本书是关于如何做创新的实战方法体系，覆盖创新成败要素总论；天篇“一剑开天六合统”，将全球、中国、行业-市场、企业、品类、产品-品牌六大维度一以贯之，透视创新的趋势方向；地篇“双手链地五洲融”，从组织所处的生态链、行差链、时空链、产融链、混搭链五大链条纵横穿越，体察创新的具体技法；人篇“三修立人千里志”，阐述自外而内成为创新人才必须突破的五大技能、四大矛盾及内心自我的三重阻隔；最终“创法图新万古雄”，成就宏图伟业。

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上部：创新创造突破性产品实战体系 道：起点/为顾客创造价值；终点/熵增衰亡 法：一命二正三出奇，四用地利五任势 术：“产品兵法”守正＋“创新地图”出奇 器：各类工具，散落各章 例：一套/IT/全行业/国史；二套/成败深剖 下部：做产品的方法体系“产品兵法” 产品败因各不同，产品成功皆相似，无一不是整体战、系统战的结果。当今中国，主流的做产品方式依旧是直觉战、经验战——-拍脑袋的产品设计、作坊式的产品实施及幻觉式的产品营销，成功之路渺茫。 本书的1-2-3。 1个中心——本书的中心使命是使读者成为 产品一把手、全局总操盘 2项基点——本书为谁服务 行业人员的产品实践方法指南 高校师生的产品方法学习参考 3大模块——本书内容梗概 天篇产品设计：行业端流程；市场端流程；统筹规划设计创新流程 地篇产品实施：目标流程；组织流程；实施流程 人篇产品营销：国情式流...(展开全部)

本书是系统阐述如何做IT产品的实战方法论体系，覆盖从产品哲学（道）、产品设计（天）、产品实施（地）到产品营销（法）的全线十大流程及产品人心智模式的5项修炼（将），辅以IT大案支撑及全行业要案举一反三；力图解决中国产品人三大硬伤：操盘大局的系统能力、触类旁通的关联能力及取长为用的整合能力。 本书定位为IT从业人员的日常实操工具书；也是高校软件学院、电子商务、计算机及信息学院等学生入行IT产业界的全景实操工具书；其他行业从事产品设计、开发、管理与营销的人员亦可借鉴。 本书网站：www.CPOWay.com

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用生动、拟人、形象的图画讲解疾病的秘密，助力孩子了解病毒原理。认识七种幼儿常见疾病，学习预防知识，提高自我保护意识。书本首先从孩子的视角，用生动的形象激发孩子的阅读兴趣，一步一步对疾病有个初步的认识，每本书都附有儿科专家对家长说的话，包含简易准确的防治攻略，让父母深入了解，与孩子一起守护自身健康。

《如果,宅前传:就这么晃着》内容简介：“那灰怕哟丫天贼内拱喔……”有些感动是特属于大学那个懵懂时代的；那些和你一起穿着短裤坐在宿舍电脑前打游戏的身影，渐渐模糊和走远，毕业那天说了再见却再也不见。当我们真的走入了社会之后，才发现原来在校园里躁动了四年的憧憬瞬间崩塌殆尽；每当一个人再一次喝醉的时候，那个扶着你一起吐的兄弟，却不会笑着坐在你身边递上一瓶啤酒了。也许这就是成熟。只不过，偶尔一些深夜，你依旧会打开那首陈年的MP3，合着熟悉的曲调低声哼唱：“那会怕有一天只你共我……”

《如果,宅前传:就这么晃着》内容简介：“那灰怕哟丫天贼内拱喔……”有些感动是特属于大学那个懵懂时代的；那些和你一起穿着短裤坐在宿舍电脑前打游戏的身影，渐渐模糊和走远，毕业那天说了再见却再也不见。当我们真的走入了社会之后，才发现原来在校园里躁动了四年的憧憬瞬间崩塌殆尽；每当一个人再一次喝醉的时候，那个扶着你一起吐的兄弟，却不会笑着坐在你身边递上一瓶啤酒了。也许这就是成熟。只不过，偶尔一些深夜，你依旧会打开那首陈年的MP3，合着熟悉的曲调低声哼唱：“那会怕有一天只你共我……”

吴是一个才华横溢的计算机系大学生，外号神童。新生开学后，他被指定主班长，第二天，他认识了女生班长张妍，二人发展出一段感情，但张妍的母亲却极力反对他们的交往。在文艺会演中，神童显露了极为突出的才华，受到“校花”——建筑系二年级女生苏子墨的关注，双方互为对方的才华所吸引。 　　期末考试中，张妍与同学传纸条，吴为保护张妍，故意承认是自己作弊，按校规应受到退学处分。寒假开学后，学校却毫无动静，神童神秘地保住了学籍。 　　神童爱的是谁？张妍还是子墨？是谁帮神童保住了学籍？神童会不会受到退学处分？

吴是一个才华横溢的计算机系大学生，外号神童。新生开学后，他被指定主班长，第二天，他认识了女生班长张妍，二人发展出一段感情，但张妍的母亲却极力反对他们的交往。在文艺会演中，神童显露了极为突出的才华，受到“校花”——建筑系二年级女生苏子墨的关注，双方互为对方的才华所吸引。 　　期末考试中，张妍与同学传纸条，吴为保护张妍，故意承认是自己作弊，按校规应受到退学处分。寒假开学后，学校却毫无动静，神童神秘地保住了学籍。 　　神童爱的是谁？张妍还是子墨？是谁帮神童保住了学籍？神童会不会受到退学处分？