桐城文化大家族的言传身教、家学熏陶。舒芜摭拾于精神成长史的“朝花夕拾” 编辑推荐 舒芜摭拾于精神成长史的“朝花夕拾” 舒芜追忆来自桐城方家、马家润泽积累的家学熏陶、新派旧派的双重涵养：桐城派殿军马其昶，诗人、书法家方守敬，文史学家方孝岳、马茂元，新月派诗人方令孺、方玮德。在新文学的激越和传统文化的熏染下，在私塾家馆和新书新刊之间，践行融合古今中西的文化圆融之路。时代更迭中知识分子如何抉择自我教育的历史记忆。 内容简介 《家学杂忆》是舒芜回忆亲人、怀念家乡、回顾成长与工作经历文章的结集。书中讲述了舒芜来自外祖父桐城派殿军马其昶，祖父诗人、书法家方守敬，姑姑新月派诗人方令孺，父亲古典文学研究专家方孝岳，表兄文史学家马茂元，大哥新月派诗人方玮德等人的家学熏陶、润泽积累。舒芜在精神摇篮中的成长路径，直到二十世纪五十年代工作于人民文学出版社的所见所闻。传统文化...(展开全部)

本书收录北京大学张双棣教授的二十篇文章，有些是发表过的，有几篇是不曾发表的，内容包括对王力先生成就特别是词汇学理论和实践的介绍，对古汉语词汇及古汉语字典编纂的论述，对《吕氏春秋》《淮南子》有关问题的讨论等。

《数学杂谈》作者张景中院士早年曾在中学从事过数学教学。他在教学过程中发现，数学教学中的不少传统难点，源于前人留下的知识结构不符合教学的规律。他主张“让数学变得容易一点”并身体力行，刻苦钻研，所有所得，就在报刊上向大家介绍。

高木贞治是近代日本数学的代表性人物，他于1920年证明了任何Abel扩张均为类域并完全解决了虚二次数域上的Kronecker猜想，引起了类域论的巨大突破；1932年被选为国际数学家大会主席及第一届菲尔兹奖评委会成员。此外，他在数学教育方面也颇有贡献，编写了许多大学教材、专著、中小学教科书以及科普读物，比较有代表性的科普作品有《数学杂谈》和《近世数学史谈》等。 本书是高木贞治的一本优秀的科普读物，主要内容源于作者的《新高等数学讲座》和《续新高等数学讲座》，完成于20世纪20—30年代。全书共分为6章，以杂谈的形式介绍格几何学、平行线、复数与超复数、无理数、数理危机和自然数论等几个有趣的专题，语言风趣幽默、通俗易懂。本书可供广大学生、教师和学者阅读，也可作为数学爱好者的休闲读物。

《学术小品丛书》一种。

高木贞治是近代日本数学的代表性人物，他于1920年证明了任何Abel扩张均为类域并完全解决了虚二次数域上的Kronecker猜想，引起了类域论的巨大突破；1932年被选为国际数学家大会主席及第一届菲尔兹奖评委会成员。此外，他在数学教育方面也颇有贡献，编写了许多大学教材、专著、中小学教科书以及科普读物，比较有代表性的科普作品有《数学杂谈》和《近世数学史谈》等。 本书是高木贞治的一本优秀的科普读物，主要内容源于作者的《新高等数学讲座》和《续新高等数学讲座》，完成于20世纪20—30年代。全书共分为6章，以杂谈的形式介绍格几何学、平行线、复数与超复数、无理数、数理危机和自然数论等几个有趣的专题，语言风趣幽默、通俗易懂。本书可供广大学生、教师和学者阅读，也可作为数学爱好者的休闲读物。

《学术小品丛书》一种。

《数学杂谈》作者张景中院士早年曾在中学从事过数学教学。他在教学过程中发现，数学教学中的不少传统难点，源于前人留下的知识结构不符合教学的规律。他主张“让数学变得容易一点”并身体力行，刻苦钻研，所有所得，就在报刊上向大家介绍。

民國六十九年（1980）4月第1版 有民國七十一年（1982）5月2印本 兩次印7千冊

《大家学德语》共分为“重点单词”是以字母为主，介绍德语初级的单词；“学习造句”是通过造句来学习单词的用法；“主题单词”是介绍主题性的单词，方便读者对特定主题的学习；“会话园地”是介绍实用又生活化的情境会话，为增加学习的乐趣和临场感，搭配可爱的插图轻松学习，进而达到最佳的学习效果；“语法视窗”是针对会话中所出现的初级语法概念做浅显易懂的说明，通过会话自然而然地吸收语法知识，完全不会有学习上的恐惧感，反而因为有了语法的解析，让您更容易地了解德语的架构。《大家学德语》内容全面，从学德语发音，到话题学习，内容全面——可以搞定德语发音、单词和口语交流！简洁明了的讲解和说明，让读者一看就懂，一学就会，方便实用。佟昀，江苏工程职业技术学院纺织学院副教授，从事纺织英语专业教学多年，积累了丰富的经验。已出版的《机织试验与设备实训》被评为“十二五”国家级规划教材。