随着高等教育国际化进程的不断推进，在发展学生核心素养的背景下，小学教育专业学生的培养也需要随之进行改革。在这一改革中，培养小学教育专业学生的英语素养就显得十分重要。因此，我们组织一批有着丰富教学经验和教材编写经验的高校一线英语教师和小学一线英语教师编写了本教程。教程共分为六个单元，包括Pronunciation&Intonation，ReadinRAloud，Story—telling，PublicSpeaking，Songs&Chants，ClassroomExpressions等内容。《小学教师英语口语》聚焦小学教育专业学生的英语口语技能培养 Pronunciation&Intonation属于基础性英语口语技能，ReadingAloud，Story—telling，PublicSpeaking，Songs&Chants属于基本英语口语技能，ClassroomExpressions属于应用性英语口语技能。编写还采用任务型的方式，使读者很明了各个版块的学习任务，做到“有的放矢”。

随着高等教育国际化进程的不断推进，在发展学生核心素养的背景下，小学教育专业学生的培养也需要随之进行改革。在这一改革中，培养小学教育专业学生的英语素养就显得十分重要。因此，我们组织一批有着丰富教学经验和教材编写经验的高校一线英语教师和小学一线英语教师编写了本教程。教程共分为六个单元，包括Pronunciation&Intonation，ReadinRAloud，Story—telling，PublicSpeaking，Songs&Chants，ClassroomExpressions等内容。《小学教师英语口语》聚焦小学教育专业学生的英语口语技能培养 Pronunciation&Intonation属于基础性英语口语技能，ReadingAloud，Story—telling，PublicSpeaking，Songs&Chants属于基本英语口语技能，ClassroomExpressions属于应用性英语口语技能。编写还采用任务型的方式，使读者很明了各个版块的学习任务，做到“有的放矢”。

本书分为三部分：第一部分由日常生活情境组成，包括入园、做运动、如厕和洗手、用餐、午睡和离园；第二部分是主题教学活动，主要介绍学科知识和常识；第三部分是游戏活动，包括日常生活中常见对话的角色扮演、经典电影片段的演出和建构游戏，并以小朋友喜闻乐见的游戏寓教于乐。每个单元都配有学习目标、热身歌谣、语音训练、情境会话、课后习题、日常用语拓展/主题拓展、开心一刻和故事时间等栏目。 本书可作为高等院校学前教育专业和早期教育专业的教材，也可以作为在职幼儿教师提升英语口语技能的培训教材。

通过对本书的第一篇“英语口语基本结构”的学习，读者基本上掌握了利用本书所述的英语的三个基本句型，就可以凭已经学过和掌握的单词，用英语说出自己想说的话，以达到语言交流的目的。在这个过程中，读者也会发现，在英语的句子中，英语的动词是至关重要的。本篇通过对国内外近百种英语口语书和托福口语试题的分析和总结，精选出约175个英语口语对话中出现频率最高的动词。读者只要通过本篇掌握和运用这些高频动词，就能说出流利的英语，大大提高英语的会话水平。

通过对本书的第一篇“英语口语基本结构”的学习，读者基本上掌握了利用本书所述的英语的三个基本句型，就可以凭已经学过和掌握的单词，用英语说出自己想说的话，以达到语言交流的目的。在这个过程中，读者也会发现，在英语的句子中，英语的动词是至关重要的。本篇通过对国内外近百种英语口语书和托福口语试题的分析和总结，精选出约175个英语口语对话中出现频率最高的动词。读者只要通过本篇掌握和运用这些高频动词，就能说出流利的英语，大大提高英语的会话水平。

本书作者试图建立一个有效的第二语言习得模式——语感训练模式，意在告诉英语学习者需要不停接触和使用英语，多读、多写、多听、多说，做到随手拈来。全书通过大量对话探讨了对婚姻、金钱、幸福、工作、战争、外语学习、教育等话题的看法，适合想要快速开口说英语者，想轻松通过口语考试者，想在生活中使用英语者，想在求职面试中脱颖而出者，想出国旅游、与人交流者使用。本书采用ISLI国家标准MPR技术，只要一书在手，用手机扫描链码就可以随时试听学习，方便学习者练习口语。

该书精选陈鹤琴现代教育学说中关于小学教育的理论学说，主要从小学教师的修养、小学教学的原则、小学教师教学实用技巧及活教育的实施等方面着手，提高小学教师的自身素养。文字简明，内容详细，道理深刻。由于结合了陈鹤琴先生多年的教育经验、研究所得，文中所例举的大量的教学实例，为小学教师进行英文、数学、美术等多科教学活动提供参考。

该书精选陈鹤琴现代教育学说中关于小学教育的理论学说，主要从小学教师的修养、小学教学的原则、小学教师教学实用技巧及活教育的实施等方面着手，提高小学教师的自身素养。文字简明，内容详细，道理深刻。由于结合了陈鹤琴先生多年的教育经验、研究所得，文中所例举的大量的教学实例，为小学教师进行英文、数学、美术等多科教学活动提供参考。

本书包括英语常用动词48个，英语常用短语和表达方式37个。本书的特点是：只要你记得或学过一些英文单词，就可以套用本书所提供的三个英语基本句型，达到与人交流的目的。本书将帮助你从中文思维，慢慢地过渡到用英文思维。适用本书的读者有：①小学已学过英语的读者，可以从初中开始使用本书自学，以拓展自己的英语口语水平；②初中开始学英语的读者，可以从初二开始使用本书；③具有初中以上英语水平的读者，可通过本书提高英语口语水平；④参加各类初、中级的英语口语补习班的读者，可通过使用本书，在老师的指导下，迅速提高英语口语水平。可灵活使用本套书：一般的英语读者，只要掌握本套书的“英语口语基本结构”分册，就可以学会开口说英语，即可达到具有基本的英语口语沟通能力。如果需要进一步拓展自己的口语水平，可以通过自学或在老师指导下，学习本套书的“英语口语高频动词”分册和“英语口语常用短语和表达方式”分册，就可以学会说流利和地道的英语，即可达到运用英语自由表达的能力。本书适合自学，也适合在教师指导下循序渐进式的英语口语学习。

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