为什么大金字塔的建造，在四千五百年后的今天，依然令人感到困惑？有许多人相信，尽管使用21世纪当代的科技，我们也无法建造出来。 　　本片以最近的研究成果与最新考古学发现为基础，结合现代拍摄与动画技术进行重建，本片将古埃及的智慧结晶重现出来，不仅说明这个遗迹是如何与为何如此伟大，并且透过剧情背景重建的方式，让一位名为纳克特的年轻埃及人来述说这段故事；他从居住的村落被征召来参与大金字塔的建造，并且成为一位资深的监工；从他的眼里，我们将可看到这座伟大的陵墓是如何被建立起来。 　　 　　花絮部分包括：制作后幕(14 Mins)和特效镜头前后(6 Mins)，其中特效镜头前后无声音无字幕。

五千年前，埃及法老胡夫征战后凯旋归来，带回大量的财宝和俘虏。为了从来世中获得永生，他下令建造一座最大的陵墓。战俘建筑师瓦石塔与胡夫达成协议，利用自己的设计才能，按照工程进度分批释放同胞。野心勃勃的皇妃奈丽佛在金字塔即将完工时，相继谋杀了皇后奈拉和法老胡夫。皇家祭司哈马在最后时刻把自由还给瓦石塔及其族人，将胡夫下葬后，与奈丽佛在金字塔中同归于尽。

看似平静的5班教室里，残酷的分级游戏如期上演。所谓“幸福班”的背后，充满了恶意与伪善，F级转学生成秀智又将会如何反击？

世界首富千金乔竹为逃家族联姻，与伪装成快递小哥的富商方时序在危机时刻巧遇，阴差阳错领了证。乔竹被依靠其家族势力的前未婚夫和小三羞辱，方时序为保护她自曝方氏总裁身份，反被人讽刺乔竹攀附方家，却不知乔竹是顶级时装设计师、世界首富乔家千金。两人在共同抵抗外界趋炎附势与家族压力中默契合作，惩治了那些人，也在这个过程中互生情愫，最终成为令人羡慕的真正夫妻，这份爱情在重重波折与考验下显得格外动人。

《人类金字塔》(1961)打破记录与虚构界限，通过阿比让某混合中学非洲与法国学生在虚构环境下的即兴亲密接触探索种族身份，而拍摄电影过程也切实改变了学生演员的观念。时空概念、演员的真实与扮演的身份在片中摆脱线性关系而形成丰富层次。导演的旁白、同期对话及主角后期的自我评论构成复杂声音处理。（小易甫字幕组）

自古以来，围绕着金字塔有许多传说，其中一个被称为“金字塔的诅咒”，人们认为是考古学家打扰了先人的安宁给他们带来了惩罚。1699年，一艘波兰的船装载…

在这部纪录片中，埃及考古学家们搜寻一座被掩埋的金字塔。他们掘开尘封的历史，发现了 4000 多年前的坟墓和文物。

1945年8月，已进入尾声的战争蔓延到了我国西南山区。一所平静的修道院里，见习修女黎姐妹与秦姐妹性格活泼，不合规范，所幸和蔼的老院长对这对儿山村遗孤始终照顾有加。 8月10日，一队中国军人带着受伤的战友向修道院求助，他们由于不熟悉地形迷路，炸毁日军火炮阵地的任务一时也无法完成，黎姐妹与秦姐妹自告奋勇担任向导，不谙世事的两人很快见识了战争的残酷，随这支小分队一起经历了同日军的遭遇战。黎姐妹不忍抛弃遇害的乡亲尸身，被埋伏的日军抓获，战士们涉险将其救出，但却暴露了行踪。战士们成功完成了任务，而等待他们的却是日军对修道院的报复，虽然处于人数劣势，但他们毅然决定出击……

1945年8月，已进入尾声的战争蔓延到了我国西南山区。一所平静的修道院里，见习修女黎姐妹与秦姐妹性格活泼，不合规范，所幸和蔼的老院长对这对儿山村遗孤始终照顾有加。 8月10日，一队中国军人带着受伤的战友向修道院求助，他们由于不熟悉地形迷路，炸毁日军火炮阵地的任务一时也无法完成，黎姐妹与秦姐妹自告奋勇担任向导，不谙世事的两人很快见识了战争的残酷，随这支小分队一起经历了同日军的遭遇战。黎姐妹不忍抛弃遇害的乡亲尸身，被埋伏的日军抓获，战士们涉险将其救出，但却暴露了行踪。战士们成功完成了任务，而等待他们的却是日军对修道院的报复，虽然处于人数劣势，但他们毅然决定出击……