该书系罗平汉教授继《当代历史问题札记》后的又一力作。作者聚焦于当代中国历史，从一位历史研究者的立场出发，通过对史料的梳理客观而公正地揭示了老一辈革命者在建设国家的过程中遇到的一系列问题，深刻反映了新中国在那火热的年代、激情的岁月里经历的曲折而又令人荡气回肠的发展过程。

本书聚焦的是1957年至1966年十年间的当代历史，内容包括：知识分子何时戴上“资产阶级”帽子；农村人民公社兴起的原因；《农业六十条》探析；1958年知识界的“拔白旗运动”等。本书的最大特色是以实例为证讲述历史，如《饥荒年代的知识分子》一文，以南方的一所普通高校为个案，再现了“三年暂时困难”时期知识分子群体的日常生活。

《当代历史问题札记三集》，是作者继《当代历史问题札记》和《当代历史问题札记二集》之后，又一研究当代中国史的文集。作者仍将研究的目光，聚集于二十世纪五六十年代的中国农村，通过广泛搜罗各种文献史料，对若干重大历史事件，诸如粮食统购统销、农业合作化运动、人民公社化运动、“三年暂时困难时期”的粮食问题、农村整风整社、国民经济调整时期的农村调查等作了深入探讨，客观述说了其中诸多鲜为人知的细节，对以往这段历史研究中一些语焉不详的问题，作了细密的考证与深入的分析。

内容包括“史记之部”、“汉书之部”、“晋书之部”、“后汉纪之部”、“资治通鉴考异之部”、“弘明集之部”、“唐人小说之部”、“敦煌零拾之部”、“人物志之部”等。

陈寅格，江西修水人。早年留学日本及欧美，行后就读于德国柏林大学、瑞士苏黎世大学、法国巴黎高等政治学校和美国哈佛大学。一九二五年受聘清华学校研究院遵师、回国任教，后任清华大学中文、历史系合聘教授，兼任中央研究院理事、历名语言研究所研究员、第一组主任及故宫博物院理事等，其后当选为中央研究院院士。一九三七年[芦沟桥事变]后挈全家离北平南行，先后任教于西南联合大学、香港大学、广西大学和燕京大学。一九三九年被南迁广州，任华南大学教授，一九五二年后为中山在学教授。一九五五年后并为中国科学院社会科学部委员。

内容包括“史记之部”、“汉书之部”、“晋书之部”、“后汉纪之部”、“资治通鉴考异之部”、“弘明集之部”、“唐人小说之部”、“敦煌零拾之部”、“人物志之部”等。

本书为中共党史研究专家陈晋继2009年《读毛泽东札记》出版后，又一部研究毛泽东的随笔著作。书中有对毛泽东走向成熟之路的描述，对当年中苏“文仗”的纪录，对毛泽东“两河”情结的叙述，也有对毛泽东语言风格的研究，以及对毛泽东读书偏好的分析。还有，作者对毛泽东晚年渴望发现人才、培养接班人的心路历程进行了思考：毛泽东对“文革”秀才由期望到失望，最终还是放弃了这批志大才疏、眼高手低的秀才，将期待的目光重新投到了久经考验的老同志身上。全书运用一手资料，所披露毛泽东的细节都是有据可查的，绝无“据说”“戏说”之嫌，且作者采取了史论结合夹叙夹议的方式，最终达到了“持之有据、言之有理”的效果。全书虽然以随笔手法来写，但每一篇文章都是经过深思熟虑才落笔的，颇见吹沙见金、拨灰见火之功，这不但可读性强，更对我们认识毛泽东的性格和了解涉及的其他人物事件有重要帮助。

本书为中共党史研究专家陈晋继2009年《读毛泽东札记》出版后，又一部研究毛泽东的随笔著作。书中有对毛泽东走向成熟之路的描述，对当年中苏“文仗”的纪录，对毛泽东“两河”情结的叙述，也有对毛泽东语言风格的研究，以及对毛泽东读书偏好的分析。还有，作者对毛泽东晚年渴望发现人才、培养接班人的心路历程进行了思考：毛泽东对“文革”秀才由期望到失望，最终还是放弃了这批志大才疏、眼高手低的秀才，将期待的目光重新投到了久经考验的老同志身上。全书运用一手资料，所披露毛泽东的细节都是有据可查的，绝无“据说”“戏说”之嫌，且作者采取了史论结合夹叙夹议的方式，最终达到了“持之有据、言之有理”的效果。全书虽然以随笔手法来写，但每一篇文章都是经过深思熟虑才落笔的，颇见吹沙见金、拨灰见火之功，这不但可读性强，更对我们认识毛泽东的性格和了解涉及的其他人物事件有重要帮助。

照片是瞬间的定格，也是历史的缩影。一张张泛黄的历史照片不可避免地会打着时代的印迹、岁月的烙痕，带上人物的情绪，于是看历史照片，也往往可以在平常的人、事中品味出非同寻常的意义来。