、游戏篇、社交篇和生理篇这八个方面梳理了学前融合班级经营的实施要点和支持策略，不仅有循证依据和理论基础，还呈现了丰富的案例分析、视觉材料、评估检核表等经验总结，力求解决学前融合教育实践中的“堵点”“痛点”和“难点”，提升学前融合教育质量。 本书适合学前融合教育工作者（包括幼儿园管理者、幼儿教师、巡回指导教师、特教教师、康复治疗师等）、特需幼儿的家长以及特殊教育等相关专业的孩子阅读参考。

穿越到海贼世界的艾登，意外觉醒【噬核之体】，能够吞噬其他能力者的恶魔果实核心，夺取他们的力量！ “赤犬的岩浆果实？吞了！” “凯多的青龙形态？我的了！” “黑胡子能吸收两颗果实？抱歉，我能无限吞噬！” 从默默无闻的流浪者，到令世界政府颤抖的“吞噬之王”，艾登的崛起，注定颠覆整个大海贼时代！