《客家传统社会》是一部对我国福建、广东、江西等省的多个客家聚居区域的历史渊源、传统社会结构、社会经济以及客家人的文化传承、宗教信仰 、民风民俗、岁时节庆等的调查研究之作，是一部全面而系统地记录客家地区社会生活传统的学术著作。 《客家传统社会》由法国著名人类学者劳格文(John Lagerwey)主编，所收22篇文章，作者除部分海内外专业研究人员外，大多数为客家当地老人。材料的来源，或者是对客家老人们的深入采访和充分的社会调查，或者就是作者自己所亲历的记忆，因此，文章内容丰富多彩，翔实厚重，可作信史。同时，文章的语言也颇具地方特色和口语性。 书中的两篇长“序”(劳格文撰)，除就本书的学术框架作分析外，还特别阐述了对全球化冲击下保持文化多样性和民俗传统的理论意见；书后的长篇“后记”(北京师范大学民俗学研究中心教授董晓萍撰)，就本书所涉及的学术领域的学科建...(展开全部)

漫女孩·最女生，雪漫创意第一文学。2+1（2BOOK+1VCD）漫Girl试刊超值珍藏。 《沙漏Ⅲ》连载，电影大碟/海报《沙漏的爱》，饶雪漫最新作品《离歌》。 本书包含：漫Girl试刊号一本，《离歌》非卖品一本，《沙漏的爱》电影VCD光碟一张，《沙漏的爱》海报一张，漫Girl贴纸一张。 漫Girl试刊号，2007年10月，本刊内容包括：卷首语：我的女孩；第一号漫女孩；青春放映厅；沙漏Ⅲ（终结）；半路青春；美丽时光走丢了；日光亲吻；月光之女十二点半自由爱；等。

约翰·巴顿（1789—1852），英国经济学家，在他的整个职业生涯中，他最关心的是贫困。在本书中，约翰·巴顿对英国当时出现的一些问题做出了精辟的分析。本书主要论述资本积累和人口增长的关系，人口增长的真正原因，赋税的影响，济贫法的真正效应，公谊会在英国的作用等。

约翰·巴顿（1789—1852），英国经济学家，在他的整个职业生涯中，他最关心的是贫困。在本书中，约翰·巴顿对英国当时出现的一些问题做出了精辟的分析。本书主要论述资本积累和人口增长的关系，人口增长的真正原因，赋税的影响，济贫法的真正效应，公谊会在英国的作用等。

本书为中英文两册，随书赠送2张VCD。　　小说描写吉卜赛弃儿希斯克列夫被山庄老主人收养后，因受辱和恋爱不遂，外出致富，回来后对与其女友嘉瑟琳结婚的地主林顿及其子女进行报复的故事。全篇充满强烈的反压迫、争幸福的斗争精神，又始终笼罩着离奇、紧张的浪漫气氛。它开始曾被人看做是年青女作家脱离现实的天真幻想，但结合其所描写地区激烈的阶级斗争和英国的社会现象，它不久便被评论界高度肯定，并受到读者的热烈欢迎。

《建筑：形式、空间和秩序（第4版）》是建筑设计基础语汇的经典入门书，初版三十多年来一直广受好评，被誉为“建筑专业的**”。众多建筑专业师生、建筑师皆从《建筑：形式、空间和秩序（第4版）》中获得重要启发与设计灵感。全书内容涵盖了建筑历史、建筑理论和设计作品，堪称一部图文并茂的建筑百科宝典。这本经典的图解参考书有助于学生和执业建筑师理解建筑设计的基本语汇，在建成环境中检验秩序化的形式和空间。程大锦利用其个性鲜明的精美图画，展示了建筑基本要素之间的关系，这些关系已穿越时空和文化界限。通过浏览这些具有创造性的观念，《建筑：形式、空间和秩序（第4版）》鼓励读者以批判性的眼光看待建成环境，促进更深层次地解读建筑。

《法语知识测试练习250题》主要内容：TCF（法语知识训练）是一种法语语言水平的标准化测试，也是一个十分有效的评估手段。该考试的设计极其严格，面向所有非法语母语的各类群体，如职业人士、学生、求职者以及一些仅想了解自身法语水平的人们。所有希望进入法国高等院校一年级就读的学生均必须通过TCF考试。因此，与英文的IELTS（雅思）相对，TCF的考试成绩受到欧洲语言试协会的承认。 《法语知识测试练习250题》内提供，能与考试形式相对应的各类练习题；为训练法语口语和书面语的理解力及语言结构的运用而专备的口语和书面语资料；口语和书面语表达的练习范例；一本含有测试和练习的答案及听力短文的录音记述小册子；一张听力测试和练习的CD。

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本书是作者17篇文章（包括一篇访谈）的汇集，这些文章并非一时之作，所以在形式上也不是一本有着系统构思的专著。但全书确实有着内在的关联：通过启蒙反思，消解人类中心主义的价值观，为全球化语境下的价值多元化和文化本土化提供理论的支持。通过对全球化与本土化关系的反复申辩，既充分尊重多元化与本土化，又申明对全球化共同价值追求的必要，于是文明对话便成为必然。文明对话为全球化与本土化的和谐互动保驾护航，也激励了本土文化与传统文明在面对各种全球性重大问题时作出积极的回应，儒家传统的人文精神即可为这种回应提供丰富的价值资源。 对话本质上是一种倾听的艺术。对话将生成一种双方都未曾料到的新视界。诸种文明之间的对话也是如此。文明对话首先预设了人类文明的多元性，它承认平等和差别，平等意味着彼此信任，差别意味着互相尊重。作者杜维明说：“对话一定不能被视为一种说服的开场白”。文明...(展开全部)