告别996的生活，吴飞回到了乡下老家。偶得神奇空间的他，养养鱼，种种地，偶尔开开同学会，……简介无力，起名也不会，所以大家就随便看看好了 　　辉煌从菜园子开始小说为转载作品，章节由网友发布

这本书不是写游记，不是写法国，只是在写生活。在这样的文字里，让你感觉不到对法式情调的恭维，文字本身也没有矫情。 作者带着瞻仰的心向巴黎景致飞奔而去,然后却是沸腾的水忽然沉静下来，扎实在生活里, 再也没有旅人式的仓促膜拜。文中但更好看的是她对法国人、中国人的简笔描摹，连巴黎的情调也一起能被还原成生活本相。生活中总有些人物很精彩，寥寥几笔就足以让人唏嘘。 人生的旅途里，有些人如老瓦，有些人如这一季的花香，有人陪你长路，有人只有朝夕之缘。 皮尔•卡丹这样描述:这本讲述法国的散文集确实令我印象深刻。她是写意，是抒情，是思考；她既温情脉脉，也不乏褒贬，又略带调侃。 扫舍这样写自己：我是那种头脑在云间双脚却必须落在地上的人。喜欢生活中许多具体的时刻：收衣服时在满怀晒得脆脆的衣服中闻到太阳的味道，整齐干净的厨房里飘处的饭香，听着喜欢的音乐熨烫衣服，想一点心事，晚上...(展开全部)

简介：如果我侵犯他们 还是会删除

*萧红名作《祖父的园子》绘本版，出自文学经典《呼兰河传》， *入选小学统编版语文教材； *站酷人气插画师田菾（图拉de橡胶球）彩铅手绘插图； *在淳朴的绘画和真挚的文字之中，领略童年的无忧无虑。祖父的园子，是童年的乐园。 *鲁迅、茅盾盛赞的“民国四大才女”萧红脍炙人口的作品 ———— 《祖父的园子》绘本文字作者为现代文学史上的著名作家萧红，由知名插画师田菾绘画。选自萧红代表作《呼兰河传》，入选统编版语文课本。祖父的园子是萧红儿时的世外桃源，这里有花鸟飞虫，有欢声笑语，有祖父的陪伴。“祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草；祖父铲地，我就铲地；祖父浇花，我也浇花”，无忧无虑的童年时光，无论对于孩子，还是成人，都是令人回味无穷的精神家园。插画师田菾的绘画，自然淳朴，非常契合这部作品的意境。

《祖父的园子》节选自现代著名小说家萧红的自传体长篇小说《呼兰河传》。小小的园子，大大的天地，我这一方天地中玩耍、快乐成长，祖父在这里耕种、劳作，我是祖父的“开心果”，祖父是我的童年玩伴，也是我的“保护伞”，陪伴、呵护着小小的我。在孩子的世界里，风来雨去、花开花落、虫儿走、鸟儿飞，别有一番趣味；在祖父的世界里，他无意间为孩子创造了一方自然的、自由的，可供想象驰骋的美好桃花源。 这是现代文学史上一座著名的园子，是一个孩子的精神家园。园子里的欢乐笑声从童年一直回荡到成年，从画面一直溢到心间。 —— 周益民（特级教师，国家“万人计划”教学名师）

*萧红名作《祖父的园子》绘本版，出自文学经典《呼兰河传》， *入选小学统编版语文教材； *站酷人气插画师田菾（图拉de橡胶球）彩铅手绘插图； *在淳朴的绘画和真挚的文字之中，领略童年的无忧无虑。祖父的园子，是童年的乐园。 *鲁迅、茅盾盛赞的“民国四大才女”萧红脍炙人口的作品 ———— 《祖父的园子》绘本文字作者为现代文学史上的著名作家萧红，由知名插画师田菾绘画。选自萧红代表作《呼兰河传》，入选统编版语文课本。祖父的园子是萧红儿时的世外桃源，这里有花鸟飞虫，有欢声笑语，有祖父的陪伴。“祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草；祖父铲地，我就铲地；祖父浇花，我也浇花”，无忧无虑的童年时光，无论对于孩子，还是成人，都是令人回味无穷的精神家园。插画师田菾的绘画，自然淳朴，非常契合这部作品的意境。

《祖父的园子》节选自现代著名小说家萧红的自传体长篇小说《呼兰河传》。小小的园子，大大的天地，我这一方天地中玩耍、快乐成长，祖父在这里耕种、劳作，我是祖父的“开心果”，祖父是我的童年玩伴，也是我的“保护伞”，陪伴、呵护着小小的我。在孩子的世界里，风来雨去、花开花落、虫儿走、鸟儿飞，别有一番趣味；在祖父的世界里，他无意间为孩子创造了一方自然的、自由的，可供想象驰骋的美好桃花源。 这是现代文学史上一座著名的园子，是一个孩子的精神家园。园子里的欢乐笑声从童年一直回荡到成年，从画面一直溢到心间。 —— 周益民（特级教师，国家“万人计划”教学名师）

村庄里，每个人都在休息。真的是每个人吗？ 保罗还在劳作，他不停浇水，在水井干枯之后陷入困境，幸亏有很多朋友来帮助他。 最后，他和他的村庄会得到一个满意的结局吗？ 本书语言简洁富有节奏感，用便于孩子理解的方式带领他们思考独立个体与群体行动的关系。 ———————————————————————————————————— ☆孤独的小小耕种家，如何种出丰盛的菜园？ 独自耕种菜园， 挖土、汲水、巡视、清点， 全部长出来，又全都枯萎。 小小耕种家该如何劳作， 才能耕耘好自己的地盘？ ☆帮助孩子融入群体的哲理小绘本 栽培自己的小小菜园，感受自我与身边事物的联系； 遭遇干旱时，幸好有朋友，感受自我与他人的关系； ☆极具欣赏性的插画内页 简约干净的画面中，以色彩层叠与碰撞技巧带来丰富的感官享受， 独树一帜的绘画风格，以戏剧化的图像来激发我们想象力的自由， 带领孩子进...(展开全部)

我的外婆住在一间改建的鸡舍里。每天早上，爸爸开车送我到外婆家，她用菜园里种出的蔬菜做早餐给我吃。她不怎么说英语，我们用手势、肢体接触和笑声来交流。外婆十分珍惜食物，她总是会捡起我撒掉的燕麦片，亲一下，又放回我的碗里，并且看着我吃完，然后带我走去学校。下雨天，我们会在路上寻找蚯蚓，放学后再一起放到她的菜园里去……一封送给外婆的温暖告白，一个散发着生命光芒的故事。

村庄里，每个人都在休息。真的是每个人吗？ 保罗还在劳作，他不停浇水，在水井干枯之后陷入困境，幸亏有很多朋友来帮助他。 最后，他和他的村庄会得到一个满意的结局吗？ 本书语言简洁富有节奏感，用便于孩子理解的方式带领他们思考独立个体与群体行动的关系。 ———————————————————————————————————— ☆孤独的小小耕种家，如何种出丰盛的菜园？ 独自耕种菜园， 挖土、汲水、巡视、清点， 全部长出来，又全都枯萎。 小小耕种家该如何劳作， 才能耕耘好自己的地盘？ ☆帮助孩子融入群体的哲理小绘本 栽培自己的小小菜园，感受自我与身边事物的联系； 遭遇干旱时，幸好有朋友，感受自我与他人的关系； ☆极具欣赏性的插画内页 简约干净的画面中，以色彩层叠与碰撞技巧带来丰富的感官享受， 独树一帜的绘画风格，以戏剧化的图像来激发我们想象力的自由， 带领孩子进...(展开全部)