《芳华》　　春有春的语言　　夏有夏的方式　　不管怎么说　　都是一种存在　　今夜的首都　　记忆里的灯光　　带不走满天的繁星　　碧绿的春草　　夹杂着　　一寸长一寸短　　逝去的年华　　如未名湖的死水一般　　似曾激起片片涟漪　　人生的荣辱　　在岁月的长河里　　显得那么渺小　　似乎又那么高不可攀　　没有一个人会问　　你来自哪里　　又去往何方　　心在烧　　火在燃　　迈开臃肿的脚步　　继续前行　　没有终点也没有结点　　就像爱恋中的两个人　　没有对错

《芳华》　　春有春的语言　　夏有夏的方式　　不管怎么说　　都是一种存在　　今夜的首都　　记忆里的灯光　　带不走满天的繁星　　碧绿的春草　　夹杂着　　一寸长一寸短　　逝去的年华　　如未名湖的死水一般　　似曾激起片片涟漪　　人生的荣辱　　在岁月的长河里　　显得那么渺小　　似乎又那么高不可攀　　没有一个人会问　　你来自哪里　　又去往何方　　心在烧　　火在燃　　迈开臃肿的脚步　　继续前行　　没有终点也没有结点　　就像爱恋中的两个人　　没有对错

2020年武汉一线抗疫亲历者微博抗疫日记 本书全部收益捐赠“医护后盾”公益计划 谨以此书，向所有抗疫英雄致敬 2020年1月23日至4月7日，武汉从“封城”到“解封”一共经历了76天。新浪微博与@央视新闻第一时间联合发起#武汉日记#征集！1008位医护、235位患者、79位志愿者、15位疫苗志愿者等武汉疫线同胞们以第一视角实名记录了抗疫的亲身经历。他们发布了11万条微博，总阅读量超过100亿次，互动量超过3000万次。其中动人的视频日记在@央视新闻 “东方时空”持续播出66天。微博成为亿万网友“共同战疫”参与、记录以及见证的平台。这份#武汉日记#已成为国内疫情zui珍贵的记录资料，也将作为#国家数字记忆#计划特别的一部分，入藏@国家图书馆。 为了更好地纪念与致敬，新浪读书联合新浪微博从一千多名新浪微博认证的武汉抗疫医务工作者、患者、志愿者中甄选出29...(展开全部)

新冠肺炎疫情正肆虐全国，不仅威胁着民众的身体健康，而且侵蚀着民众的心理健康。依据教育部发布的教育系统应面向广大师生和人民群众开展疫情相关心理危机干预工作的要求，编写组策划编写了《中小学生居家抗疫心理导引》一书。本书共四个篇章，涵盖对新冠疫情导致的儿童青少年应激反应特点、儿童青少年疫情期间心理危机干预的原则、父母帮助自己孩子的技巧、帮助在校中小学生的策略、帮助疫情中患病孩子的方法等。全书以问答形式展开，配合精心制作的原创插图，极具知识性与趣味性，能很好地对应对新冠肺炎疫情儿童青少年心理援助工作进行指导。

新冠肺炎疫情正肆虐全国，不仅威胁着民众的身体健康，而且侵蚀着民众的心理健康。依据教育部发布的教育系统应面向广大师生和人民群众开展疫情相关心理危机干预工作的要求，编写组策划编写了《中小学生居家抗疫心理导引》一书。本书共四个篇章，涵盖对新冠疫情导致的儿童青少年应激反应特点、儿童青少年疫情期间心理危机干预的原则、父母帮助自己孩子的技巧、帮助在校中小学生的策略、帮助疫情中患病孩子的方法等。全书以问答形式展开，配合精心制作的原创插图，极具知识性与趣味性，能很好地对应对新冠肺炎疫情儿童青少年心理援助工作进行指导。

简介：如果再来一次林晓还会做同样的选择吗？

人类的历史是一部与疾病斗争的历史。本书以“微小的生命如何在巨人的世界中赢得竞争”为切入点讲述人类文明进程，不仅提供了一个研究历史的新视角，更向普通大众普及了现代医学中非常重要的预防医学、微生物学和疫苗学的基础知识，并使我们对琴纳、巴斯德、伍连德、陶本伯格、蒙塔尼等拯救了无数生灵、为人类健康做出极大贡献的医学家们充满敬意。 鼠疫，天花，霍乱，流感，萨斯，艾滋……这些横扫过人类的瘟疫，在带走了上亿人的生命的同时，也改变着我们文明的走向。书中充满鲜为人知的秘闻与趣事，这些惊心动魄的描述和感人肺腑的故事使人读之欲罢不能。既有造化弄人的悲哀，更有对人类开创科学新纪元的欢欣鼓舞。

为抗击新冠疫情，帮助大学生更好地护心、复学，由上海交通大学出版社组织编写了《大学生抗疫心理情境应对指南》电子书。本书是为贯彻落实《教育部关于针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情开通心理支持热线和网络辅导服务的通知》的精神，发挥教育系统的学科和人才优势，更好地为高校师生和社会大众提供心理支持服务而组织编写的。本书贴近大学生实际，分为知识准备、应激情境、调节方法等三个部分，其中应激情境细分为自我篇、学习篇、家庭和交友篇，再现了疫情期间大学生最常见的25个心理情境和问题，并指导大学生运用认知调节、行为训练、身心放松等三种方法进行身心调节，从而实现正向思考、科学认知、灵活应对。

为抗击新冠疫情，帮助大学生更好地护心、复学，由上海交通大学出版社组织编写了《大学生抗疫心理情境应对指南》电子书。本书是为贯彻落实《教育部关于针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情开通心理支持热线和网络辅导服务的通知》的精神，发挥教育系统的学科和人才优势，更好地为高校师生和社会大众提供心理支持服务而组织编写的。本书贴近大学生实际，分为知识准备、应激情境、调节方法等三个部分，其中应激情境细分为自我篇、学习篇、家庭和交友篇，再现了疫情期间大学生最常见的25个心理情境和问题，并指导大学生运用认知调节、行为训练、身心放松等三种方法进行身心调节，从而实现正向思考、科学认知、灵活应对。

在下黎雪浵，今年本是金钗之年，可是在不经意间穿越到了仙都天界，比现实大了三岁。结识了很多先仙界朋友，后来仙都发了瘟疫，蔓延到了凡间，我和几个穿越的伙伴，来拯救这一切… 如若到了中风险地区、高风险地区 会要佩戴… 人群多的酒楼，青楼，有名饭馆，全部封查… 半个年头过去了~ 疫情稍稍好转，我因抗疫有功，被冥润仙君封了天神医君，拯救了人间疾苦，造福万民…