内容简介： 曾运乾先生是近代著名的音韵学家，特别是在上古音声类的研究方面有着很高的造诣。本书对读者了解语言、文字、音韵学方面的知识有很大帮助。

本书共分三章，其内容包括为什么要学音韵学、什么是音韵学、音韵学的应用，系统全面地讲解了传统音韵学。 本书内容全面，条理清晰，讲解深入浅出，通俗易懂，具有较高的科学性、系统性、理论性，可作为相关专业的教材使用。 　　本书在第一章，详析大量生动、有趣的实例，说明音韵现象无所不在，从而使学生得出必须学习传统音韵学的结论；第二章追溯源，深入浅出，全面、系统地介绍、论述传统音韵学三个分支的源、流及相关的知识；第三章用风个表格教会学生通假借、辨声律的基本方法。然后再回到第一章讲清第一章53个例子的“所以然”，培养学生的实际操作能力。

这是一本学习音韵学的入门书。作者的撰述方式与一般人不同，先从现代音并方言讲起，由此上推至中古音、上古音的语音系统。既有基本知识的介绍，也讲述了研究古音学有哪些材料可用，用什么方法研究等，使读者可以掌握汉语语音古今演变的轨迹。

汉语音韵学，又称声韵学，是研究汉字的历史读音及其变化规律的科学，也可以说是研究古代汉语的音节结构、语音系统及其历史演变规律的科学。 《普通高等院校汉语言文学专业规划教材：音韵学要略（第2版）》用深入浅出的方法系统讲授汉语音韵学的基本理论和内容，既注意讲通基本原理，又强调所学知识的实用性。从接受者的角度来组织课程内容，逐层深入，逐步巩固，使读者、听者不畏其难而渐渐深入进去，能听懂、能理解、能联系实际予以使用，乐在其中。

《音韵学概要》内容简介：古代的语音和现代的语音是不同的，音韵学要讲到古代有哪些声母、韵母、声调，要讲到古代声母、韵母、声调的拼合规律，要讲到古人拼读字音和分析音节成分的方法，这就必然要涉及这方面的许多名词术语。汉语在历史上分为不同的时代，各个时代的语音系统是不同的，汉语各个方言的语音系统也是不同的，音韵学要用“一以贯之”的原则，把各种音系联系起来进行考察。

《学点音韵学》是唐先生2011年应广州詹伯慧先生邀请为暨南大学出版社“大家小书”编写的音韵学著作。内容与《汉语音韵学常识》互有补充，但基本不重复。全书十万余字，简体横排，就古今音异同、破读问题和字音问题做了细致的讲解。

本书是丁邦新先生北京大学音韵学讲座的实录，以专题讨论的形式，围绕音韵学的热点问题，全面介绍了音韵学研究的发展和现状，可作为研究生的重要参考教材。本书的主要特点是： 1．立足音韵材料，突出系统性和方法论，注重学术体系的建立和研究方法的应用。 2．以《切韵》音系为基础，上推古音，下及近现代方言，系统梳理音韵学重要问题。 3．结合实例，讲述对具体问题的思考论证过程，有助于学习者学习学术研究方法。 4．完整保留讲座风格，充分展示名师风范，语言生动，逸趣时出，读之如聆謦欬。