“小马小熊”给我们带来的一份惊喜，是它能在愉悦、优雅的故事中，引导孩子们不知不觉地学习。其中最为明显的功能是语言的学习。三岁左右的孩子，他们常常表现出超强的语言学习能力。如果此时我们再辅以简单而优秀的书面语言加以引导，常常可获得双倍的回报。阅读这本图画书，书中的优美语句是在孩子的参与中完成的，这本身就足以令他们自豪的了!

“小马小熊”给我们带来的一份惊喜，是它能在愉悦、优雅的故事中，引导孩子们不知不觉地学习。其中最为明显的功能是语言的学习。三岁左右的孩子，他们常常表现出超强的语言学习能力。如果此时我们再辅以简单而优秀的书面语言加以引导，常常可获得双倍的回报。阅读这本图画书，书中的优美语句是在孩子的参与中完成的，这本身就足以令他们自豪的了!

这是一本初版于1977年的德国经典图画书。当我们初次翻开它，首先会被它新颖的形式所吸引。书中虽然也有大幅的图片，但出奇的是，文字中也夹排了小图片，这些同样生动的小图片取代了相关的文字。它们是做什么用的呢?显然，画家西格丽德并不希望只有一个读者来读这本书，她希望大人和孩子一起读，理想的读法大概是：大人指划着文字读下去，遇到图画时停顿下来，等孩子把图片符号还原成另一半文字。这本身是何等美妙的一个游戏!

这是一本初版于1977年的德国经典图画书。当我们初次翻开它，首先会被它新颖的形式所吸引。书中虽然也有大幅的图片，但出奇的是，文字中也夹排了小图片，这些同样生动的小图片取代了相关的文字。它们是做什么用的呢?显然，画家西格丽德并不希望只有一个读者来读这本书，她希望大人和孩子一起读，理想的读法大概是：大人指划着文字读下去，遇到图画时停顿下来，等孩子把图片符号还原成另一半文字。这本身是何等美妙的一个游戏!

小熊追寻启明星的故事最为浪漫。夏夜的美景令小马、小熊陶醉，而小熊却为一颗最明亮的星星感伤，甚至动情流泪。见多识广的鹦鹉知道，这种感伤是一种“爱’’的表现。于是三个好朋友一起在夏夜里追逐着那最美丽的星星。他们虽然追不到星星，但使小熊获得了顿悟，还有一份额外的惊喜……如果大人还没有忘记自己曾经是孩子，也一定会为这样的故事怦然心动的。

在这个暴风雪的故事中，小马和小熊竟然争吵到翻脸的地步，争论的话题不过是鹦鹉爪子的颜色，微不足道。大概在孩子们的生活中，这种好朋友之间的争吵也是不可避免的吧。这该如何解决呢?“小马小熊”给我们带来的一份惊喜，是它们在故事中给予孩子情感的抚慰。在孩子的成长过程中，最重要的情感体验是亲情和友情。“小马小熊”的故事自始至终是一首友情的赞歌。 　　小马和小熊是好朋友，秋末冬初的一天，下了一场大雪，于是它俩决定去小熊的家—岩洞过冬天。然而好朋友之间也会发生争吵，后来要不是小鹿来岩洞避雪，谁知它俩的争吵会怎样结束呢？……本书是《小马小熊的故事》中的一册，《小马小熊的故事》是21世纪出版社从德国引进版权出版的，共四册，包括：《小马小熊和暴风雪》，《小马小熊和苹果树》，《小马小熊和鹦鹉》，《小马小熊和启明星》。每一册讲述小马小熊的一个完整的故事，每个故事背后，都分别...(展开全部)

小熊追寻启明星的故事最为浪漫。夏夜的美景令小马、小熊陶醉，而小熊却为一颗最明亮的星星感伤，甚至动情流泪。见多识广的鹦鹉知道，这种感伤是一种“爱’’的表现。于是三个好朋友一起在夏夜里追逐着那最美丽的星星。他们虽然追不到星星，但使小熊获得了顿悟，还有一份额外的惊喜……如果大人还没有忘记自己曾经是孩子，也一定会为这样的故事怦然心动的。

本吉是一只快乐的小狗，直到有一天他听说，萨拉姑姑明天要带鹦鹉提里来做客。每次提里来，大家都围着提里转，这让本吉非常嫉妒。 提里一到，就表演起了学狗叫，引的邻居家的狗都跑过来了。 大家只好把把提里放到楼上，本吉在大家吃饭的时候突然想到了一个注意，他偷偷打开了鸟笼……

本吉是一只快乐的小狗，直到有一天他听说，萨拉姑姑明天要带鹦鹉提里来做客。每次提里来，大家都围着提里转，这让本吉非常嫉妒。 提里一到，就表演起了学狗叫，引的邻居家的狗都跑过来了。 大家只好把把提里放到楼上，本吉在大家吃饭的时候突然想到了一个注意，他偷偷打开了鸟笼……