包含“正确认识幼儿园班级管理”“幼儿园班级环境创设”“幼儿行为管理”“ 幼儿园家长工作的开展”“ 幼儿园班级保教工作”“师幼互动”。 全书以问答形式展开，详细解答了幼儿教师在班级管理中遇到的问题，有助于提升幼儿教师班级管理的能力。

“班级管理”是《教师教育课程标准（试行）》“课程设置”的重要模块。 本教材依据《教师教育课程标准（试行）》，精选对培养优秀教师有重要价值的课程内容，尤其是优秀幼儿园班级管理的案例，并吸收相关前沿知识、教育改革和教育研究最新成果。

《大夏书系•全国中小学班主任培训用书:班级管理60问》针对班级管理可能涉及的问题，以案例切八进行深八细致的分析讲解，给教师全面的指引。既有常规、稳妥的稳招，又有精彩、具有创新性的妙招，还有成熟、富有个性的绝招……

班主任与学生关系极度恶化，怎么办？学生不交作业，怎么办？学生早恋并有“出格”行为，怎么办？ 这是一本全国知名实战派班主任，获得第六届“全人教育奖”提名奖的李迪老师与一线班主任的书信往来。教你如何智慧应对叛逆学生，破解班级管理难题，探索师生交往艺术，做智慧型班主任。

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班级管理，不仅仅是班主任的要务，更是所有教师需要关注和修炼的专业能力。本书是对《班级管理60问》的修订，替换了三分之一以上的新文章，所选案例更贴近新时代班主任工作，典型、针对性强。仍然保留第一版60篇文章的构成，涉及学生行为习惯、班级文化建设、家校合作、师生关系等方方面面，每篇文章仍由稳招、妙招、绝招组成，重点在为班级管理常见问题提出解决方法和策略。本书是作者多年来班主任工作智慧凝练的硕果，值得广大一线班主任作为案头常备。

熊熊在幼儿园的一天是从变身大河马开始的，因为他“啊呜啊呜”把早餐全都吃光光了。然后熊熊又变身企鹅做早操，变身小老鼠玩游戏……当一天结束的时候，熊熊又变回了熊熊，因为他要将这一天发生的事情讲给爸爸听。

江稚鱼只想用幼儿园老师的工作治愈原生家庭的不幸，没想到幼儿园里的黑色比她人生里的更浓重。 景煜被前女友破了相，躲到自家幼儿园里。 在母亲大人看似无意实则故意的安排下，竟然成了江稚鱼的私人保镖。 奶奶杀孙女，爸爸杀儿子。幼儿园半夜的哭泣声到底是孩子死不瞑目，还是家长的心在滴血…… 凶杀、自杀，江稚鱼穿梭其中，几次三番，险些丧命，还有更大的秘密正躲在幼儿园的角落里等着她……

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