《纲要》是根据党的教育方针和《幼儿园工作规程》（以下简称《规程》）制定的，是指导广大幼儿教师将《规程》的教育思想和观念转化为教育行为的指导性文件。各地教育行政部门要对《纲要》的实施工作给予充分重视，认真抓好。 　　要积极利用多种宣传媒介，采取多种形式，广泛、深入地宣传《纲要》，使广大幼儿教育工作者、幼儿家长以及社会人士都能了解《纲要》的指导思想和基本要求。 　　要通过多种形式的学习和培训，认真组织各级教育行政部门负责幼儿教育工作的行政人员、教研人员、幼儿园园长和教师学习和理解《纲要》，以有效地依据《纲要》的指导思想和基本要求，根据儿童发展的实际需要，制订教育计划和组织教育活动，进一步更新教育观念，提高教育技能。

《幼儿园教育活动设计与指导》的编写以《纲要》和《指南》的思想为导向，以学前教育理论为依据，以学前教育实际工作要求为目标，注重人才培养目标和学前教育专业特点的有机结合。理论知识以阐述基本问题为主，以实用理论为度。教法课主要是针对幼儿园一线教师的培养，在技能编写过程中明显体现工学结合的特色，注重实践能力的培养。根据幼儿园实际工作的需要，做到内容全面、要求明确、指导具体、操作简便，以满足学生在学习过程中理论联系实际的需要。教材内容具体，有针对性。教材以五大领域为基本核心，以教学活动设计为主线。既有基本理论的概述，又有常用的教法提示，同时还提供了大量可参考的案例，体现出教材内容的具体、新颖、针对性强等特色。

本书为高职高专学前教育专业的专业核心课程教材，基于《高等职业学校学前教育专业教学标准》《幼儿园教师专业标准》等国家标准基本理念，并根据我国幼儿园教学实践编写。主要内容为幼儿园教育活动设计的基本思路以及各类幼儿园教育活动设计介绍。

熊熊在幼儿园的一天是从变身大河马开始的，因为他“啊呜啊呜”把早餐全都吃光光了。然后熊熊又变身企鹅做早操，变身小老鼠玩游戏……当一天结束的时候，熊熊又变回了熊熊，因为他要将这一天发生的事情讲给爸爸听。

是江门市卫生幼儿园在深入开展素质教育的基础上进行19年的探索美术教育特色，收集了30多位幼儿教师绘画教育的经验和500位3-6岁幼儿自主绘画的作品，突显了幼儿教师绘画教育的创新理念，图文并茂，充满童趣，真实反映了现时幼儿园的绘画教育成果。希望《幼儿园绘画教育趣集》的出版能为幼儿园教师、幼教工作人员、研究幼儿绘画工作者、3-6岁幼儿及家长阅读、参考和交流学习。

本书共分为五个单元，分别是认识游戏区、规划游戏区、指导区域游戏、走进游戏区、区域游戏与幼儿园课程。前三个单元主要在于建立起对活动区的基本认识与理解，第四单元作为本书的主要部分，强调运用，分别阐述了不同游戏区的规划与指导，帮助读者具有规划指导活动区的技能。第五单元则在于帮助读者了解区域游戏与幼儿园课程之间的关系，形成整合的观念，将区域游戏融入到课程与生活中。

江稚鱼只想用幼儿园老师的工作治愈原生家庭的不幸，没想到幼儿园里的黑色比她人生里的更浓重。 景煜被前女友破了相，躲到自家幼儿园里。 在母亲大人看似无意实则故意的安排下，竟然成了江稚鱼的私人保镖。 奶奶杀孙女，爸爸杀儿子。幼儿园半夜的哭泣声到底是孩子死不瞑目，还是家长的心在滴血…… 凶杀、自杀，江稚鱼穿梭其中，几次三番，险些丧命，还有更大的秘密正躲在幼儿园的角落里等着她……

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简介：林逸云：苍老师，刚刚我不是故意滴！苍老师羞涩的说：林校长，没事哒，但是要注意不要让孩子们看到哦。萧炎之子，萧妙：老师，我练出了青莲地心火！一旁的唐三儿子，唐小门：喂，萧妙，别吹牛了，赶紧来烧火，我的昊天锤饥渴难耐啦。不动声色的小小智：需要我的小火龙帮你加一把火吗！······旧时荒芜的幼儿园被我盘下来后，且看里面发生的那一系列的有趣且美妙的事。哦，这该死的幸福感，好柔软。