《学习与记忆的神经生物学(第2版)(导读版)》从多个层面介绍了对学习与记忆的研究，包括各个脑区的作用、记忆功能的调节系统，以及如何依靠研究结果解释实际问题等。涵盖了有关人类、猴子和家鼠的最新研究，讨论了不同系统之间的互作与相互影响，及通过何种手段和技术研究学习与记忆中的神经生物学。 《学习与记忆的神经生物学(第2版)(导读版)》分为三部分。第一部分包括个体发育与遗传对记忆的影响，特定基因在学习与记忆的形成、存储及提取中的功能。还覆盖了记忆的可塑性、细胞改变的电生理学、海马位置细胞与相关神经环路在学习与记忆中的功能、利用神经计算模型研究记忆加工过程、激素内分泌过程对学习与记忆的影响。第二部分讨论了神经系统在调节学习与记忆中的作用，这些章节包括内侧颞叶、额叶、杏仁核、基底神经节和小脑等脑区，对这些脑区的研究采用多种研究途径和技术手段，包括神经解剖、电生...(展开全部)

本书阐释了神经科学中的主要概念，着重体现了这些概念蕴含的主要内容以及它们是如何被揭示的。全书共13章，内容包括神经元内的信号通路，神经突触的信号传递，视觉，视觉系统神经回路的连接，嗅觉、味觉、听觉及体感，神经系统的连接，运动和调控系统，性行为，记忆、学习与突触可塑性，脑疾病，神经系统的演化，神经科学研究方法等。书中通过一系列关键实验展示了神经科学的发展历程，每一专题均将分子、细胞、神经回路、系统及行为途径等多元内容进行整合，有助于学生追踪相关文献和数据，并将专业知识融会贯通。 全书内容丰富，为读者提供了经典实验描述、原始论文的数据图表、参考文献等丰富的学习资源。各章首带领读者概览每章学习要点及基本框架，各章知识框详细阐述相关机理和技术进展。章末小结帮助读者及时复习并评价其学习效果。 本书原版由美国科学院院士和美国艺术与科学学院院士骆利群教授编著，其写...(展开全部)

《神经生物学：从神经元到脑（原书第5版）》是神经生物学领域内的一本世界级名著，内容涵盖了神经生物学的许多重要方面，系统介绍了神经生物学的基本概念、神经系统的功能及其细胞和分子机制。作者应用许多生动的实例，通过严密的逻辑组织起来，以展示神经生物学的发展脉络。

本书是神经生物学领域内的一本世界级名著，本版为跨世纪的第4版。内容涵盖了神经生物学的许多重要方面，系统介绍了神经生物学的基本概念、神经系统的功能及其细胞和分子机制。作者应用许多生动的实例，通过严密的逻辑组织起来，以展示神经生物学的发展脉络。结合300余幅制作精良的插图，为读者提供了这门重要学科的一幅有内在联系的全景图。全书把神经生物学的基本原理和近年进展紧密结合起来，文笔流畅，深入浅出，对相关领域的学生、教授和研究人员均是一本有用的参考书。

意识是科学上至今还未解决的超级秘密之一。什么是意识？意识是怎样产生的？意识有什么益处？只有人才有意识吗？为什么我们有那么多的动作并不需要意识参与其中？回答这些问题，将使我们对人之所以为人有全新的认识。 本书是作者与克里克对上述这些问题长期合作研究的结果。本书探讨了动物和人主观心智的生物学基础，探讨并提出了一种意识研究的框架——用实验方法找出表达意识的神经相关物。全书以视知觉研究为切入点，结合注意、记忆、自动行为、失认症和“裂脑人”等病理现象的研究，总结了意识研究的科学基础，概括指出了我们知识的不足之处和今后研究的方向。本书反映了继克里克《惊人的假说》之后，他们合作研究的新进展。本书的语言风格亦以洗练生动见长。

