本书从传主的日记、来往信函等私人文献和诗歌作品等着手，在细微处探寻他的朋友圈、日常生活、家庭纪事、教子之道等，多层面展现了张謇*具个性的侧面(侧影)和鲜为人知的细节，试图揭示他的心路历程，以及对当下人生的启迪。

本书从传主的日记、来往信函等私人文献和诗歌作品等着手，在细微处探寻他的朋友圈、日常生活、家庭纪事、教子之道等，多层面展现了张謇*具个性的侧面(侧影)和鲜为人知的细节，试图揭示他的心路历程，以及对当下人生的启迪。

本书是近代爱国企业家的典范、民营企业家的先贤和楷模、中国实干企业家的先驱者——张謇的传记。作为一位大百科全书式的开路先锋，科举应试、仕途从政、兴办实业和地方自治，构成了张謇的人生主线，在众多领域演绎了他的人生的跨界传奇。作者还从传主的日记、来往信函等私人文献和诗歌作品等着手，在细微处探寻他的“-朋友圈”、日常生活、家庭纪事、教子之道等，多层面展现了张謇最具个性的侧面（侧影）和鲜为人知的细节，试图揭示他的心路历程，以及对当下人生的启迪，令人耳目一新。

《张謇》讲述了：张謇不是革命家，然而却与辛亥革命发生密切联系。甲午中日战争之后，张謇选择了实业与教育，欲以实业与教育救国，把实业和教育称为“富强之大本”。在南通创办大生纱厂等多家企业，并创办通州师范学校、南通博物苑、女红传习所等。他的所有与政治有关的活动，都从实业和教育救国的前提出发。辛亥革命前，他参与发起立宪运动，1906年成立预备立宪公会，1909年被推为江苏谘议局议长。辛亥革命后，他任南京临时政府实业总长，1913年出任袁世凯政府农商总长，袁世凯称帝后辞职南归。1926年病逝，给世人留下一个号称全国模范县的南通。张謇并不在意身后名，他曾自拟生圹墓门联语：“即此粗完一生事，会须身伴五山灵”。 《张謇》详尽描写了这位状元实业家、教育家艰难而不平凡的一生。

张謇（1853—1926），生于江苏海门常乐镇，1894年，参加清廷恩科会试，考中状元，授翰林院修撰。后因目睹晚清政局的腐溃，转而投身实业建设，成为近代工商业先驱。同时，张謇以自己的政商身份和关系，积极奔走，为推动中国政治和经济的近代化发展做出巨大贡献。本书是作者在早年的研究论著基础上，详加修改，以张謇个人日记、信札和诗文等手稿资料，参以相关近代史料，考辩宏富，论述公允，是近代史研究的典范之作，也是一般读者欲了解张謇生平的必读之作。

张謇(1853—1926)，江苏海门常乐人，字季直，号啬庵，晚号啬翁。清光绪二十年（1894）高中状元，授翰林院修撰。中国近代著名实业家、教育家、慈善家、社会活动家，伟大的爱国主义者。在国弱民穷、列强觊觎的时代，他提出“父教育、母实业”的主张，走上实业救国、教育兴邦之路。他一生创办370多所学校，至今同济大学、上海海洋大学、上海海事大学、河海大学、南京大学、东南大学、扬州大学、苏州大学、东华大学等众多院校，都有他的心血所在。他在诸多领域建树非凡，创立众多“全国第一”，为加快中国近代化步伐作出了卓越贡献。 毛主席说:“讲到中国的民族工业、轻工业不能忘记张謇”。 2020年11月12日，习近平总书记在南通参观张謇生平展陈后指出，张謇在兴办实业的同时，积极兴办教育和社会公益事业，造福乡梓，帮助群众，影响深远，是中国民营企业家的先贤和楷模。张謇的事迹很有教育意义，要把这里作为爱国主义教育基地，让更多人特别是广大青少年受到教育，坚定“四个自信”。 张謇是近代中国独具魅力的人物，他留下的物质和精神遗产，是中华民族的宝贵财富。

主要有：张孝若：《张季子九录》（上海：中华书局1931年）；张謇：《张謇日记》（南通市图书馆）；张謇：未刊函稿（南通市档案馆）；大生企业档案资料中保存之张謇文稿（南通市档案馆）；1895至1926年期间《申报》《大公报》《时报》《通海新报》《东方杂志》等报刊刊载的张謇文电、演说词等；张謇：《啬翁自订年谱》（上海：商务印书馆1925年）。现分为八卷：（一）公文，（二）函电（上），（三）函电（下），（四）论说、演说，（五）艺文、杂著，（六）说略、账略、规约、告启，（七）诗词、联语，（八）日记、年谱。涉及政治、经济、实业、金融、教育、文学、科技等领域，内容广泛。

本书以《张季子九录》为基础, 增补了新中国成立前后公开出版或内印刷等内容。

张謇是清末民初中国政治、经济、文化舞台上极其活跃并产生过重要影响的历史人物。他的一生创造过许多奇迹，在经济、政治、教育、文化、慈善等众多领域都作出过巨大的努力，并多有作为。其日记原件现存共有二十八册，起于同治十二年九月四日，止于民国十五年，此次重新整理，原有的文字都得以保留，尽大可能地反映了日记的本来面貌。为研究张謇生平和思想提供了全面而可靠的第一手资料，有助于张謇生平和思想的深入研究，具有较高的史料价值。

张謇(1853—1926)，江苏海门常乐人，字季直，号啬庵，晚号啬翁。清光绪二十年（1894）高中状元，授翰林院修撰。中国近代著名实业家、教育家、慈善家、社会活动家，伟大的爱国主义者。在国弱民穷、列强觊觎的时代，他提出“父教育、母实业”的主张，走上实业救国、教育兴邦之路。他一生创办370多所学校，至今同济大学、上海海洋大学、上海海事大学、河海大学、南京大学、东南大学、扬州大学、苏州大学、东华大学等众多院校，都有他的心血所在。他在诸多领域建树非凡，创立众多“全国第一”，为加快中国近代化步伐作出了卓越贡献。 毛主席说:“讲到中国的民族工业、轻工业不能忘记张謇”。 2020年11月12日，习近平总书记在南通参观张謇生平展陈后指出，张謇在兴办实业的同时，积极兴办教育和社会公益事业，造福乡梓，帮助群众，影响深远，是中国民营企业家的先贤和楷模。张謇的事迹很有教育意义，要把这里作为爱国主义教育基地，让更多人特别是广大青少年受到教育，坚定“四个自信”。 张謇是近代中国独具魅力的人物，他留下的物质和精神遗产，是中华民族的宝贵财富。