《孩子的早期阅读课》内容简介：孩子三岁以前就会“涂鸦”，通过写写画画来理解和表达，这就是“读写绘”的雏形。“读写绘”是充分培养孩子的理解力、口头和文字表达等能力的极好方式。《孩子的早期阅读课》详细介绍了孩子3岁以前、3岁、4-5岁、5-6岁、一年级、二年级各阶段的“读写绘”的具体内容，属教育部的重点课题。如何一引领孩子阅读、理解和表达，如何指导和评价孩子的作品，书中列举了30多幅孩子的写绘作品进行分析，精选儿歌童谣、绘本、童话故事、儿童诗80多篇，并介绍了世界著名儿童专家的观点，有很高的知识含量和技术含量。书中强调的教育误区和给家长的建议，更是作者大量教育教学的实践经验所在。阅读课应该根据不同年龄段孩子的身心发展特点进行教学，这一观点已在新教育数千个教室开展的“低段读写绘”实验中得到印证，其中发生了许多感人的故事，有效地改善了师生、家校关系，改变了孩...(展开全部)

本书是顶尖小说家毛姆的阅读笔记，他在书中畅谈了对畅销书的看法以及好小说的特性，用辛辣而犀利的笔调讲述了简·奥斯汀、司汤达、巴尔扎克、狄更斯、托尔斯泰等大师的逸闻趣事，并对作品进行了深刻的解读，引领读者重新发现这些伟大作家及作品的价值。

本书是顶尖小说家毛姆的阅读笔记，他在书中畅谈了对畅销书的看法以及好小说的特性，用辛辣而犀利的笔调讲述了简·奥斯汀、司汤达、巴尔扎克、狄更斯、托尔斯泰等大师的逸闻趣事，并对作品进行了深刻的解读，引领读者重新发现这些伟大作家及作品的价值。

真正的好书，是读者喜欢阅读的；真正的经典，是读者反复阅读的。但是如何让孩子发现经典和好书之间的区别，则需要一双善于发现的眼睛。本书以趣解名著为视角，精选了24本具有影响力的文学名著，以虚拟的“霹雳听书馆”作为线索，对世界名著进行解读，帮助学生理解经典文学作品。书中所筛选的都是经久不衰的文学经典，然而这些作品的深刻内涵与时代烙印，并非所有学生都能理解和接受，而作者通过独特的视角和风趣的解读，恰恰能帮助学生爱上名著，爱上阅读。

本书为孩子提供了训练高效阅读能力的方法和技巧，帮助他们建立阅读兴趣，提升快速抓取文章中关键信息的能力。通过专注力、眼动能力、视幅扩展能力、阅读节奏等训练改变阅读方式、提高阅读基础能力，辅以康奈尔笔记法、共振地图笔记法、视觉图像笔记法和思维导图笔记法等工具提升阅读效率，不仅教会孩子在学习中通过高效阅读建立个人知识体系，而且教会他们站在更高的维度上，用横向思维和纵向思维进行阅读。帮助孩子在学习中节省时间，养成终身阅读的习惯。

经典名著以其经久不衰的魅力而成为跨越时代和国别的传世之作。正如莎士比亚所说,“一千个人眼里有一千个哈姆雷特”，不同读者对名著会有不同的解读。“名家解读名著”——名著因为名家独有的智慧而显得更加熠熠生辉。本书主要内容根据上海图书馆举办的“名家解读名著”系列讲座整理而成，王蒙、陈思和、王安忆、苏童等十余位当代名家带领读者一起重读《红楼梦》《雷雨》《悲惨世界》《包法利夫人》等经典名著。

经典名著以其经久不衰的魅力而成为跨越时代和国别的传世之作。正如莎士比亚所说,“一千个人眼里有一千个哈姆雷特”，不同读者对名著会有不同的解读。“名家解读名著”——名著因为名家独有的智慧而显得更加熠熠生辉。本书主要内容根据上海图书馆举办的“名家解读名著”系列讲座整理而成，王蒙、陈思和、王安忆、苏童等十余位当代名家带领读者一起重读《红楼梦》《雷雨》《悲惨世界》《包法利夫人》等经典名著。

《上好一堂阅读课：第3版》介绍了目前美国阅读教学领域广泛使用的七大阅读策略，强调阅读中的思考过程，引导孩子在阅读中留下思考印记，逐步加深对文本内容的挖掘，从而理解文意，真正消化内容，并内化为自己的知识。在大的阅读策略下，本书通过67堂阅读策略课，用实例讲解了67 种细分的阅读技巧，展示了老师在教学过程中如何指导孩子、如何教会孩子恰当运用阅读策略，并展示了可在课堂上提出的问题、开展的活动以及孩子做出的课堂反馈。 斯蒂芬妮·哈维和安妮·古德维斯基于数十年的阅读教学经验和研究成果写成了这本书 ，为如何更准确地教授思考方法，使孩子成为全身心投入、拥有深度思考能力的独立阅读者提供了有价值的观点。

被誉为二十世纪伟大的女性主义先驱的伍尔夫，其思想极具先锋性，对无数读者产生了深远影响。1928年10月，伍尔夫在剑桥大学做了两场面向女性的演讲——“女性与小说”，之后她在此基础上撰写《一间自己的房间》，本书收录了此两篇演讲稿，另收录有《如何读书》《现代散文》《现代小说》《小说的艺术》。 伍尔夫切实关注女性生存的困境、历史对女性的偏见、女性面对的共同命运以及女性贫困对其创作的影响等现实问题，本书是女性阅读和女性书写不可错过的经典之作。

本书由“自我、困境、关系”三个与女性切身相关的维度入手，从鲁迅、丁玲、萧红、张爱玲、张洁、冯骥才、铁凝、王安忆、苏童、毕飞宇、迟子建、东西等多位名家作品里挑选出二十多个典型的文学形象，映照当今社会现实中的女性生存。 怎样做才是真正尊重女性？谁来定义女性美？何为女人的体面？怎样理解女性情谊和互相嫉妒？金钱能否真正衡量爱情？离婚就是被抛弃吗？母亲是否也会被孩子的期待绑架？……以文学为镜，可以跨越性别，连接历史，解释当下，今日女性的困惑可以在此书找到答案。