宁静的夜晚，温馨的灯光，年轻的爸爸妈妈，轻轻捧起这本小书，倚在床头，让宝宝头枕着自己柔软的臂弯，沉心静气，用温柔的语调轻轻带领宝宝，走进这美妙而神奇的小小国学启蒙精品里，走进甜蜜而灿烂的七彩梦乡。我们根据宝宝的心理成长特点，特别编辑了这套儿童国学启蒙精品，精选了宝宝们 喜闻乐见的国学启蒙作品，通过优化组合，精心配套，完整组成了宝宝的阅读体系。这些启蒙作品，语言浅显明白，适宜阅读听讲，图文并茂，生动有趣 ，既能激发宝宝的智慧，又能培养宝宝为人处世的能力， 具有极强的启迪性、可读性和欣赏性。温馨的亲子时光是宝宝每晚的心灵期待，也是伴随孩子 一生*美好的回忆，希望我们这套国学启蒙作品能像涓涓细流，流淌进父母和宝宝的心田，伴随着宝宝一起成长。

《小学》对儿童的教育，内容具体，要求详细，操作性强。如“父子之亲”的小目类中，有子女问候父母的仪节，有子女侍奉父母着衣、进食、安寝的仪节，要求子女怎么应答父母，指导子女如何处理家财，建议子女如何劝谏父母，指出父母生病时子女该做什么，点明父母去世后子女守丧与祭祀的礼制，还有对子女不孝的谴责。只要儿童能在生活中按照书中的内容去践行，孝道自然完备。本书以《朱子全书》（朱杰人等主编，上海古籍出版社、安徽教育出版社，2003年12月第1版）之《小学》（王光照、王燕均校点）为底本，参照明?陈选《小学集注》、朝鲜?李珥《小学诸家集注》、清?张伯行《小学集解》、清?高愈《小学纂注》，对原文进行译注。选择性地译出历代名家的评说，作为点评，对理解原文，或有帮助。

人都是一天天长大的，没有谁从娘胎里生下来就是一个冷酷、无奈的社畜。我只是想趁着我依旧还清晰的记得小时候的点点滴滴早点记录一下我的童年，我的过往。更重要的是，展现一个也许有的人一辈子也接触不到或是习以为常的生活、社会、家庭。 愿你回头时，依旧肩挑日月，脚踏清风！

人都是一天天长大的，没有谁从娘胎里生下来就是一个冷酷、无奈的社畜。我只是想趁着我依旧还清晰的记得小时候的点点滴滴早点记录一下我的童年，我的过往。更重要的是，展现一个也许有的人一辈子也接触不到或是习以为常的生活、社会、家庭。 愿你回头时，依旧肩挑日月，脚踏清风！

《小学》对儿童的教育，内容具体，要求详细，操作性强。如“父子之亲”的小目类中，有子女问候父母的仪节，有子女侍奉父母着衣、进食、安寝的仪节，要求子女怎么应答父母，指导子女如何处理家财，建议子女如何劝谏父母，指出父母生病时子女该做什么，点明父母去世后子女守丧与祭祀的礼制，还有对子女不孝的谴责。只要儿童能在生活中按照书中的内容去践行，孝道自然完备。本书以《朱子全书》（朱杰人等主编，上海古籍出版社、安徽教育出版社，2003年12月第1版）之《小学》（王光照、王燕均校点）为底本，参照明?陈选《小学集注》、朝鲜?李珥《小学诸家集注》、清?张伯行《小学集解》、清?高愈《小学纂注》，对原文进行译注。选择性地译出历代名家的评说，作为点评，对理解原文，或有帮助。

段玉裁《诗经小学》是一部以小学方法考订《诗经》的学术札记，有四卷本与三十卷本两种。四卷本为臧庸节录本，是为拜经堂本。三十卷本收入《经韵楼丛书》，是为抱经堂本。三十卷本流传不广，《段玉裁全书》影印出版，但未加整理，不便使用。段玉裁有深厚的古音学、《说文》学功底，因此可以贯通《诗经》的文字、音韵、训诂。《诗经小学》贯穿“以字考经，以经考字”的学术方法，辨析毛郑异同，纠正了《毛诗正义》的讹误，并订正了今本《说文》训释与篆文的脱讹。《诗经小学》推动了清代《诗经》学的研究，具有非常重要的学术价值。

简介：《诗与诗的同行》：有些羁绊，从少年时悄悄生根，便再也扯不断。是课桌间递来的纸条，是走廊里心照不宣的对视，是跌跌撞撞的岁月里，总有人伸手托住你。从校服到闺蜜装，从青涩到坦荡，她们走过的路各有风景，却始终朝着同一个方向。这世间最暖的约定，大抵是：你往前闯，我永远在你身后。

《唐宋名家诗词:杜甫诗》为《唐宋名家诗词》系列丛书之一，由谢思炜评注。唐诗宋词，为中国文学史上最为耀眼的双星，穿越千年的时空，而璀璨依旧。生动的意象、流畅的韵律、凝练的结构，和作品中表达的普世情感，铸就了这人类艺术的奇葩，也奠定了它们千年来不可逾越的地位。对当代人来说，闲来品读这些先贤的杰作，仍能时常引起共鸣。一册在手，既可为焦躁的心灵指路，为漂泊的情感提供码头，更能为失落的人生撑起一片精神的家园。

简介：这人很懒，啥都没写。