余凯文在偶然间发现自己可以通过亲吻额头的方式和表妹交换，但他不会预料到交换的对象并不会只是表妹。 因他这能力而建立的换研社，将会迎来各种各样的妹子。 那么，他和各种各样的妹子的交换，会以什么结局收场？

余凯文在偶然间发现自己可以通过亲吻额头的方式和表妹交换，但他不会预料到交换的对象并不会只是表妹。 因他这能力而建立的换研社，将会迎来各种各样的妹子。 那么，他和各种各样的妹子的交换，会以什么结局收场？

绘本原名为《老故事》，以一位老奶奶的口吻追忆了自己的一生，也用口语化的语言絮絮叨叨地描述了一个老年人的一天。作为绘本，这本书罕见地关注了老年群体，以叙述性的文字讲述了老年人也曾经有着波折的生命历程，然而随着年龄的增长，许多事都力不从心了。在这个绘本中，老年人的缓慢、健忘、总爱追忆过往等等习惯，都因具体的故事而有了让人理解和体谅的理由。对于小读者来说，这本书可以让他们理解自己的祖辈正在经历的生活与自己是截然不同的，那些平平无奇的日常琐事对于老年人老说有着许多意想不到的困难与挑战。这本书提出了一个引人思考的问题：你是否曾想过，你也会老去？

本书介绍了与交换正义相关的哲学理论，主要从理论视角分析了“什么是交换”“交换正义的特点”，结合“我们可以和谁交换”“我们可以交换什么”“我们应该怎样交换”三个现实问题解析交换正义所包含的不伤害原则、自愿原则和公平原则。本书有助于我们理解和认识交换这一重要的人类行为，有助于我们对正义的性质、内容及作用等有更深入的认知，有助于我们反思引发伦理争议的各种交换现象，为建立健康的市场经济制度、构建和谐社会贡献智慧。

本书介绍了与交换正义相关的哲学理论，主要从理论视角分析了“什么是交换”“交换正义的特点”，结合“我们可以和谁交换”“我们可以交换什么”“我们应该怎样交换”三个现实问题解析交换正义所包含的不伤害原则、自愿原则和公平原则。本书有助于我们理解和认识交换这一重要的人类行为，有助于我们对正义的性质、内容及作用等有更深入的认知，有助于我们反思引发伦理争议的各种交换现象，为建立健康的市场经济制度、构建和谐社会贡献智慧。

简介：本文根据真实事件改编，不喜勿喷，前期幼儿园文笔后期还可以。以前一觉醒来可以去学校找你们，现在醒来想找也找不到了我找不到你们了竟然让我们相遇了，那为什么还要把我们分开！最能体现我们默契的一个字是“走”非比寻常！五二最强！你有本事别跑！看我不好好教训你！你再说一个试试！敢骂我们班，你知道后果吗？全校都知道，五年级一班和五年级二班是死对头，而五年级二班处处碾压五年级一班数学老师说过，当时你们班的口碑很差，可是我去看了五年级一班后，觉得你们班都是些积极阳光的孩子我们班不欢迎外人，就像喜鹊不喜欢乌鸦五年级一班曾经问我们：你们班都是些抽烟喝酒谈恋爱的不良少年，到底哪一点比我们班强？我们班回答：我们班那么优秀，要是再不来点缺点，岂不是显得你们班什么都不是

简介：讲述我与公主交换了身份的奇幻故事

我在人生里看世界，你在故事里看人生……

当我无敌的时候！ “当我拥有了无敌的能力，我就是无敌了吗？” 胡欢平，一个普普通通的少年，却拥有了无敌的能力。 他可以利用这份能力去参加考试，一鸣惊人！ 也可以利用这份能力去参加运动会，大展雄风！ 但是，当一个普通人拥有一份不普通的能力，是否还是想象中那般美好？ 又是否能像超级英雄那样大公无私，正义凛然？ 一切都是考验！ 无敌，到底是上天给胡欢平的礼物，还是给他的惩罚？ 一切都是未知！

没有少年，没有奇遇，没有成功。 你们所依存的世界只是游乐场。 小丑在笑，鸭子在叫， 我们来到此处大声欢笑。 你们无能为力，你们无处可逃， 如果你们愿意挣扎，那就让我们看看更多的笑料。