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    建筑师创造力的培养 - 图书

    导演:韩林飞
    本书讲述了前苏联莫斯科建筑学院的发展历程以及以及莫斯科建筑学院的教育成就。
    建筑师创造力的培养
    图书

    建筑师创造力的培养 - 图书

    导演:韩林飞
    本书讲述了前苏联莫斯科建筑学院的发展历程以及以及莫斯科建筑学院的教育成就。
    建筑师创造力的培养
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    建筑师的大创造 - 图书

    导演:青山邦彦
    适读人群 :3-6岁 ★*会讲故事的建筑大师写给孩子的建筑绘本 ★独特的视角,精妙的故事,让建筑知识妙趣横生 ★在好玩的故事中感受设计图、建筑结构、建筑空间的奥秘 ★以建筑为媒介,激发孩子的创造力、设计思维力、空间感知力 《错位的建筑结构》 主人公汉斯创造了许多在现实生活中无法实现的空间状态,比如跨平面架设梯子、建造柱子、搭建脚手架……只要把书中不合情理的地方都找出来,空间感知力就会迈上一个新台阶! 《变化的设计图》 主人公德沃夫爷爷构思好的设计图因为动物们层出不穷的新要求而不断被修改,最后被改得面目全非,完全背离了他的初衷时,他是如何做到“在妥协中坚持”的呢? 《看不见的空间》 建筑物中有许多“隐蔽工程”,如上下水道、排油烟管道等。快来和小精灵哥布林一起在这些被墙壁或天花板挡着的“看不见的空间”里探险吧!
    建筑师的大创造
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    创造力 - 图书

    导演:郑毓煌
    《创造力》是郑毓煌教授在创造力领域的集大成之作,不但深入探讨了他在创造力领域获国家级荣誉的原创研究,也归纳了创造力领域国内外的各种经典和前沿理论,还总结了提升创造力的各种具体方法和策略。书中不仅探讨了创造力是否与生俱来,还告诉你如何测量创造力和提升创造力。书中通过丰富的实验和案例,如爱因斯坦的凌乱办公室、居里夫人的叛逆精神、爱迪生的辍学经历等,分析了环境、个性、社会因素等对创造力的影响。此外,书中还涉及了如校服、咖啡馆环境、颜色等看似日常却能激发创造力的因素,以及如何在日常生活中培养孩子的创造力。 本书还写了许多高创造力人才的故事,他们既包括牛顿、爱因斯坦、富兰克林、达尔文、居里夫人、爱迪生、特斯拉、莱特兄弟、图灵等人类历史上伟大的科学家或者创造者,也包括乔布斯、马斯克和黄仁勋等致力于创新的伟大企业家。 本书通俗易懂,生动有趣,适合所有希望提升个人创...(展开全部)
    创造力
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    创造力 - 图书

    导演:郑毓煌
    《创造力》是郑毓煌教授在创造力领域的集大成之作,不但深入探讨了他在创造力领域获国家级荣誉的原创研究,也归纳了创造力领域国内外的各种经典和前沿理论,还总结了提升创造力的各种具体方法和策略。书中不仅探讨了创造力是否与生俱来,还告诉你如何测量创造力和提升创造力。书中通过丰富的实验和案例,如爱因斯坦的凌乱办公室、居里夫人的叛逆精神、爱迪生的辍学经历等,分析了环境、个性、社会因素等对创造力的影响。此外,书中还涉及了如校服、咖啡馆环境、颜色等看似日常却能激发创造力的因素,以及如何在日常生活中培养孩子的创造力。 本书还写了许多高创造力人才的故事,他们既包括牛顿、爱因斯坦、富兰克林、达尔文、居里夫人、爱迪生、特斯拉、莱特兄弟、图灵等人类历史上伟大的科学家或者创造者,也包括乔布斯、马斯克和黄仁勋等致力于创新的伟大企业家。 本书通俗易懂,生动有趣,适合所有希望提升个人创...(展开全部)
    创造力
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    创造力译丛:情境中的创造力 - 图书

    2014哲学宗教·思维科学
    导演:特蕾莎·阿马比尔
    这本书系统探讨了创造力测评、创造力的心智模型、人类动机与创造力、制约或促进创造力的社会环境、提升创造力的策略、创造力社会心理学的未来发展趁势,等等。该书内容丰富,含各种经验研究与案例研究,适宜于心理学、教育学、社会学等领域的学生和教师阅读,也适宜于关心创造力研究与促进的社会各界人士阅读。
    创造力译丛:情境中的创造力
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    创造力译丛:情境中的创造力 - 图书

    2014哲学宗教·思维科学
    导演:特蕾莎·阿马比尔
    这本书系统探讨了创造力测评、创造力的心智模型、人类动机与创造力、制约或促进创造力的社会环境、提升创造力的策略、创造力社会心理学的未来发展趁势,等等。该书内容丰富,含各种经验研究与案例研究,适宜于心理学、教育学、社会学等领域的学生和教师阅读,也适宜于关心创造力研究与促进的社会各界人士阅读。
    创造力译丛:情境中的创造力
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    创造力译丛:绘画,开启儿童创造力 - 图书

    2014童书·幼儿启蒙
    导演:苏珊·赖特
    人很富有创造力的阶段就是孩童时期,如今,家长都希望自己的孩子能赢在起跑线,从小就送孩子去参加各种兴趣班,殊不知孩子的发展其实就是从很基础的活动开始的。绘画便是开启儿童创造力的很好途径。苏珊·赖特著的《绘画(开启儿童创造力)》是靠前儿童教育专家的苦心研究成果,该书收集了4-8岁儿童的大量绘画作品以及与之相关的案例研究,逐一分析了这些作品的表层信息下面隐藏着的对于理解和促进儿童创造力的丰富而生动的信息。为如何解放和促进儿童创造力提供了极具洞见力的教育建议。让父母或教育工作者能够找到理解、解放和促进儿童创造力的办法,让你的孩子能真正快乐的赢在起跑线上。
    创造力译丛:绘画,开启儿童创造力
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    创造力曲线 - 图书

    2023
    导演:艾伦·甘尼特
    什么是创造力?创造力是天生的吗?如何培养和提升创造力?哪些条件能激发或阻碍创造力?如何成为创造者?
    创造力曲线
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    解构创造力 - 图书

    导演:[美] 塞缪尔·W.富兰克林
    创造力是美国社会的标志性价值观之一,但“创造力”这一概念以及认为它能够被培养的观点是近几十年才出现的。 正如塞缪尔·W·富兰克林所揭示的那样,战后的美国人创造了“创造力”这一概念,通过一系列活动来定义创造力,以满足资本主义和冷战时期的需求。创造力受到一群专业人士——心理学家、工程师和广告人——的推崇,他们认为创造力是解决他们所担忧的创造性被压抑、变得墨守成规、从众和感到疏离的良方。创造力被吹捧为个人主义和人类精神的力量,是新中产阶级追求的目标,同时也符合美国企业界的需求。 在日益僵化的体制中,创造力带上了几分浪漫色彩;以某种方式做到了在精神上和物质上同时存在,既好玩又实用,既艺术又科技,既独特又平常;这个术语难以明确界定,使得形形色色的人和机构都宣称它能解决问题,从企业沉闷到城市衰败。 如今,创造力被不断追求、量化和最大化,富兰克林富兰克林讲述了心理...(展开全部)
    解构创造力
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