本书是孙瑞雪教育思想体系中的重要著作，再版多次，畅销１０年。内容诠释了完整的人与完整的成长的真正内涵，在继承并发展“爱和自由”的核心思想上，进一步讲述儿童如何在成人创造的外在世界中创造“自我”，家长如何让儿童成为自己身体、情绪、感觉、心理、认知和精神的主人，如何在关爱儿童的同时看到儿童自我成长的力量，为其成长为一个完整的人创造适当的环境……

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人的成长从身体开始，经历情绪、感觉上升到心理、认知，然后由精神升华——这是人内在的不同存在层面，这些奇妙的内在部分将协助儿童自己创造出一个独一无二的自我。

“何谓完整?这里的完整，不是完美。人不会完美，也无需做到完美。完整是表明一个人是丰满的、立体的，多个层面的人。人的完整需要一个完整的成长过程。而这个完整成长的过程即是儿童自我创造的过程。” 《完整的成长:儿童生命的自我创造》继承并发展了《爱和自由》的核心思想，进一步讲述儿童如何在成人创造的外在世界中创造“自我”，如何让儿童成为自己身体、情绪、感觉、心理、认知和精神的主人，如何在关爱儿童的同时看到儿童自我成长的力量，将其培育为一个完整的人。它提倡对儿童生命的尊重，诠释完整的人与完整的成长的真正内涵。《完整的成长:儿童生命的自我创造》最后还介绍了儿童发展的不同理论，以帮助读者更好地理解儿童的发展规律及发展过程。

人的成长从身体开始，经历情绪、感觉上升到心理、认知，然后由精神升华——这是人内在的不同存在层面，这些奇妙的内在部分将协助儿童自己创造出一个独一无二的自我。

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“何谓完整?这里的完整，不是完美。人不会完美，也无需做到完美。完整是表明一个人是丰满的、立体的，多个层面的人。人的完整需要一个完整的成长过程。而这个完整成长的过程即是儿童自我创造的过程。” 《完整的成长:儿童生命的自我创造》继承并发展了《爱和自由》的核心思想，进一步讲述儿童如何在成人创造的外在世界中创造“自我”，如何让儿童成为自己身体、情绪、感觉、心理、认知和精神的主人，如何在关爱儿童的同时看到儿童自我成长的力量，将其培育为一个完整的人。它提倡对儿童生命的尊重，诠释完整的人与完整的成长的真正内涵。《完整的成长:儿童生命的自我创造》最后还介绍了儿童发展的不同理论，以帮助读者更好地理解儿童的发展规律及发展过程。

你崇拜什么，你就是什么。 ----------------- 奥丁、洛奇、安纳西……古老的神明们其实一直居住在美国，以人的姿态生活在我们身边，但他们失去了人类的信仰，变得衰弱。 高科技、汽车、媒体……新一代的神从这些事物中诞生，凭借人类的依赖和信仰而越发强大。 美国这片 土地上，新神与旧神的纷争不断升级。为了夺回人们的信仰，北欧主神奥丁穿越整个美国去联合旧神，与新神决一死战。一场众神之战即将爆发。 ----------------- ◆十周年作者修订版！ ◆6项世界幻想文学大奖大满贯！囊括雨果奖、星云奖、轨迹奖、斯托克奖、SFX奖、格芬奖！ ◆修订15075处，增加12000字全新内容！ ◆同名美剧正在席卷全球，作者亲自担纲编剧！ ◆《纽约时报》畅销榜冠军作品，全球发行近200个版本，粉丝遍布全世界！ ◆斯蒂芬•金：尼尔•盖曼是故事的宝库，拥有他是我...(展开全部)

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吴晗 中国著名历史学家，现代明史研究的开拓者和奠基者之一。毕业于清华大学，曾先后任云南大学、西南联合大学教授，清华大学教授、系主任、文学院院长，中国科学院历史研究所学术委员。毕生从事中国古代史研究，尤精于明史，对中国古代的君权、绅权、士族阶层有深入的了解，对他们的生存状况、思考方式有精彩的论述。其代表作有《朱元璋传》《历史的镜子》《史事与人物》等。