本书为学术随笔集，收录作者最近十余年的学术短论、研究札记、讲演稿及访谈等文章二十余篇。其中既有对中外学术状况及研究方法的观察和思考，也有对史学前沿问题的述评和讨论，还有对过往学术生涯的追忆和感悟。 作者欲以灵魂而流畅的笔触表达厚重的学识，力图在学术的“轻”与“重”之间搭建一座桥梁。书中所谈虽多为严肃的学术问题，但也可带来阅读的轻松和愉悦，掩卷之际，或许能对其学术旨趣有会心之感。

人类价值具有普遍性吗？价值的普遍性与价值的多元性相冲突吗？本书对这些伦理学中的核心问题作出了批判性的反思。作者认为我们应该试图理解哪些是价值的普遍性真正所蕴涵的内容，并借用《小王子》中的故事生动地表明合法的差异性，尤其是个人所拥有的独特的依系关系在理论上是成立的，也并不构成对“价值普遍性”的威胁。本书对社会存在的基本问题提出了简明、精辟，而富有吸引力的人性化的解释，对法律、哲学和政治学的研究者和实践者都将具有参考价值和启发意义。

人类价值具有普遍性吗？价值的普遍性与价值的多元性相冲突吗？本书对这些伦理学中的核心问题作出了批判性的反思。作者认为我们应该试图理解哪些是价值的普遍性真正所蕴涵的内容，并借用《小王子》中的故事生动地表明合法的差异性，尤其是个人所拥有的独特的依系关系在理论上是成立的，也并不构成对“价值普遍性”的威胁。本书对社会存在的基本问题提出了简明、精辟，而富有吸引力的人性化的解释，对法律、哲学和政治学的研究者和实践者都将具有参考价值和启发意义。

简介：喜欢音乐的拾听染，缺爱患上皮肤饥渴症，遇到他们被爱包围◎心思不太纯的哥哥◎可恶的资本家◎最喜欢的老师◎不太正经的同桌◎从小的玩伴◎同乐队吉他手◎叛逆的少年☆我想要所有人都爱我

简介：【校园/团宠/梦想】——————————————｛马嘉祺◎可恶的资本家｝“好像发现了什么不得了的事情”｛丁程鑫◎心思不太纯的哥哥｝“娇娇，过来”｛宋亚轩◎？”“过来让我抱抱”刘耀文◎？“我喜欢你”｛张真源◎最喜欢的老师｝“娇娇，来我办公室”｛严浩翔◎同乐队吉他手｝“听染你把我想的太好了”｛贺峻霖◎从小的玩伴｝“不要做朋友”——————————————皮肤饥渴症患者☆我想要所有人都爱我

肖明和他们一家的幸福生活！ 作者是第一次写小说哦！ 不定期更新

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本书探讨的是教育问题。本书就是在希尔斯过世后，由他的几个弟子从他有关论述高等教育的若干论文中选编辑成的。所以从严格意义上说，这还算不上是一部专著，只是一本论文集，希尔斯好像也没有关于高等教育的专著。收录在本书中的文章，最早的发表于1938年，最晚的发表于1995年(希尔斯在这一年辞世)，时间跨度长达半个多世纪。从这个意义上说，它又不仅仅是一本书，它集中体现了作为社会学家的希尔斯对高等教育的看法。

人类为什么需要知识？它究竟能带我们走向何方？ 在《学术的进展》中，培根给出了震撼人心的回答。全文分为两卷：第一卷里，他毫不留情地剖析了轻视学问的种种根源——来自宗教的偏见、政治的限制，以及学者自身的弊病。他要为知识正名，让学习与探索不再被嘲讽或忽视。 第二卷则像一场宏大的巡礼：培根环视当时的学术版图，辨析哪些学科尚待开垦，哪些研究已陷入误区，并大胆描绘未来的发展方向。他提出对历史、文学与哲学的重新分类，强调真正的学问必须立足观察与经验，而不是空洞的推论。 这本书既是思想的地图，也是一种振聋发聩的召唤。它让人看到知识的价值与力量，也提醒我们不断反思、不断前行。如果你对“学问为什么重要”曾有过疑惑，这本书会让你重新燃起追求真理的热情。

本书分为四辑，分别着眼于学术的基本理念、学术史的回顾、学者自身的命运、投师问学的经历等方面，从中可以看到作者从事学术研究与思考学术本身的一些想法。