三个中篇： 《心香·可人》 一个是穷女孩，另一个是富女孩，一个文雅美丽，另一个活泼漂亮，她们都是温馨、浪漫的女孩，但是，一件传奇的事彻底打乱了她们的生活。 《单身汉小韦》 小韦是一位外表瘦弱，内心坚强的教师，他从心里尊重学生，深受学生欢迎。最后却…… 《宝贝当家》 曾被改编成影视作品。宋宝贝和史金龙，一个品学兼优，一个学习成绩排名最后，两人互相排斥，最后却变成了亲密无间的好朋友。

《宝贝当家》的成功，在于其假定性方法的运用，实现了从“真实”中“跳格”出来的可贵的一跃。我曾经从一篇文章中读到别林斯基论幽默的一段话：“……用否定的方法，能达到同样的目的（指表现美和崇高），而且有时诗人（指作家）所达到的这种目的，要比他只用生活的理想面作为他作品对象的方法更切实。”相对于生活的“理想面”的方法即“否定的方法”，无疑是包括了事件、环境、氛围和人物等等在内的。在我们的论题范围中，用今天的习用语，我以为可以表述为，《宝贝当家》完成了从“真实”中“跳格”出来的大胆探索，这和“否定的方法”是相通的。表现“真实”却以非“真实”的面貌出之：一个善于体察学生和颇具才智以及育人之道的班老师，读者看到的却俨然是一副头脑简单和老实巴交的面目。品学兼优的宋宝贝和“品行、成绩在班内倒数第一”的史金龙，这两个角色“搅”在一起的荒唐，尤其是后者的“丑”，小说表现得...(展开全部)

《宝贝当家》讲述了：在时光的最深处留住童年的倒影、于文字的镌刻中承诺永恒的陪伴、——秦文君三十年经典小说，童年成长的美雅挚友、荣获、“巨人”中长篇儿童文学奖、中宣部精神文明“五个一工程”奖。

简介：家里多出来一只小妖，怎么办？！…………因为死神的疏忽，250只恶灵跑到了人间，死神：捉拿恶灵的任务就交给你了小妖怪！小妖：……

世界变化不停，人潮川流不息，我只想每个落日，身边都有你。

世界变化不停，人潮川流不息，我只想每个落日，身边都有你。

本书作者陈默老师有上万个小时的咨询经验，咨询对象绝大多数都是儿童及青少年。在此基础上，她才能敢说她了解学生需要什么样的父母、什么样的家庭教育，以及遇到问题时，父母应该怎样帮助自己的孩子。这本书没有理论的堆砌，主要目的是让父母觉得这本书有用。一本书能做到有用就很不简单，这体现了一种自信，这种自信既来自陈默老师对儿童发展心理学理论的了解，也来自她长达二十几年的实践生涯。本书针对小学生较常出现的各类具体问题，为父母及老师分析形成原因，并提出解决方案。本书分为八章，包括关注孩子的情绪、促进孩子的思维发展、培养孩子的学习兴趣、训练孩子的学习习惯、鼓励孩子与同伴交往、异常情况处理、帮助孩子度过心灵危机、塑造有良好品质的孩子。其内容具有很强的操作性、针对性、可读性，语言流畅、感人，极具感染力。

简介：(勿上升真人)虚假‼️虚假‼️

她是外热内冷、智计无双的世家嫡女许宋知。 他是外疯内热、杀伐果断的夺嫡赢家李成徽。一开始只是因为她长得像年少时帮过自己的世家小姐而对她格外温柔。直到，她甘愿放弃自由，困在这所只有自己的深宫。于是笼子里便有了两只鸟。他终于再次拥有了家人。“你是皇后，更是我的妻子！”他偏执地宣告。“我先是子民的皇后，再是你的妻子。”她冷静地回应。暴君每天都在生气：为什么我的妻子，是这么贤良淑德的女子。“陛下……今天心情好的话，能不能大赦天下？” “陛下……今日得空陪我一起去逛逛储秀宫吗？”一个追，一个退；一个用尽全力想捂热她的心，一个困在过往不愿回头。当朝堂权谋的暗箭袭来，当两人的过往一一在对方面前摊开，暴君与贤后能否甜甜蜜蜜过日子？把我们的国家做大做强。