意识是科学上至今还未解决的超级秘密之一。什么是意识？意识是怎样产生的？意识有什么益处？只有人才有意识吗？为什么我们有那么多的动作并不需要意识参与其中？回答这些问题，将使我们对人之所以为人有全新的认识。 《意识探秘：意识的神经生物学研究》是作者与克里克对上述这些问题长期合作研究的结果。 《意识探秘：意识的神经生物学研究》探讨了动物和人主观心智的生物学基础，探讨并提出了一种意识研究的框架——用实验方法找出表达意识的神经相关集合。全书以视知觉研究力切人点，结合注意、记忆、自动行为、失认症和“裂脑人”等病理现象的研究，总结了意识研究的科学基础，概括指出了我们知识的不足之处和今后研究的方向。 《意识探秘：意识的神经生物学研究》的语言风格亦以冼练生动见长。

《生物学(第6版)》译自麦格劳·希尔（McGraw-Hill）出版集团出版的《生物学》（第6版）。原著作者为美国著名的植物学家PeterH．Raven和GeorgeB．Johnson。全书分为一般原理和个体生物学两部分，共14篇，60章。分别阐述了生命的起源，细胞生物学，生物能学，繁殖与遗传，分子遗传学和进化，生态学和行为学，病毒和简单的生物，植物的形态、功能及其生长和繁殖，动物的多样性，动物体的结构与功能及调控等内容。内容广泛，几乎涉及了生命科学的所有领域，堪称生命科学的百科全书。 全书配有2000多幅精美的彩色插图，文字叙述深入浅出，简明扼要，既是一本教科书，又是一本科技读物。《生物学(第6版)》可供生命科学（包括生物、医、农、牧、林学等）专业的大学生、研究生和教师作为教学参考书，也可供对生命科学有兴趣的其他学科的科技人员阅读。

生物是什么？从小到看不见的微生物，大到大象、鲸……都是神奇的生命不同的表现形式。生物学就是研究生物与生命的科学。在生物学发展之处，生物学家的任务就是收集样本，切开它们，比较分类。而后随着显微镜的发明，生物学进入了一个新的时代。现在人们已经对生命有了截然不同的认识，同时仍然在不断探索更多更新的边界。 这是一本用漫画介绍生物学的科普书。作者拉里·高尼克是美国著名科普漫画家。高尼克从20世纪70年代起便开始了漫画科普的事业，他擅长用有趣的漫画解释历史、科学以及其他各种事物。这一次，他与生物学家威斯纳教授将目光聚焦到了生物学，用漫画的形式告诉你最有趣的生物学入门知识。 两位作者从微观到宏观，循序渐进地介绍了生命的各个方面，从生命的本质——化学分子与元素说起，从构成生命的最 小单元——细胞，以及细胞中和细胞间发生的各种生化反应，到控制细胞的遗传密码——基因，再到我们体内的各种器官、系统，最后到整个自然界的物种分类、演化历程等等，用漫画为读者勾勒出了生物学的全貌。 高尼克作为经验丰富的漫画作家，将有趣的科学故事和科学知识结合，风格轻松但不失严谨，非常适合青少年、年轻人阅读作为生物学入门读物阅读。

《植物生物学》第3版在保持第2版知识体系和特点的基础上，本着加强基础、提高质量、跟进植物科学发展新进程、培养学生学习思维能力和创新精神的原则进行了修订。《植物生物学(第3版)》既为适应高等院校生物学类专业调整、课时压缩的“植物生物学”或“植物学”课程而设计，也为提高植物生物学的教材水平和教学质量而设计。 本版教材包括绪论和17章正文，主要知识板块为植物的细胞、组织、器官的结构和发育；植物的水分生理、矿质营养和光合作用，植物生长发育的调控；植物界的多样性，主要植物类群及其系统发育与进化。同时，还简要介绍了植物与环境和植物资源保护利用的基本知识，以及真菌界的系统地位和主要代表特征。本版教材在内容上的修订力度较大，吸收了近年植物科学领域的有关新成果，加强和充实了植物生理方面的内容，对植物的水分生理和矿质营养、光合作用以及植物与环境3章进行了重新编写。对本教...(展开全部)