“一块石头扔进池塘，激起圈圈涟漪，朝各个方向扩散开去。睡莲、芦竹、纸船和渔夫的木筏逐波荡漾……一个词语偶然扔进大脑和这并没什么不同。它也会激起表面和深层的浪涌，引发连锁反应，在‘下落’的过程中裹着声音和图像、类比和回忆、意义和梦想……” 这是贾尼·罗大里的话，它清晰地表达了这部经典的意义所在——谈论幻想的步骤和创造的规则，好让所有人都能熟悉其中的奥秘。作者从开拓想象力技巧讲起，他教给我们的，并不光是可以举一反三的编故事的具体步骤，而是提供给我们一些“原材料”，一些想法，一些不寻常的思考的机会，这些对我们打破常规，认识想象力在教育中的重要作用，都是非常有益的。

沒有「標準答案」的文法教學 讓語言回到溝通的本心 重拾你的敏銳、感性與熱情 英文的魔力（glamour）與文法（grammar）來自同一個希臘文，原來在過去，魔法與語言知識同出一系。歷來偉大的英語作家不見得知道兩者的淵源，卻都能將文法的魔力（the glamour of grammar）發揮得出神入化。 史考特．費茲傑羅善於捕捉美國夢的紙醉金迷，在《大亨小傳》中使用刪節號與破折號，道盡一個時代的徒然與哀傷。《奔騰年代》小說作者希倫布蘭刻意使用違反傳統文法的不間斷句（Run-on Sentence），營造出賽馬場上的速度感，並重現了騎師、賽馬完美搭配的無我境界。 當作家充分駕馭文法，便能讓作品的文字與內涵緊緊結合，重擊讀者的情感與想像；當讀者掌握文法的奧妙，就能理解作家的寫作策略與企圖。讓訊息的溝通傳遞變得更透明，並能包含多層次的意義，這正是文法的魔力...(展开全部)

【内容简介】 《造物的文法》对西方思想、文学、宗教和历史中的创造观念进行了意义深远的探索。作者斯坦纳反思了我们谈论初始的不同方式和弥漫于千禧年末人类精神中的“疲劳”，以及我们在讨论西方艺术和文化终结时那持续变化的语法。以其众所周知的优雅风格和广博深邃的知识，斯坦纳深入探讨了人类精神的驱动力和我们对西方文明不断延长的午后阴影的感知。 通过漫谈希伯来圣经、科学和数学史、海德格尔的本体论和保罗·策兰的诗歌等不同主题，斯坦纳考察了人们在20世纪是如何对未来时态(希望之存在)的合理性和可信性产生怀疑的。斯坦纳认为，技术和科学可能已经取代了艺术和文学，成了人类文化的驱动力。然而，他也告诫我们，这一切的发生都是以重大损失为代价的。仅靠技术和科学的力量，无法阐明有关价值、信仰和意义等人类无法回避的问题。 【媒体推荐】 斯坦纳的每一本著作都有着令人称道的敏锐洞见和深邃...(展开全部)

本書是「漢語語言學之父」趙元任幾十年研究的成果，是既完整又有系統的一部描寫中國話文法的書。全書內容不僅適合於國語，大部分也適用於整個中國的方言，甚至連文言也有一部分可以包括在內。書中所舉的例子極為詳盡，而又生動活潑，文筆在清晰中常帶幽默，雖然討論文法，卻能使讀者不感到枯燥。 作者在理論上大致採用結構學的直接成分階層法，或稱詞組結構語法。用轉換衍生語法或格變語法理論研究國語文法的著作，沒有不以這本書為重要根據。本書由丁邦新博士就原書對照兩種舊譯稿，殫精竭慮重譯而成，譯文可讀性甚高。 * 本增訂版附漢語拼音索引。

本書是「漢語語言學之父」趙元任幾十年研究的成果，是既完整又有系統的一部描寫中國話文法的書。全書內容不僅適合於國語，大部分也適用於整個中國的方言，甚至連文言也有一部分可以包括在內。書中所舉的例子極為詳盡，而又生動活潑，文筆在清晰中常帶幽默，雖然討論文法，卻能使讀者不感到枯燥。 作者在理論上大致採用結構學的直接成分階層法，或稱詞組結構語法。用轉換衍生語法或格變語法理論研究國語文法的著作，沒有不以這本書為重要根據。本書由丁邦新博士就原書對照兩種舊譯稿，殫精竭慮重譯而成，譯文可讀性甚高。 * 本增訂版附漢語拼音索引。

本项目是一部以现代语言学理论为指导，以多部清代古籍为参考，系统分析满文构词规律、语法成分、使用规范等文法规则的满语文文法类工具书。全书分为语音、词法、构词法、句法等内容，辅以大量典籍、档案实证，另附200余分钟作者亲授视频课，多角度、全方位地对满文文法进行详述，极具实用性。全书结构科学、阐述细致、例证丰富，不仅为广大清史、满族史、语言学、民族学、档案学、民俗学等领域的研究者、工作者、爱好者提供了一部专业、便捷、实用的学习资料，更可为文物档案保护部门、社会科学研究机构的相关工作提供一定的参考。

《旋元佑文法》於1998年問世（原名《英文魔法師之文法俱樂部》），旋即受到廣大讀者的熱烈推崇，但隨著原出版社結束經營，已成絕響。這二十年間，無數與該書輝煌時代錯過的英文學習者，努力蒐集散落在網路各處的片段內容，拼裝各式各樣的版本，只為了再次拜讀傳說中令人「頓悟」、「醍醐灌頂」的《旋元佑文法》。現在，幸得各位的喜愛與期盼，經過多年沉澱，本書原名再生！ 本書誕生於旋元佑老師的文法教室中，二十年來，隨著老師在教學現場一次又一次講解、答問，經由觀察學生的反應，集結學習文法最常見的疑惑和盲點，並不斷以此調整講解的方式。歷經反覆的自我要求和多年的精煉，旋老師提出了一套與眾不同的文法架構，其中一些獨創的見解，甚至大膽地替傳統文法找到全新的出路！ 現在，不論你的目的為何──自學、研究所考試、留學檢定、教學備課──我們邀請各位依照全書規劃循序漸進，先認識句子中的基本元...(展开全部)

1653—1657年，意大利传教士卫匡国因向罗马教廷报告“礼仪之争”问题返回欧洲，在欧洲各国游历期间，在德国科隆出版《中国文法》，这本《中国文法》是欧洲学者深入研究中国语言不可缺少的参考书，是西方人学习汉语文法最早的工具书。

《作文法》的作者为国学大师梁启超先生。梁先生对于作文之法则规矩的讲论，语言畅达，并富有说服力，全面阐述了各类文体所应遵循的规则，以及提高作文水平的方法，最后一章关于怎样教授作文的讲解尤为恳切。其中对于作文之道的精彩论述时时闪现，在今天看来仍熠熠生辉。

《高等国文法》中详列各类词汇，加以细密的分析。配合大量例句，读完此书，中国语法之特点不难自明，阅读古书就没有什么障碍了。清末马建忠以西方语法原理编写中国语法，着《马氏文通》，影响一时。虽当时有识之士即已注意到完全照搬西方语法来套中国语法，不通之处甚多，然反对者虽众，而能拿出学术成果与之抗衡者几微。杨树达《高等国文法》即是从研究实绩来揭示中国语法之特色，从而使中国语法之特点彰显于世人面前。要言之，中国语法重在词性多变，与西方重语序、重词形变化者不同。