本书是根据中等专业学校水利电力类工程地质与水文地质专业第三轮教学计划的课程设置和教学大纲的要求重新编写的。全书分为3篇，共14章。第一篇论述主要的工程动力地质作用，包括概述、岩体风化、渗透变形、泥石流、地震、砂土液化；第二篇比较系统地论述了水利电力工程的主要工程地质问题分析与评价，包括斜坡、坝基、地下洞室的岩体稳定性，以及水库工程地质问题分析与评价；第三篇论述了水利电力工程地质勘察，包括工程地质勘察方法及水利水电、火力发电、天然建筑材料的工程地质勘察。各章之后均附有比较全面系统的复习思考题。

本书是根据中等专业学校水利电力类工程地质与水文地质专业第三轮教学计划的课程设置和教学大纲的要求重新编写的。全书分为3篇，共14章。第一篇论述主要的工程动力地质作用，包括概述、岩体风化、渗透变形、泥石流、地震、砂土液化；第二篇比较系统地论述了水利电力工程的主要工程地质问题分析与评价，包括斜坡、坝基、地下洞室的岩体稳定性，以及水库工程地质问题分析与评价；第三篇论述了水利电力工程地质勘察，包括工程地质勘察方法及水利水电、火力发电、天然建筑材料的工程地质勘察。各章之后均附有比较全面系统的复习思考题。

本书是按照住房和城乡建设部制定的“高等学校土木工程本科指导性专业规范”和我国注册土木工程师（岩土）的考试要求，以及国家相关标准而编写的工程地质教材，主要内容包括地质作用与地质地貌、岩石及其工程性状、地质构造及地质图、岩体及其工程地质问题、地下水及其对工程的影响、土体及其工程性质、不良地质作用及防灾减灾、岩土工程勘察、工程地质实验与实习等。

本教材是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，也是水利学科教学指导委员会指定的核心课程教材。是根据最新的水利水电工程专业的课程设置和教学要求编写的。全书共分8章，分别系统地讲述了岩石及其工程地质性质、地质构造及区域构造稳定性、水流的地质作用与库坝区渗漏的工程地质条件分析、岩体的工程地质特性、坝基岩体稳定性的工程地质分析、岩质边坡稳定性的工程地质分析、地下洞室围岩稳定性的工程地质分析、水利水电工程地质勘察。全书内容丰富、精当，图文并茂，体系独特，科学实用。本教材适用于高等学校水利水电工程等专业，亦可供相关科技人员参考。

《普通地质学(第3版)(彩色版)》在夏邦栋主编的《普通地质学》（第二版）的基础上修订而成，基本框架仍保留原教材的体系；同时，将近年来地球科学各领域所取得的新理论、新进展与新发现增补到相关章节中。教材由20章组成，从地质学研究的微观对象元素到显观对象矿物和三大类岩石再到行星地质，从内动力学到外动力学再到全球构造，从若干重要分支学科的基础理论到环境地质学等，彼此既各具特色，又环环相扣，构成了一个系统完整、结构合理的知识体系。 《普通地质学(第3版)(彩色版)》可作为普通高等院校地学类专业的教学用书，亦可供相关专业技术人员、地球科学爱好者参考阅读。

本书是普通高等教育“十五”国家级

舒良树，男，1951年10月，江西省上饶市玉山县冰溪镇北门山人（原住解放东路79号），中共党员。父亲靠拉大板车为业，母亲文盲无业，家境贫寒。弟妹5人，排行老大。1958年入小学，1964年6月毕业，同年秋升入初中。1966年“文化大革命”开始，他的初中学习时间也就在动乱中泡光。贫穷的家庭，迫使他较早地步入社会。少年时期，他就挑过河沙，挖过土方，做过小工，受过三年饥荒饿腹之苦。 1968年2月，舒良树参军服役。由于兵种的技术要求，他接受了部队文化课特别是物理、数学知识的再教育。出于浓厚的兴趣，加上勤奋好学，他把握住这一学习机遇，提高了文化水平，数学考试和心算测验，获师培训队的第一名，随后担任了全师测量培训队教员3个月。1971年3月退伍，分配到江西地矿局赣东北地质大队当测量员。长年野外作业虽然单调和辛苦，但更令他难受的是知识的带来工作上的诸多不便，甚至...(展开全部)

舒良树，男，1951年10月，江西省上饶市玉山县冰溪镇北门山人（原住解放东路79号），中共党员。父亲靠拉大板车为业，母亲文盲无业，家境贫寒。弟妹5人，排行老大。1958年入小学，1964年6月毕业，同年秋升入初中。1966年“文化大革命”开始，他的初中学习时间也就在动乱中泡光。贫穷的家庭，迫使他较早地步入社会。少年时期，他就挑过河沙，挖过土方，做过小工，受过三年饥荒饿腹之苦。 1968年2月，舒良树参军服役。由于兵种的技术要求，他接受了部队文化课特别是物理、数学知识的再教育。出于浓厚的兴趣，加上勤奋好学，他把握住这一学习机遇，提高了文化水平，数学考试和心算测验，获师培训队的第一名，随后担任了全师测量培训队教员3个月。1971年3月退伍，分配到江西地矿局赣东北地质大队当测量员。长年野外作业虽然单调和辛苦，但更令他难受的是知识的带来工作上的诸多不便，甚至...(展开全部)

《普通地质学(第3版)(彩色版)》在夏邦栋主编的《普通地质学》（第二版）的基础上修订而成，基本框架仍保留原教材的体系；同时，将近年来地球科学各领域所取得的新理论、新进展与新发现增补到相关章节中。教材由20章组成，从地质学研究的微观对象元素到显观对象矿物和三大类岩石再到行星地质，从内动力学到外动力学再到全球构造，从若干重要分支学科的基础理论到环境地质学等，彼此既各具特色，又环环相扣，构成了一个系统完整、结构合理的知识体系。 《普通地质学(第3版)(彩色版)》可作为普通高等院校地学类专业的教学用书，亦可供相关专业技术人员、地球科学爱好者参考阅读。

本书是普通高等教育“十五”国家级